八年级数学下册 1.1 等腰三角形 第3课时 等腰三角形的判定与反证法教学 (新版)北师大版.ppt
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1、1.1 1.1 等腰三角形等腰三角形第一章 三角形的证明复习复习导入导入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练第第3 3课时课时 等腰三角形的判定与反证法等腰三角形的判定与反证法我们在上一节学习了我们在上一节学习了等腰三角形的性质。等腰三角形的性质。现在你能回答我一些现在你能回答我一些问题吗?问题吗?复习导入复习导入复习:复习:1、等腰三角形的、等腰三角形的性性质质定理定理是什么?是什么?等腰三角形的两个底角相等。等腰三角形的两个底角相等。(可以简称:(可以简称:等边对等角等边对等角)2、这这个定理的逆命个定理的逆命题题是什么?是什么?如果一个三角形有如果一个三角形有两个角相等两个角
2、相等,那么这个三角形是那么这个三角形是等腰三角形等腰三角形。3、猜想、猜想这这个命个命题题正确正确吗吗?思思考考:ABO如如图图,位于海上,位于海上A,B两两处处的两艘救生船接到的两艘救生船接到O处处遇遇险险船只的船只的报报警,当警,当时测时测得得A=B。如果。如果这这两艘救生船以同两艘救生船以同样样的速度同的速度同时时出出发发,能不能,能不能大大约约同同时时赶到出事地点(不考赶到出事地点(不考虑风虑风浪因素)?浪因素)?在一般的三角形中,如果有两个角相等,那么在一般的三角形中,如果有两个角相等,那么它它们们所所对对的的边边有什么关系?有什么关系?合作探究合作探究已知:已知:ABC中,中,B=
3、C求求证证:AB=AC证明:证明:作作BAC的平分的平分线线AD在在 BAD和和 CAD中,中,B=C,1=2,AD=AD BAD CAD(AAS)AB=AC(全等三角形的(全等三角形的对应边对应边 相等)相等)1ABCD2思考思考:作底作底边边上的高可以上的高可以吗吗?作底作底边边中中线线呢呢?等腰三角形的判定方法等腰三角形的判定方法如果一个三角形有两个角相等如果一个三角形有两个角相等,那么那么这这两个两个角所角所对对的的边边也相等也相等(简简写成写成“等角等角对对等等边边”)ABC应应用格式用格式:在在ABC中中 B=C AB=AC(等角等角对对等等边边)例例1:求求证证:如果三角形一个外
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