中班幼儿折纸教案.docx

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1、教案中班幼儿折纸教案一、引言1.1折纸活动是一种深受幼儿喜爱的手工活动，通过折纸可以培养幼儿的手眼协调能力和创造力。1.2折纸活动可以帮助幼儿发展手部肌肉，提高动手能力和精细动作能力。1.3通过折纸活动，幼儿可以培养观察力、想象力和创造力，同时也能增强自信心和自我表达能力。二、知识点讲解2.1折纸的基本概念：折纸是一种传统的艺术形式，通过折叠纸张来创造出各种形状和图案。2.2折纸的基本技巧：教幼儿学习如何折叠纸张，包括折痕的准确性和折叠的顺序。2.3折纸的设计创意：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，设计出自己独特的折纸作品。三、教学内容3.1学习折纸的基本技巧：教授幼儿如何折叠纸张，包括如何准确地画

2、出折痕和按照正确的顺序折叠。3.2完成折纸作品：让幼儿根据所学技巧，完成一个简单的折纸作品，如折纸花或折纸鸟。3.3展示和分享作品：鼓励幼儿展示自己的折纸作品，并与其他幼儿分享制作过程中的乐趣和成果。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力，提高动手能力和精细动作能力。4.2培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对艺术创作的兴趣。4.3培养幼儿的自信心和自我表达能力，促进幼儿之间的交流与合作。五、教学难点与重点5.1教学难点：折纸技巧的掌握，包括准确地画出折痕和按照正确的顺序折叠。5.2教学重点：培养幼儿的手眼协调能力，提高动手能力和精细动作能力；培养幼儿的观察力、想象力和创造力；培养幼儿

3、的自信心和自我表达能力。六、教具与学具准备6.1教具：彩色纸张、剪刀、尺子、铅笔、教学课件、折纸模板6.2学具：每人一份彩色纸张、剪刀、尺子、铅笔、折纸模板6.3辅助材料：透明胶带、剪刀、彩色笔、剪刀、订书机等七、教学过程7.1导入：教师通过展示折纸作品，引起幼儿兴趣，引出折纸活动的主题。7.2教学演示：教师播放教学课件，讲解折纸的基本概念和技巧，并进行现场演示。7.3实践操作：幼儿按照教师的指导，进行折纸作品的制作。7.4作品展示：幼儿展示自己的折纸作品，教师进行点评和鼓励。八、板书设计8.1折纸的基本概念8.2折纸的基本技巧8.3折纸的设计创意九、作业设计9.1完成一个折纸作品，幼儿可以自

4、由选择题材，发挥想象力和创造力。9.2幼儿可以在家中与家长一起完成折纸作品，培养家庭亲子关系。9.3教师收集幼儿的作品，进行展示和评价。十、课后反思及拓展延伸10.2教师可以根据幼儿的表现，提供进一步的折纸教程和活动，提高幼儿的折纸水平。10.3教师可以与家长沟通，了解幼儿在家庭中的折纸活动情况，鼓励家长参与幼儿的学习和成长。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.1折纸的基本概念：重点关注幼儿对折纸艺术的认知和理解。1.1.1教师通过展示不同种类的折纸作品，让幼儿初步了解折纸的定义和特点。1.1.2教师讲解折纸的历史和文化背景，帮助幼儿建立对折纸的全面认识。1.1.3教师引导幼儿观察折纸作品，发

5、现折纸的基本形状和结构。二、教学内容环节2.1学习折纸的基本技巧：重点关注幼儿对折纸技巧的学习和掌握。2.1.1教师通过教学课件和现场演示，讲解折纸的基本技巧，如如何画出准确的折痕和折叠的顺序。2.1.2教师提供折纸模板，让幼儿跟随教师的指导，进行折纸作品的制作。2.1.3教师巡回指导，纠正幼儿在制作过程中可能出现的错误，并解答幼儿的疑问。三、教学过程环节3.1实践操作：重点关注幼儿在实际操作中的表现和问题。3.1.1教师组织幼儿进行折纸作品的制作，观察幼儿的手眼协调能力和动手能力。3.1.2教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力，设计出自己独特的折纸作品。3.1.3教师关注幼儿在制作过程中的合作和交流，促进幼儿之间的互动和分享。四、作业设计环节4.1完成一个折纸作品：重点关注幼儿在家庭中的折纸活动情况。4.1.1教师提供作业要求和指导，鼓励幼儿在家中与家长一起完成折纸作品。4.1.2教师通过收集幼儿的作品，了解幼儿在家庭中的折纸活动情况和家长的参与程度。4.1.3教师对幼儿的作品进行评价和鼓励，给予肯定和指导，促进幼儿的进一步学习和发展。