小班音乐亲子教案及教学反思《洗澡》.docx

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1、教案小班音乐亲子教案及教学反思洗澡一、引言1.1设计意图：洗澡是一首富有童趣的歌曲，通过歌曲让幼儿体验洗澡的乐趣，感受家庭的温暖，同时培养幼儿的节奏感和音乐素养。1.1.1教学对象：小班幼儿1.1.2教学方式：亲子互动教学二、知识点讲解2.1歌曲解析：2.1.1歌曲名称：洗澡2.1.2歌曲调性：大调2.1.3歌曲节奏：2/4拍2.1.4歌曲内容：描述了洗澡的场景和过程，以及洗澡带来的快乐。三、教学内容3.1歌曲学唱：3.1.1学习歌曲洗澡的歌词3.1.2学习歌曲洗澡的旋律3.1.3学习歌曲洗澡的节奏四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能正确唱出歌曲洗澡的歌词4.1.2能听懂歌曲洗澡的故事情节

2、4.1.3能理解歌曲洗澡的寓意五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1歌曲洗澡的节奏掌握5.1.2歌曲洗澡的高音部分5.1.3歌曲洗澡的音准把握5.2教学重点：5.2.1歌曲洗澡的歌词记忆5.2.2歌曲洗澡的旋律演唱5.2.3歌曲洗澡的情感表达六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1教学PPT6.1.2音乐播放设备6.1.3歌曲乐谱6.1.4洗澡玩具模型6.2学具：6.2.1幼儿音乐教材6.2.2作业本6.2.3水彩笔七、教学过程7.1热身活动：7.1.1组织幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。7.1.2邀请幼儿分享他们最喜欢的洗澡故事或经历。7.2歌曲教学：7.2.

3、1教师播放歌曲洗澡，引导幼儿听歌并说出歌曲的主题。7.2.2分组进行歌曲学唱，教师逐句教唱，帮助幼儿掌握歌词和旋律。7.2.3组织幼儿进行洗澡游戏，边唱歌曲边模仿洗澡动作。7.3亲子互动：7.3.1邀请家长参与，与幼儿一起唱歌曲洗澡。7.3.2家长与幼儿合作完成一首自创的洗澡歌曲。7.3.3家长与幼儿共同设计洗澡游戏，边唱歌曲边进行游戏。八、板书设计8.1板书洗澡的乐趣8.2板书内容：8.2.1歌曲洗澡的歌词8.2.2歌曲洗澡的节奏图示8.2.3歌曲洗澡的故事情节简图九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后与家长一起洗澡，边唱歌曲洗澡边享受洗澡的乐趣。9.1.2家长记录幼儿在洗澡过程中

4、的表现，以及他们对歌曲的反应。9.1.3家长与幼儿共同创作一首关于洗澡的简短诗歌或故事。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.1思考教学过程中幼儿的参与度和兴趣程度，以及家长互动的效果。10.1.2分析教学难点和重点的掌握情况，以及幼儿在洗澡游戏中的表现。10.1.3评估教学目标的实现程度，以及幼儿对洗澡习惯的改进。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长分享他们在家里与幼儿一起洗澡时的照片或视频。10.2.2组织一次以“洗澡的乐趣”为主题的绘画比赛，让幼儿用水彩笔表达他们对洗澡的感受。10.2.3计划一次参观浴场的活动，让幼儿亲身体验洗澡的乐趣。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1教

5、具的选择和使用要根据幼儿的兴趣和认知水平来确定，如洗澡玩具模型可以吸引幼儿的注意力，帮助他们更好地理解歌曲内容。1.1.1教具的准备要充分，确保每个幼儿都有机会参与到活动中来。1.1.2教具的使用要安全，避免造成幼儿的伤害。1.1.3教具的选择要具有启发性，能够激发幼儿的创造力和想象力。二、教学过程2.1热身活动是教学前的重要环节，可以调动幼儿的积极性，使他们更容易进入学习状态。2.1.1教师应根据幼儿的年龄和特点选择合适的身体运动，以达到热身的目的。2.1.2教师应鼓励幼儿分享他们的洗澡故事或经历，以增强他们的参与感和归属感。2.1.3教师应给予幼儿充分的关注和肯定，以增强他们的自信心。三、

6、歌曲教学3.1歌曲教学是教学的核心环节，需要教师耐心细致地引导幼儿学习。3.1.1教师应从简单易学的部分开始，逐步引导幼儿掌握歌词和旋律。3.1.2教师应采用生动有趣的方式进行教学，如边唱歌曲边模仿洗澡动作，以增强幼儿的学习兴趣。3.1.3教师应关注幼儿的学习进度，对有困难的学生给予个别指导。四、亲子互动4.1亲子互动是教学的重要组成部分，可以增强家长与幼儿的亲子关系，同时也有利于幼儿的学习效果。4.1.1教师应鼓励家长积极参与，与幼儿一起完成教学任务。4.1.2教师应给予家长适当的指导，帮助他们更好地与幼儿进行互动。4.1.3教师应关注家长和幼儿的互动情况，对有困难的家庭给予帮助和支持。五、

7、板书设计5.1板书设计是教学的重要辅段，可以帮助幼儿更好地理解和记忆教学内容。5.1.1教师应选择简洁明了的图形和文字进行板书设计，以吸引幼儿的注意力。5.1.2教师应确保板书内容与教学内容紧密相关，以便幼儿能够更好地理解和记忆。5.1.3教师应定期更新板书内容，以保持幼儿的学习兴趣。六、作业设计6.1作业设计是教学的重要延伸环节，可以增强幼儿的学习兴趣和学习效果。6.1.1教师应根据幼儿的特点和兴趣设计作业，以增强他们的学习动力。6.1.2教师应鼓励家长积极参与幼儿的作业完成过程，以增强他们的学习效果。6.1.3教师应定期检查幼儿的作业完成情况，对有困难的学生给予帮助和支持。七、课后反思及拓展延伸7.1课后反思是教师教学的重要组成部分，可以帮助教师更好地了解自己的教学效果，从而改进教学方法。7.1.1教师应反思幼儿的学习兴趣和学习效果，以调整教学策略。7.1.2教师应反思家长的参与度和反馈，以改进教学方法。7.1.3教师应反思教学难点和重点的掌握情况，以调整教学进度。