八年级物理下册 第8章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律教学 （新版）新人教版.ppt

《八年级物理下册 第8章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律教学 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 第8章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律教学 （新版）新人教版.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第1 1节节 牛顿第一定律牛顿第一定律第第1 1课时课时 牛顿第一定律牛顿第一定律第八章 运动和力情境引入合作探究课堂小结随堂训练运动的小球会停下来快速转动的陀螺会停下来思考：运动的物体为什么会停下来？如果我们不再蹬地，滑板车最终会停下来。情景引入一、阻力对物体运动的影响思考：运动是否需要力来维持呢？亚里士多德思想：亚里士多德思想：如果要使一个物体持续运动，就必如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果撤去这个力，物体就会停须对它施加力的作用；如果撤去这个力，物体就会停止运动。止运动。伽利略思想：伽利略思想：通过实验表明物体的运动并不需要力来通过实验表明物体的运动并不需要力来维持

2、，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用。的作用。到底哪个说法正确呢？合作探究实验设计目的：实验设计思路：相同条件：不同条件：实验器材：实验方法：探究物体的运动是否需要力维持探究物体的运动是否需要力维持以小车为例，尽量减小力对小以小车为例，尽量减小力对小 车运动的影响，看车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）相同的小车、小车开始运动速度相同相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同表面不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验

3、法控制变量法、理想实验法（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）演示：阻力对物体运动的影响实验实验实验次数次数表面材料表面材料阻力大小阻力大小滑行距离滑行距离速度速度变变化快化快慢慢1 1毛巾毛巾2 2棉布棉布3 3木板木板推理推理玻璃玻璃推理推理某材料某材料推理想象推理想象理想平面理想平面最大最快较大较长较快较小长较慢最小最长最慢最最小最最慢最最长无阻力无限长不变最短伽利略推理：如果表面相对光滑，物体受到的阻力为零，则物体速度不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。二、牛顿第一定律

4、1 1）“牛牛顿顿第第一一定定律律”表表达达的的是是物物体体不不受受力力时时的的运运动动规规律。律。2 2）物体的运）物体的运动动不需力不需力来来维维持持。3 3）力力是是改改变变物体运物体运动动状状态态的的原因原因4 4）牛）牛顿顿第一定律不是第一定律不是实验实验定律。定律。定律解读1）一切物体2）没有受到外力作用3）时候是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。然界中的普遍规律。是定律成立的条件，这是一种理想情况是定律成立的条件，这是一种理想情况 强调了强调了“没有受到力作用

5、没有受到力作用”与与“保持静止状态或匀速直保持静止状态或匀速直线运动状态线运动状态”是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力，这个物体就保持静止状态或匀速直线运动这一瞬外力，这个物体就保持静止状态或匀速直线运动这一瞬时的运动状态不变。时的运动状态不变。注意4）总5）保持6）或指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态 是指是指“一直一直”的意思。的意思。是指是指“不变不变”。

6、通过这节课，你学习到什么？牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。课堂小结1.1.下列下列说说法正确的是法正确的是 ()()A A物体不受力作用就一定静止物体不受力作用就一定静止B B物体不受力作用就一定是匀速直物体不受力作用就一定是匀速直线线运运动动C C物体受力才能运物体受力才能运动动D D以上以上说说法都是法都是错误错误的的【分析分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动说明物体可以有两种表现状态，同时持静止或匀速直线运动说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能

7、运动，力不是维持物体运动的原因也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因 D随堂训练2.2.关于力和运关于力和运动动的关系，下列的关系，下列说说法正确的是（法正确的是（）A A、物体受力才会运、物体受力才会运动动B B、力使物体的运、力使物体的运动动状状态发态发生改生改变变C C、停止用力，运、停止用力，运动动的物体就会停止的物体就会停止D D、力是使物体保持静止或匀速直、力是使物体保持静止或匀速直线线运运动动状状态态的原因的原因B3.3.正在运正在运动动的物体，如果受到的外力突然消失，的物体，如果受到的外力突然消失，则则它将它将 （）A A、立即停止、立即停止 B B、速度减小，最

8、后停止、速度减小，最后停止C C、运、运动动方向方向变为变为与原来相反与原来相反D D、做匀速直、做匀速直线线运运动动D4.4.如果物体不受外力作用，下列如果物体不受外力作用，下列说说法中正确的是（法中正确的是（）A A、静止的物体永、静止的物体永远远保持静止保持静止B B、运、运动动的物体是不会停下来的的物体是不会停下来的C C、物体的运、物体的运动动状状态态将保持不将保持不变变D D、物体将保持匀速直、物体将保持匀速直线线运运动动或静止状或静止状态态D5.5.一个物体做匀速直一个物体做匀速直线线运运动动，突然受到一个外力的作用，突然受到一个外力的作用，它的运它的运动动状状态态是否一定会改是否一定会改变变？解析：物体原来的运动状态是匀速直线运动，对应的受解析：物体原来的运动状态是匀速直线运动，对应的受力情况是力情况是 不受力不受力 或或 受合力为零受合力为零。在此基础上再施加。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。的运动状态一定会发生改变。