中班体育游戏《老鹰抓小鸡》教案.docx

《中班体育游戏《老鹰抓小鸡》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育游戏《老鹰抓小鸡》教案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案中班体育游戏老鹰抓小鸡教案一、引言1.1设计背景：1.1.1老鹰抓小鸡是一款经典的户外体育游戏，能够锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。1.1.2此游戏适合中班幼儿进行，能够培养他们的团队合作意识和快速反应能力。1.1.3通过本节课的学习，让幼儿更好地体验游戏的乐趣，提高他们的体育技能。二、知识点讲解2.1游戏规则：2.1.1老鹰：一名幼儿扮演老鹰，负责追逐其他幼儿。2.1.2小鸡：其他幼儿扮演小鸡，需要在老鹰追逐时躲避。2.1.3母鸡：一名幼儿扮演母鸡，需要保护小鸡不被老鹰抓到。2.1.4游戏开始时，小鸡在一定范围内自由活动，老鹰尝试抓到小鸡，母鸡要尽量阻止老鹰。三、教学内容3.1游戏准备

2、：3.1.1选择一个宽敞的场地进行游戏。3.1.2为每位幼儿准备一个标记作为小鸡。3.1.3确定一位幼儿扮演老鹰和母鸡。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿了解并掌握老鹰抓小鸡的游戏规则。4.1.2培养幼儿团队合作意识和快速反应能力。4.1.3提高幼儿对身体协调能力的认识。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿在游戏中如何快速反应，躲避老鹰的追逐。5.1.2母鸡如何保护小鸡不被抓到。5.1.3幼儿在游戏中如何保持队形整齐。5.2教学重点：5.2.1让幼儿了解并掌握游戏规则。5.2.2培养幼儿团队合作意识和快速反应能力。5.2.3提高幼儿对身体协调能力的认识。六、教具与学具准备

3、6.1教具：6.1.1宽敞的场地6.1.2标记小鸡的物品6.1.3音乐播放设备六、教学过程7.1热身活动：7.1.1教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2热身活动时间约为5分钟，以提高幼儿的身心准备。7.1.3教师讲解游戏规则，确保每位幼儿都能理解。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1游戏名称老鹰抓小鸡8.1.2游戏规则简要8.1.3游戏目标及重点难点九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后与家长分享游戏规则和乐趣。9.1.2家长观察幼儿在游戏中的表现，鼓励他们积极参与。9.1.3家长协助幼儿回顾游戏过程，培养他们的自我反思能力。十、课后反思及拓展延伸10.

4、1反思内容：10.1.2教师根据反思结果调整教学方法，提高教学质量。10.1.3教师鼓励幼儿提出建议和意见，促进教学相长。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织类似的游戏活动，让幼儿体验不同类型的体育游戏。10.2.2教师邀请家长参与课堂，共同参与游戏，增进亲子关系。10.2.3教师鼓励幼儿参加校内外体育活动，培养他们的体育兴趣和特长。重点和难点解析一、教学目标1.1.1认知目标：确保幼儿了解并掌握老鹰抓小鸡的游戏规则。1.1.2技能目标：培养幼儿团队合作意识和快速反应能力，提高身体协调能力。1.1.3情感目标：通过游戏，培养幼儿的社交技能，提升他们的自信心和自尊心。二、教学难点与重点2.1.

5、1难点：幼儿在游戏中如何快速反应，躲避老鹰的追逐。2.1.2重点：让幼儿了解并掌握游戏规则，培养团队合作意识和快速反应能力。2.1.3实施策略：通过分组练习、教师示范等方式，帮助幼儿掌握游戏技巧。三、教学过程3.1.1热身活动：确保幼儿身心准备，提高他们的参与度。3.1.2游戏讲解：讲解游戏规则，确保每位幼儿都能理解。3.1.3游戏实践：给予幼儿充分的实践时间，让他们在游戏中学习和提高。四、板书设计4.1.1游戏名称老鹰抓小鸡的突出显示。4.1.2游戏规则的简洁列出，方便幼儿查看和记忆。4.1.3游戏目标及重点难点的清晰标注，帮助幼儿理解。五、课后反思及拓展延伸5.1.2家长参与：鼓励家长参与课堂，共同关注幼儿的学习和发展。5.1.3拓展延伸：组织类似的游戏活动，邀请家长参与，促进亲子关系。