八年级数学上册 15.2 分式的运算 （新版）新人教版.ppt

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1、15.2 分式的运算分式的运算 （第（第1课时）课时）在计算的过程中，你运用了分数的什么法则？你能在计算的过程中，你运用了分数的什么法则？你能叙述这个法则吗？叙述这个法则吗？如果将分数换成分式，那么你能类比分数的乘除法如果将分数换成分式，那么你能类比分数的乘除法法则，说出分式的乘除法法则吗法则，说出分式的乘除法法则吗？怎样用字母来表示分式的乘除法法则呢？怎样用字母来表示分式的乘除法法则呢？探索分式的乘除法法则探索分式的乘除法法则 问题问题1 计算：计算：如何用文字语言来描述？如何用文字语言来描述？乘法法则：乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母

2、的积作为积的分母母的积作为积的分母.探索分式的乘除法法则探索分式的乘除法法则 分式的乘除法法则：分式的乘除法法则：探索分式的乘除法法则探索分式的乘除法法则 除法法则：除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘置后，与被除式相乘.如何用文字语言来描述？如何用文字语言来描述？分式的乘除法法则：分式的乘除法法则：动脑思考，例题解析动脑思考，例题解析例例1计算：计算：2.2.计算计算:（1）（2）【例例2 2】“丰收丰收1 1号号”小麦的试验田是边长为小麦的试验田是边长为a m的正的正方形去掉一个边长为方形去掉一个边长为1 mm的正方形蓄水池后余下的部的正方形蓄水池后余下的部分，分，“丰收丰收2 2号号”小麦的试验田是边长为小麦的试验田是边长为（a1）mm的正方形，两块试验田的小麦都收获了的正方形，两块试验田的小麦都收获了500kg.（1 1）哪种小麦的单位面积产量高？）哪种小麦的单位面积产量高？（2 2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？【例题例题】课堂练习：课本第137页练习1-3题（1）本节课学习了哪些主要内容？）本节课学习了哪些主要内容？（2）分式的乘除法运算与分数的乘除法运算有什么）分式的乘除法运算与分数的乘除法运算有什么 区别和联系？区别和联系？课堂小结课堂小结