九年级数学下册 24.3 圆周角 (新版)沪科版.ppt
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1、 24.3 24.3 圆周角圆周角探究活动:有关圆周角的度数 1 探究半圆或直径所对的圆周角等探究半圆或直径所对的圆周角等于多少度于多少度?的圆周角所对的弦是否是的圆周角所对的弦是否是直径?直径?线段线段ABAB是是OO的直径,点的直径,点C C是是OO上任意一点上任意一点(除点(除点A A、B B),),那那 么,么,ACBACB就是直径就是直径ABAB所对的圆所对的圆周角周角.想想看,想想看,ACBACB会是怎么样会是怎么样的角?为什么呢?的角?为什么呢?证明:因为OAOBOC,所以AOC、BOC都是等腰三角形,所以OACOCA,OBCOCB.又OACOBCACB180,所以ACBOCAO
2、CB90.因此,不管点C在O上何处(除点A、B),ACB总等于90,即:结论:结论:半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90(直角直角)。反过来也是成立的,即。反过来也是成立的,即90的圆的圆周角所对的弦是圆的直径周角所对的弦是圆的直径圆周角圆周角 在射门游戏中在射门游戏中(如图如图),),球球员射中球门的难易程度员射中球门的难易程度与他所处的位置与他所处的位置B B对球门对球门ACAC的张角的张角(ABC)(ABC)有关有关.读一读读一读n圆周角圆周角 顶点在圆上顶点在圆上,它的两边分别它的两边分别 与圆还与圆还有另一个交点有另一个交点,像这样像这样的角的
3、角,叫做叫做圆周角圆周角.OBACBACBACBACBACBACBAC圆周角圆周角 当球员在当球员在B,D,EB,D,E处射门时处射门时,他所处的位置对球门他所处的位置对球门ACAC分别形成三个张角分别形成三个张角ABC,ADC,AEC.ABC,ADC,AEC.这这三个角的大小有什么关三个角的大小有什么关系系?.?.想一想想一想n圆周角圆周角 顶点在圆上顶点在圆上,它的两边分别它的两边分别 与圆还与圆还有另一个交点有另一个交点,像这样像这样的角的角,叫做叫做圆周角圆周角.OBACBACBACBACBACBACBACDEDE类比圆心角类比圆心角探知探知圆周角圆周角在在同圆同圆或或等圆等圆中中,相
4、等的相等的弧弧所对的所对的圆心角圆心角相等相等.在在同圆同圆或或等圆等圆中中,相等的相等的弧弧所对的所对的圆周角圆周角有什有什么关系么关系?想一想想一想n 为了解决这个问题为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对我们先探究一条弧所对的圆周角和圆心角之间有的关系的圆周角和圆心角之间有的关系.OOOABCABCABC圆周角圆周角和和圆心角圆心角的关系的关系如图如图,观察观察圆周角圆周角ABCABC与与圆心角圆心角AOCAOC,它们的大小有什么关系它们的大小有什么关系?说说你的想法说说你的想法,并与同伴交流并与同伴交流.议一议议一议 n教师提示教师提示:注意圆心与圆周角的位置关系注意圆心与圆周角的位置
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