小班美术活动教案：冬天的树.docx

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1、教案小班美术活动教案：冬天的树一、引言1.1活动背景：1.1.1为了让小班幼儿体验到冬天的季节特征，感受大自然的美好，培养幼儿对美术活动的兴趣，我们设计了这次以“冬天的树”为主题的小班美术活动。1.1.2通过本次活动，让幼儿能够观察和描述冬天的树木特点，激发幼儿的想象力，培养幼儿的审美能力和动手操作能力。1.1.3活动时间：12月1.1.4活动地点：幼儿园美术活动区二、知识点讲解2.1冬天的树木特点：2.1.1冬天的树木没有了绿叶，枝条变得光秃秃的。2.1.2冬天的树木可能会出现一些特殊的形态，如树干上会有冰挂或者雪挂。2.1.3冬天的树木在雪中的景象非常美丽，可以出现雪覆盖在树枝上的情景。三

2、、教学内容3.1绘画冬天的树木：3.1.1让幼儿观察冬天的树木图片，引导幼儿描述冬天的树木特点。3.1.2教师示范绘画冬天的树木，讲解绘画的技巧和方法。3.1.3幼儿自己动手绘画冬天的树木，教师巡回指导。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿知道冬天的树木特点。4.1.2培养幼儿的观察能力和想象力。4.1.3培养幼儿的审美能力和动手操作能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何让幼儿正确观察和描述冬天的树木特点。5.1.2如何引导幼儿运用想象力创作出独特的冬天的树木作品。5.1.3如何评价幼儿的美术作品，让幼儿感受到自己的进步。5.2教学重点：5.2.1引导幼儿观察和描述冬天

3、的树木特点。5.2.2培养幼儿的审美能力和动手操作能力。5.2.3培养幼儿的自信心和自主学习能力。六、教具与学具准备6.1教师准备：6.1.1冬天的树木图片或视频资料。6.1.2绘画材料，如画纸、画笔、水彩颜料等。6.1.3参考冬天的树木作品示例。6.1.4教学课件或黑板。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师展示冬天的树木图片或视频资料，引导幼儿观察并提问：“你们看到了什么？冬天的树木有什么特点？”7.1.2邀请幼儿分享自己的观察和感受。7.2知识点讲解：7.2.1教师讲解冬天的树木特点，如光秃秃的枝条、冰挂或雪挂等。7.2.2教师展示绘画技巧和方法，如如何画树枝、树叶等。7.2.3邀请幼儿

4、提问，解答幼儿的疑问。7.3绘画实践：7.3.1教师发放绘画材料，引导幼儿自己动手绘画冬天的树木。7.3.2教师巡回指导，给予个别化的帮助和指导。7.3.3鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。八、板书设计8.1板书主题：冬天的树8.2板书内容：8.2.1冬天的树木特点：光秃秃的枝条、冰挂或雪挂等。8.2.2绘画技巧和方法：如何画树枝、树叶等。8.2.3创作要求：发挥想象力，创作独特的作品。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1请幼儿回家后，与家长一起观察家周围的树木，描述冬天的树木特点。9.1.2家长协助幼儿拍摄作品照片，并附上幼儿的绘画说明。9.1.3家长在作业单上签名，表示已完成作业。十

5、、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2思考如何改进教学方法，提高幼儿的参与度和兴趣。10.1.3计划下一节美术活动的内容和目标。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与幼儿的美术作品展示，共同欣赏和评价。10.2.2组织幼儿参观冬天的树木，让他们亲身体验和感受冬天的树木特点。10.2.3开展冬天的树木主题的摄影比赛，鼓励幼儿记录和分享冬天的美好瞬间。重点和难点解析一、教学内容（3.1）在教学内容的设计中，需要重点关注幼儿对冬天的树木特点的理解和描绘。教师应确保幼儿能够观察和描述冬天的树木特点，如光秃秃的枝条、冰挂或雪挂等。教师还应引导幼儿发挥想象力，创作出独特的冬天的树木作品。二

6、、教学目标（4.1）在制定教学目标时，需要重点关注幼儿的观察能力、想象力和审美能力的培养。教师应设计相关活动，引导幼儿观察冬天的树木特点，激发他们的想象力，并通过绘画活动培养他们的审美能力。三、教学难点与重点（5.1）在教学难点与重点的设计中，需要重点关注幼儿观察和描述冬天的树木特点以及运用想象力创作作品的能力。教师应提供适当的指导和支持，帮助幼儿克服这些难点，并确保他们能够掌握重点内容。四、教具与学具准备（6.1）在准备教具和学具时，教师需要重点关注提供足够的绘画材料和参考资料。确保每个幼儿都有足够的画纸、画笔、水彩颜料等材料，以及冬天的树木图片或视频资料，以便幼儿能够顺利地进行绘画活动。五

7、、教学过程（7.1-7.3）在教学过程中，教师需要重点关注幼儿的观察和绘画实践。通过展示冬天的树木图片或视频资料，引导幼儿观察并描述树木的特点。然后，讲解绘画技巧和方法，并邀请幼儿自己动手绘画。在绘画过程中，教师应巡回指导，给予个别化的帮助和指导，确保幼儿能够充分发挥想象力，创作出独特的作品。六、板书设计（8.1-8.2）在板书设计中，教师需要重点关注清晰地展示冬天的树木特点和绘画技巧。通过板书，教师可以提醒幼儿冬天的树木的特点，如光秃秃的枝条、冰挂或雪挂等，并展示绘画树枝、树叶的方法。七、作业设计（9.1）在作业设计中，教师需要重点关注幼儿能够将所学内容应用到实际生活中。通过请幼儿回家后观察

8、家周围的树木并描述冬天的树木特点，以及与家长共同完成绘画作品，幼儿能够将所学的知识和技能应用到家庭生活中，加强与家长的互动。八、课后反思及拓展延伸（10.1-10.2）本次教案设计以“冬天的树”为主题，重点关注幼儿对冬天的树木特点的理解和描绘，以及观察能力、想象力和审美能力的培养。在教学过程中，教师通过展示图片、讲解绘画技巧并邀请幼儿动手绘画，引导幼儿观察和描述冬天的树木特点，并发挥想象力创作作品。板书设计清晰地展示了冬天的树木特点和绘画技巧，作业设计让幼儿将所学内容应用到实际生活中。课后反思及拓展延伸环节鼓励家长参与和参观冬天的树木，共同体验和感受冬天的美好。通过本次教案设计，希望能够帮助幼儿更好地理解和欣赏冬天的树木，培养他们的观察能力、想象力和审美能力。