八年级英语下册教程 Unit 8 writing （新版）人教新目标版.ppt

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1、写作话题：写作话题：Famous people (名人名家名人名家)Unit 8 Unit 8 My favorite writerMy favorite writer1.掌握说明文的写作方法及技巧，培养在写前分析题目及列提纲的习惯从而学会以名人作 家、歌星、体育明星、演员的思想、行为、经历、成就或作品为线索的人 物介绍的写作方法。2.掌握提纲性作文的写作策略。3.激励自己学海无涯苦作舟，发奋图强方可触及理想的彼岸。Pre-writing Writing guidelines(写作方法指导写作方法指导)1.1.评价人物的说明文写作线索评价人物的说明文写作线索一般叙述的线索可分为以下几种：一般叙

2、述的线索可分为以下几种：(1)以时间为线索，描写名人成名的心路历以时间为线索，描写名人成名的心路历程。程。(2)以人物的成就或作品为线索，对名人展以人物的成就或作品为线索，对名人展开叙述和正面的评价。开叙述和正面的评价。(3)以人物的思想行为及认知的过程为线索以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。来展开。1 1Unit topic languages（单元话题语言）（单元话题语言）以标序号形式列举本单元与本话题写作相关的词块、句以标序号形式列举本单元与本话题写作相关的词块、句子。子。Language box（语言工具箱）（语言工具箱）名词词块名词词块:works,agreatsuccess

3、,difficultyinlife,oneofthemostsuccessfulmusicians,inAmericanhistory,afanof,(1)Chunks（词块）（词块）(1)Chunks（词块）（词块）名词名词/动名词词块动名词词块:thebestbasketballplayerinChina,singlive,goodolddays(1)Chunks（词块）（词块）动词词块：动词词块：beinterestedin,overcomedifficulties,havefundoing,nevergiveup,thebook/recorded/songwaswrittenby,wo

4、rk.as,enjoysuccess(in),setanexcellentexampleto,remindsbof(1)Chunks（词块）（词块）形容词词词块：形容词词词块：asuccessfulsong/CD/bookamazing/interestingbook/moviefantasticexcellentfabulouswell-known介词词块：介词词块：inthefutureinlifenotonlybutalsoincludingsuchas(1)Chunks（词块）（词块）Quiz:Read aloud the chunks above and try to match t

5、he meaning by numbering.名词名词/动名词词块动名词词块:（）生活中困难，）生活中困难，（）一位成功的音乐家，）一位成功的音乐家，（）巨大成功，）巨大成功，（）一位粉丝，）一位粉丝，（）现场演唱，）现场演唱，（）作品，）作品，（）在美国历史中，）在美国历史中，（）昔日好时光，）昔日好时光，（）中国最好的篮球运员）中国最好的篮球运员动词词块：动词词块：（）担任）担任（）克服困难）克服困难（）永不放弃）永不放弃（）由）由写的书写的书/唱片唱片/歌曲，歌曲，（）享受成功，）享受成功，（）享受干某事）享受干某事,（）对）对有兴趣，有兴趣，（）让某人想起）让某人想起形容词词块：形容

6、词词块：（）有趣的书）有趣的书/电影电影（）成功的歌曲）成功的歌曲/CD/书书（）极好的）极好的（）美妙的）美妙的（）出名的）出名的（）优秀的）优秀的介词词块：介词词块：（）将来）将来/未来未来（）不仅）不仅而且而且（）在我们的生活中）在我们的生活中（）包括）包括（）例如例如（2）Patterns（句型）（句型）1.Ihopeto.;2.Asweknow;3.have/hasdone/been.since;4.Itsonesdreamto;5.Iwill;6.Thereisanoldsaying.;7.Doingisexcitedandenjoyable;8.Sothat;9.Itmakest

7、hinkabout;10.Itremindthat;2.Extensivelanguages（拓展性语言）（拓展性语言）Famoussaying，proverbs,aphorismsandClassicalsamplesentences（名言、谚语、警句与经典（名言、谚语、警句与经典例句）例句）(1)No paid,no gain.没有付出。就没有收没有付出。就没有收 获。获。(2)The man who has made up his mind to win will never say“impossible”.(Bonaparte Napoleon,French emperor)凡是想决心

8、取得胜利的人是从来不说凡是想决心取得胜利的人是从来不说“不可不可 能的能的”。(法国皇帝，拿破仑法国皇帝，拿破仑.B.)(3)Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow.(Emerson,American thinker)进步是今天的活动，明天的保证。进步是今天的活动，明天的保证。(美国思美国思 想家，爱默生想家，爱默生)(4)Keepongoing,nevergiveup.勇往直前，决不放弃。勇往直前，决不放弃。(5)Youthinkyoucan,youcan.你认为你行，你就行。你认为你行，你就行。(6)H

9、oldontoyourdreams.追逐梦想。追逐梦想。(7)Constantdroppingwearsthestone.水滴水滴石穿。石穿。(8)Thereisawill,thereisaway.有志者事竟成。有志者事竟成。Task oneChooseoneofthefamouspeoplethatyouareinterestedinandfillinthemindmap.1.FamouspersonLuxun2.Personalinformation(age,birthplace)bornin1881inShaoxing,Zhejianganddiedin19363.Experiencet

10、hatyouknowabouthim/herquotedmedicinestudiesandbeganwriting4.Worksorachievements“TheTrueStoryofAhQ”,“AMadmansDiary”,“KongYiJi”and“medicine”.5.Whatyoulearnfromhim/herhard-working6.YourgoalsordreamsbecomeafamouswriterPossibleversion Task twoAccordingtothemindmapthatmayhelpyourwritinginthepassage.beginn

11、ingEndingBody1.LuxunisagreatChinesewriter.2.HeisfromShaoxin,Zhejiang.3.Hewasbornin1886anddiedin1936.4.IhavereadLuxunsbookssinceIwasaprimarystudent.1.Luxunisathinkertoo.2.Hewrotealotofnovels.3.Hisnovelhasbeentranslateintoseverallanguages.4.LuxunwenttoJapantostudymedicine.5.Luxunquotedmedicinestudiesa

12、ndbeganwriting.1.IhavebeenafanofLuxun.2.IwanttobeawriterlikeLuxun.3.Itrymybesttomakemydreamcometrue.每人都有自己仰慕崇拜的偶像和心驰神往的文学艺术作品，请你以“my favorite.”为题，写一篇80词左右的名人偶像介绍。文章内容包括：1.人物的生平简介，人物的作品及成就;2.作品的影响和个人的感受 Step1 Think and Fill（想一想，填一填）（想一想，填一填）审题审题体裁：体裁：_人称：人称：_时态：时态：_第一人称和第三人称第一人称和第三人称一般现在时，过去式和现在完成时一般

13、现在时，过去式和现在完成时说明文说明文Step2 Write（写一写）（写一写）用词方面用词方面:代词主格代词主格,宾格；宾格；名词单复数；名词单复数；动词搭配；副词位置动词搭配；副词位置句子方面句子方面:篇章方面篇章方面:细节方面细节方面:句子完整；主谓一致；动词时态；句子完整；主谓一致；动词时态；连词使用连词使用内容完整；要点齐全；布局合理内容完整；要点齐全；布局合理单词拼写；标点符号；大小写单词拼写；标点符号；大小写Step 3-Check（查一查）（查一查）Appreciating&Evaluating 欣赏与评价欣赏与评价请交换习作互相欣赏，用请交换习作互相欣赏，用红笔红笔划出对方划

14、出对方的亮点的亮点,并对并对 不足的地方进行适当修改。不足的地方进行适当修改。你能给同学什么建议，使得对方的习作你能给同学什么建议，使得对方的习作更好呢？更好呢？根据根据worksheet上的评分标准，给同伴上的评分标准，给同伴的习作打分。的习作打分。请和同伴交换习作，依据以上提示和下列评价表，请和同伴交换习作，依据以上提示和下列评价表，相互欣赏与修改习作，然后给对方的习相互欣赏与修改习作，然后给对方的习作打分。作打分。Step4Step4 同伴互赏同伴互赏我欣赏，我快乐！我欣赏，我快乐！修改习作时可使用这些符号：修改习作时可使用这些符号：优美句子；优美句子；漏词漏词；错处：错处：；删除；删除

15、；语法错误语法错误G；人称错误人称错误P；时态错误时态错误T；拼写错误拼写错误Sp项目项目标准标准自我评价自我评价 同伴评价同伴评价教师评价教师评价结构结构（2分）分）段落合理段落合理（1分）分）衔接自然衔接自然 (1分分)内容内容（9分）分）人物的生平简介（人物的生平简介（2分）分）人物的作品及成就（人物的作品及成就（2分）分）作品的影响和个人的感受（作品的影响和个人的感受（4分）分）拓展合理拓展合理 (1分分)语言语言（3分）分）词汇丰富词汇丰富 (1分分)句法正确句法正确，语言优美，语言优美(2分分)卷面卷面（1分）分）书写工整（书写工整（1分）分）评分表评分表优秀作文分享：优秀作文分享

16、：Myfavoritesportsstar YaoMingisawell-knownbasketballplayer.Hewasbornin1980inShanghaiandhisparentswerebothbasketballplayers.YaoMingbegantoplaybasketballfortheShanghaiSharkswhenhewasateenager.In2002,hewenttoAmericaandplayfortheHustonRocketsinNBAasacenter.作者勇于使用复杂句高度概作者勇于使用复杂句高度概括名人的基本情况，可谓切括名人的基本情况，可谓

17、切入独特。入独特。优秀作文分享：优秀作文分享：AsoneofthestarsinNBA,YaoMingworkedhardtorealizehisdreamandChinesepeopleareproudofhim.NowheisretiredandbecomesageneralmanagerinCBA.IhopethatYaoMingcanlivearelaxingandpeacefullifeafterretiring.【点评】【点评】文章主题部分词块、句式运用自如：文章主题部分词块、句式运用自如：well-known、asoneof、beproundofIhopethat.;殷实的文章内

18、容折殷实的文章内容折射出作者对名人素材精打细算。文章最射出作者对名人素材精打细算。文章最后不忘表达对名人的祝福，结尾别具一后不忘表达对名人的祝福，结尾别具一格。格。优秀作文分享：优秀作文分享：MyfavoritesingerHaveyoueverheardthesongDaoxiang?Yes,itisfromJayChouwhoseChinesenameisZhouJielun.JayChouisoneofmyfavoritesingersandIhavebeeninterestedinhissongsforyears.ThesongDaoxiangencouragespeoplenotto

19、giveupevenwhenlifeisdifficult.文章开头以现在完成时一般疑问句提问并文章开头以现在完成时一般疑问句提问并自问自答道出名人作品，从而隆重推出自自问自答道出名人作品，从而隆重推出自己的名人偶像，创意新颖己的名人偶像，创意新颖优秀作文分享：优秀作文分享：JayChouwassotalentedandcreativethathebecamefamousforhisspecialtraditionalChinesestyleR&BandRapafterafewyearseffort.Aspeoplesaid,“Constantdroppingwearsthestone.”Ap

20、artfrombeingoneofthemostsuccessfulpopsingersandsongwriters,thesedays,JayChouhasalsobeeninthemoviesasanactor.【点评】【点评】丰富的词块：丰富的词块：beinterestedin,sothat,encourage,nottogiveup,apartfrom,afterafewyearsefforts等，使文章读等，使文章读起来流畅自然，免于重复累赘。起来流畅自然，免于重复累赘。优秀作文分享：优秀作文分享：IalwaysintroduceJayChoussongstomyfriendsandclassmates.IhopetoseehimsingliveonedayandIhopeJayChoucanbringmoreexcellentworkstohisfansaroundtheworld.Summary1.Howtowriteanarticleaboutfamouspeople.2.Learnsomeofthewritingskills.写写 查查想想 列列评评 Rewrite your article.