中班健康活动摘果子教案.docx

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1、教案中班健康活动“摘果子”教案一、引言1.1设计背景：为了让幼儿体验到户外活动的乐趣，提高他们的动作协调性和灵活性，我们设计了这次健康活动“摘果子”。1.2活动意义：通过参与摘果子的活动，幼儿不仅能锻炼身体，提高动作的协调性和灵活性，还能培养他们的合作精神和团队意识。1.3活动时长：活动预计进行25分钟。二、知识点讲解2.1果实与树木的关系：向幼儿讲解果实是如何从树木上生长出来的，让他们了解到果实和树木之间的密切关系。2.2安全知识：教育幼儿在摘果子时要小心谨慎，避免摔倒或碰到尖锐物品。2.3团队合作：向幼儿讲解团队合作的重要性，让他们明白只有通过合作才能更好地完成任务。三、教学内容3.1热身

2、活动：组织幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，以提高他们的身体活力。3.2摘果子活动：设置一个模拟果园，让幼儿分组进行摘果子活动。在活动中，引导幼儿观察果实的颜色、形状等特征，培养他们的观察力。3.3放松活动：活动结束后，组织幼儿进行放松活动，如听音乐、做瑜伽等，帮助他们缓解疲劳。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解到果实与树木的关系，明白团队合作的重要性。4.2技能目标：通过参与摘果子活动，提高幼儿的动作协调性和灵活性。4.3情感目标：培养幼儿在活动中积极、乐观、合作的态度。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿在摘果子活动中注意到安全问题，避免发生意外。5.2教学重点：通过

3、模拟果园的活动，让幼儿在实践中掌握果实与树木的关系，提高动作协调性和灵活性。六、教具与学具准备6.1教具：模拟果园的果子、篮子、绳子等；用于讲解果实与树木关系的图片；安全知识宣传册。6.2学具：每个幼儿准备一双小手套，以保护手部免受伤害；准备一双小篮子，用于摘下的果子。6.3准备说明：在活动开始前，教师应检查教具和学具的完好性，确保所有物品都能正常使用。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行轻松的热身运动，如慢跑、关节活动等，以准备身体活动。7.2知识点讲解：通过图片和实物展示，向幼儿讲解果实与树木的关系，以及安全知识。7.3摘果子活动：分组进行模拟果园的摘果子活动，教师在一旁指导，确保幼儿

4、的安全。7.4放松活动：活动结束后，引导幼儿进行放松运动，如深呼吸、肌肉放松等。八、板书设计8.1板书主题：果实与树木的关系8.2板书内容：树上结出果实，果实生长过程，团队合作的重要性。8.3设计说明：板书内容应简洁明了，配以生动的图片，以便幼儿更好地理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察家中的水果，了解其生长过程。9.2作业要求：幼儿需在家长的帮助下，完成观察报告，包括水果的名称、颜色、形状等。9.3作业反馈：下次活动时，让幼儿分享他们的观察报告，增进彼此之间的交流。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾活动的整体过程，评估教学目标的达成情况，思考活动中可

5、能存在的问题和改进空间。10.2拓展延伸：针对活动中的摘果子环节，可以进一步拓展到自然教育，带领幼儿深入了解果树的生长过程。10.3反思说明：教师应认真听取幼儿和家长的反馈，不断优化教学方法，提高教学效果。重点和难点解析一、重点关注的环节1.知识点讲解环节：在这个环节中，幼儿需要理解果实与树木的关系，这是他们参与摘果子活动的理论基础。2.摘果子活动环节：这个环节是活动的核心，幼儿需要通过实际操作来体验摘果子的乐趣，同时锻炼身体。3.团队合作环节：在摘果子活动中，团队合作是完成任务的关键，幼儿需要学会如何与同伴协作。二、详细的补充和说明1.在知识点讲解环节中，教师需要通过图片和实物展示，让幼儿直

6、观地了解果实是如何从树木上生长出来的，以及团队合作的重要性。2.在摘果子活动环节中，教师需要设置一个安全的活动环境，并提供适当的工具，如小篮子和手套，以保护幼儿的安全和手部免受伤害。3.在团队合作环节中，教师需要引导幼儿进行分组，并明确每个小组的任务和目标，以帮助幼儿理解团队合作的重要性。在这篇教案的实施过程中，我们需要重点关注知识点讲解、摘果子活动和团队合作这三个环节。在知识点讲解环节中，我们需要通过图片和实物展示，让幼儿了解果实与树木的关系；在摘果子活动环节中，我们需要提供安全的活动环境和适当的工具，让幼儿体验摘果子的乐趣；在团队合作环节中，我们需要引导幼儿进行分组，并明确每个小组的任务和目标，以帮助幼儿理解团队合作的重要性。通过这三个环节的实施，我们希望能达到提高幼儿对果实与树木关系的认识、锻炼幼儿的动作协调性和灵活性、培养幼儿的合作精神和团队意识这三个教学目标。