八年级数学上册 13.2 画轴对称图形1 (新版)新人教版.ppt
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1、13.2 画轴对称图形画轴对称图形 (第(第1课时)课时)学习目标:学习目标:1理解图形轴对称变换的性质理解图形轴对称变换的性质2能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图 形形学习重点:学习重点:画轴对称图形画轴对称图形 (1)这些图案有什么共同特点?)这些图案有什么共同特点?(2)能否根据其中的一部分画出整个图案?)能否根据其中的一部分画出整个图案?探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如 何由此得到相应的右脚印?何由
2、此得到相应的右脚印?探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质请动手在一张纸上画一个你喜欢的图形,将这张纸请动手在一张纸上画一个你喜欢的图形,将这张纸 纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?由一个平面图形得到与它关于一条直线对称的图形由一个平面图形得到与它关于一条直线对称的图形 (1)画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么)画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么 关系?关系?(2)画出的轴对称图形的点与原图形上的点有什么关)画出的轴对称图形的点与原图形上的点有什么关 系?系?(3)对应点所连线段与对称轴有什么关系?)对应点所连线段与对称轴
3、有什么关系?探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之 间有什么关系?间有什么关系?由一个平面图形可以得到与它关于一条直线由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l l 对称对称 的图形,的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l l 的对称点;的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分 探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质由一
4、个平面图形可以得到与它关于一条直线由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l l 对称对称 的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l l 的对称点;的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分 1 1、已知点、已知点A和直线和直线m,你能作出点,你能作出点A关于直线关于直线m对称的图形吗?对称的图形吗?2 2、已知线段、已知线段AB和直线和直线l l,你能作出线段,你能作出线段AB关于关于直线直线l l对称的
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