中班体育活动教案：跳水运动员.docx

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1、教案中班体育活动教案：跳水运动员一、引言1.1活动背景：为了培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体协调能力和敏捷性，我们设计了这次以“跳水运动员”为主题的体育活动。1.2活动意义：通过模仿跳水运动员的动作，让幼儿在游戏中体验体育活动的乐趣，同时锻炼他们的身体协调能力和敏捷性。1.3活动准备：跳水运动员图片、跳水动作视频、相关体育器材等。二、知识点讲解2.1跳水运动员的基本动作：介绍跳水运动员的基本动作，如跳板、起跳、空中动作和入水等。2.2跳水运动员的安全规则：讲解跳水活动中的安全规则，如跳板的使用方法、入水的方法等。2.3跳水运动员的动作要领：解析跳水运动员的动作要领，如身体姿势、动作节奏

2、等。三、教学内容3.1观看跳水运动员图片和视频：让幼儿观看跳水运动员的图片和视频，引导他们观察和描述跳水动作。3.2模仿跳水运动员动作：教师示范跳水运动员的基本动作，引导幼儿模仿并练习。3.3跳水运动员动作比赛：组织幼儿进行跳水运动员动作比赛，鼓励他们积极参与并展示自己的能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解跳水运动员的基本动作和动作要领。4.2技能目标：培养幼儿的身体协调能力和敏捷性。4.3情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣和积极性。五、教学难点与重点5.1教学难点：跳水运动员的动作要领和安全性。5.2教学重点：让幼儿掌握跳水运动员的基本动作和动作要领，同时注重安全。六、教具与学具准备

3、6.1跳水运动员图片、视频资料6.1.1收集跳水运动员的图片和视频资料，用于让幼儿观看和模仿。6.1.2确保图片和视频资料的内容健康、积极，适合幼儿观看。6.1.3提前测试视频播放设备，确保活动当天可以正常使用。6.2跳水运动员动作示范图6.2.1制作跳水运动员动作示范图，展示跳水的基本动作和要领。6.2.2将示范图贴在教室的显眼位置，方便幼儿随时观察和学习。6.2.3确保示范图的清晰度，以便幼儿能够清楚地区分各个动作。6.3体育器材6.3.1准备适合幼儿使用的体育器材，如小跳板、垫子等。6.3.2对体育器材进行安全检查，确保没有破损或者不安全的隐患。6.3.3在活动前向幼儿介绍体育器材的正确

4、使用方法，强调安全。七、教学过程7.1热身活动7.1.1让幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，以调动他们的积极性。7.1.2热身活动时间控制在5-10分钟，确保幼儿充分活动开身体。7.1.3引导幼儿注意热身活动的安全，避免发生意外。7.2教学展示与模仿7.2.1播放跳水运动员图片和视频，引导幼儿观察并描述跳水动作。7.2.2教师示范跳水运动员的基本动作，让幼儿模仿并练习。7.2.3针对幼儿的动作进行指导和纠正，确保他们掌握正确的动作要领。7.3跳水运动员动作比赛7.3.1组织幼儿进行跳水运动员动作比赛，鼓励他们积极参与并展示自己的能力。7.3.2设置比赛规则，确保比赛的公平性和安全性。7

5、.3.3对幼儿的表现给予积极的评价和鼓励，让他们感受到进步和成就。八、板书设计8.1跳水运动员动作要领8.1.1用简洁的文字和图示展示跳水运动员的动作要领。8.1.2板书设计应简洁明了，易于幼儿理解和记忆。8.1.3在板书旁边留出足够的空间，方便幼儿进行模仿和练习。8.2安全规则8.2.1用醒目的字体和图示展示跳水活动的安全规则。8.2.2强调安全规则的重要性，让幼儿时刻保持安全意识。8.2.3定期复习安全规则，确保幼儿能够严格遵守。九、作业设计9.1家庭作业9.1.1设计适合幼儿的家庭作业，如跳水运动员动作图画的绘制。9.1.2作业难度要适中，既能锻炼幼儿的能力，又不会给他们带来负担。9.1

6、.3鼓励家长参与，让他们了解幼儿在学校的表现和进步。9.2课后练习9.2.1安排课后练习时间，让幼儿在课后继续巩固所学内容。9.2.2练习内容要与课堂内容相衔接，帮助幼儿巩固记忆。9.2.3定期检查课后练习的情况，及时给予指导和帮助。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2关注幼儿在活动中的表现和反馈，找出需要改进的地方。10.1.3制定改进措施，为下一节课做好准备。10.2拓展延伸10.2.1探索更多的跳水运动员相关资料，丰富教学内容。10.2.2组织幼儿进行跳水运动员主题的游戏，提高他们的兴趣和参与度。10.2.3邀请专业跳水教练进行课堂教学，提高幼儿的跳水技能。重点和难点解析一

7、、重点环节1.教学内容的展示与模仿（7.2）2.跳水运动员动作比赛的开展（7.3）3.板书设计（8）二、重点环节的补充和说明1.教学内容的展示与模仿（7.2）在展示跳水运动员动作时，要特别注意动作的准确性和安全性，避免幼儿模仿错误的动作造成伤害。教师示范时要慢动作展示，并讲解每个动作的关键点，确保幼儿能够理解和掌握。模仿练习时，教师应逐一纠正幼儿的动作，确保他们能够做到动作准确。2.跳水运动员动作比赛的开展（7.3）在比赛开始前，要向幼儿讲解比赛规则，并强调安全事项。比赛过程中，教师应时刻关注幼儿的安全，避免发生意外。对幼儿的表现给予积极的评价和鼓励，让他们感受到进步和成就。3.板书设计（8）

8、板书设计应简洁明了，易于幼儿理解和记忆。可以使用图片、图示等直观的方式展示动作要领和安全规则。板书旁边留出足够的空间，方便幼儿进行模仿和练习。本次教案设计的重点和难点主要集中在教学内容的展示与模仿、跳水运动员动作比赛的开展以及板书设计上。在教学内容的展示与模仿环节，教师需要准确示范并讲解每个动作的关键点，确保幼儿能够理解和掌握。在跳水运动员动作比赛的开展环节，教师要向幼儿讲解比赛规则，并强调安全事项，同时时刻关注幼儿的安全。在板书设计环节，教师应简洁明了地展示动作要领和安全规则，并留出足够的空间供幼儿进行模仿和练习。通过关注这些重点环节，并针对难点进行逐一解决，能够提高教学效果，确保幼儿在学习过程中安全、快乐地成长。