《莫泊桑拜师》两课时教案.docx
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1、教案莫泊桑拜师两课时教案一、引言1.1设计意图:1.1.1通过引入话题,激发学生对文学作品的兴趣,引出本课的教学内容。1.1.2利用问题引导,激发学生思考,为后续知识点的讲解做好铺垫。1.1.3营造轻松愉悦的课堂氛围,使学生能够更好地参与到课堂学习中。二、知识点讲解2.1莫泊桑及其作品简介2.1.1莫泊桑:法国著名短篇小说家,被誉为“短篇小说之王”。2.1.2莫泊桑的作品特点:情节紧凑,人物鲜明,语言优美。2.1.3介绍莫泊桑的代表作品,如项链、我的叔叔于勒等。2.2莫泊桑拜师故事情节简介2.2.1故事背景:莫泊桑年轻时,渴望成为一名作家。2.2.2故事情节:莫泊桑向福楼拜请教写作技巧,经历了
2、一系列的考验。2.2.3故事结局:莫泊桑在福楼拜的指导下,终于成为一名杰出的作家。2.3莫泊桑拜师作品主题及意义2.3.1作品主题:讲述求知若渴、虚心请教的重要性。2.3.2作品意义:鼓励学生勇于追求自己的梦想,并向他人请教学习。三、教学内容3.1课文朗读与理解3.1.1学生朗读课文,感受故事情节的发展。3.1.2学生通过课文理解,回答相关问题,巩固对故事情节的把握。3.2作品分析与讨论3.2.1学生分析莫泊桑的人物形象,探讨其性格特点。3.2.2学生讨论福楼拜对莫泊桑的影响,以及莫泊桑的成长过程。3.3写作技巧讲解与实践3.3.1教师讲解莫泊桑的写作技巧,如情节安排、人物塑造等。3.3.2学
3、生进行写作实践,尝试运用所学技巧进行创作。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学生能够了解莫泊桑及其作品简介。4.1.2学生能够理解莫泊桑拜师的故事情节和主题。4.1.3学生能够掌握莫泊桑的写作技巧,并用于实际写作中。4.2过程与方法4.2.1学生通过朗读和讨论,提高对文学作品的理解能力。4.2.2学生通过写作实践,提高自己的写作能力。4.3情感态度与价值观4.3.1学生能够认识到求知若渴、虚心请教的重要性。4.3.2学生能够树立远大的理想,勇于追求自己的梦想。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1学生对莫泊桑写作技巧的理解和运用。5.1.2学生对莫泊桑拜师主题的深入理解。5.2教学重点
4、5.2.1学生对莫泊桑及其作品的掌握。5.2.2学生通过课文学习,提高自己的阅读和写作能力。六、教具与学具准备6.1教师准备:6.1.1教学PPT,包括课文、作者简介、教学内容等。6.1.2相关纸质资料,如莫泊桑的作品、福楼拜的资料等。6.1.3教学视频或音频资料,用于引导学生更好地理解课文。6.2学生准备:6.2.1提前预习课文,了解故事情节和人物形象。6.2.2准备好笔记本,用于记录重点知识和感悟。6.2.3准备好相关书籍,如莫泊桑的作品集等。七、教学过程7.1课堂导入:7.1.1教师通过问题引导,让学生回顾课文内容。7.1.2学生分享预习成果,介绍莫泊桑和福楼拜的相关知识。7.2课堂讲解
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