九年级数学上册 21 一元二次方程2 (新版)新人教版.ppt
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1、期末期末复习课复习课第二十一章第二十一章 一元二次方程一元二次方程昨天不可复制却可传承,温故知新铸精彩今天!昨天不可复制却可传承,温故知新铸精彩今天!复习目标:复习目标:1.了解一元二次方程根与系数的关系;了解一元二次方程根与系数的关系;2.能运用一元二次方程解决简单的实际问题能运用一元二次方程解决简单的实际问题.自主梳理:(时间自主梳理:(时间3分钟)分钟)浏览课本浏览课本P15P20,请将你觉得重要或者遗忘,请将你觉得重要或者遗忘的知识点回顾一遍。的知识点回顾一遍。知识点一:知识点一:一元二次方程根与系数的关系一元二次方程根与系数的关系x1+x2=-x1.x2=abca若方程若方程ax2+
2、bx+c=0 (a0)有两根为有两根为x1,x2则:则:巩固练习一:巩固练习一:1.已知方程已知方程3x2+2x-6=0,则它的则它的两根的倒数和为两根的倒数和为 .1.审审清题意,弄清题中的已知量和未知量清题意,弄清题中的已知量和未知量找出题中的等量关系。找出题中的等量关系。2.设设出未知数,用未知数的代数式表示未出未知数,用未知数的代数式表示未知量。知量。3.根根据题中的等量关系据题中的等量关系列列出方程。出方程。4.解解方程得出方程的解。方程得出方程的解。5.检检验验看方程的解是否符合题意。看方程的解是否符合题意。6.作作答答注意单位。注意单位。列方程解应用题的解题过程。列方程解应用题的
3、解题过程。知识点二:知识点二:一审一审二设二设三列三列四解四解五验五验六答六答甲型甲型H1N1流感病毒的传染性极强,某地因流感病毒的传染性极强,某地因1人患人患了甲型了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗,经过两天的流感没有及时隔离治疗,经过两天的传染后共有传染后共有9人患了甲型人患了甲型H1N1流感,每天平均一流感,每天平均一个人传染了几人?如果按照这个传染速度,再经过个人传染了几人?如果按照这个传染速度,再经过2天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感?流感?解:设每天平均一个人传染了解:设每天平均一个人传染了x人。人。解得:解得:(舍去
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