中班安全活动火灾安全教案.docx

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1、教案中班安全活动火灾安全教案一、引言1.1设计背景：1.1.1火灾事故频发，提高幼儿火灾安全意识至关重要。1.1.2通过火灾安全教育活动，帮助幼儿掌握火灾逃生技巧。1.1.3培养幼儿在火灾发生时的冷静应对和自我保护能力。二、知识点讲解2.1火灾的危害：2.1.1火灾可能导致人员伤亡、财产损失。2.1.2烟雾、高温对人体造成的伤害。2.1.3火灾对环境的破坏。2.2火灾逃生方法：2.2.1保持冷静，迅速报警。2.2.2湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰逃生。2.2.3尽量避免使用电梯，选择安全出口。2.3火灾预防措施：2.3.1定期检查电气设备，避免电路短路。2.3.2禁止在房间内乱丢火种。2.3.3配备

2、灭火器等消防器材，并学会正确使用。三、教学内容3.1认识火灾的危害：3.1.1观看火灾视频，让幼儿了解火灾的严重后果。3.1.2讨论火灾发生时的感受和应对措施。3.1.3讲解火灾中烟雾、高温对人体的危害。3.2学习火灾逃生方法：3.2.1模拟火灾逃生场景，让幼儿实践逃生技巧。3.2.2讲解火灾报警电话，并让幼儿尝试拨打。3.2.3教学幼儿正确使用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰逃生。3.3掌握火灾预防措施：3.3.1讲解电气设备检查的重要性，并让幼儿了解检查方法。3.3.2教育幼儿不要在房间内乱丢火种。3.3.3演示灭火器使用方法，让幼儿尝试操作。四、教学目标4.1提高幼儿的火灾安全意识。4.1.1让

3、幼儿了解火灾的危害，认识到火灾逃生的重要性。4.1.2培养幼儿在火灾发生时的冷静应对和自我保护能力。4.2掌握火灾逃生技巧。4.2.1教育幼儿在火灾发生时保持冷静，迅速报警。4.2.2学会使用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰逃生。4.3学习火灾预防措施。4.3.1教育幼儿定期检查电气设备，避免电路短路。4.3.2让幼儿了解火灾发生的原因，学会避免火种。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿在火灾发生时保持冷静，迅速报警。5.1.2学会使用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰逃生。5.1.3教育幼儿定期检查电气设备，避免电路短路。5.2教学重点：5.2.1让幼儿了解火灾的危害，提高火灾安全意识。5.2.

4、2学习火灾逃生方法，培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。5.2.3掌握火灾预防措施，降低火灾发生的风险。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1火灾视频资料。6.1.2湿毛巾、灭火器模型。6.1.3安全出口标志图。6.2学具准备：6.2.1幼儿画册，包含火灾逃生场景。6.2.2彩色笔，供幼儿绘制火灾逃生路线。6.2.3记录卡，用于幼儿记录火灾逃生知识和感受。七、教学过程7.1教学环节一：导入7.1.1播放火灾视频，引起幼儿兴趣。7.1.2教师提问，引导幼儿思考火灾危害。7.2教学环节二：知识讲解7.2.1教师讲解火灾逃生方法，如湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰逃生。7.2.2演示火灾报警电话拨打过

5、程，让幼儿尝试拨打。7.2.3讲解火灾预防措施，如定期检查电气设备、避免乱丢火种。7.3教学环节三：实践操作7.3.1模拟火灾逃生场景，让幼儿实践逃生技巧。7.3.2组织幼儿绘制火灾逃生路线，培养其自救能力。7.3.3灭火器使用演示，让幼儿尝试操作，并讲解注意事项。八、板书设计8.1火灾危害：8.1.1人员伤亡、财产损失。8.1.2烟雾、高温伤害。8.1.3环境破坏。8.2火灾逃生：8.2.1保持冷静，报警。8.2.2湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰。8.2.3选择安全出口，避免使用电梯。8.3火灾预防：8.3.1检查电气设备，避免短路。8.3.2禁止乱丢火种。8.3.3配备灭火器，学会正确使用。九、

6、作业设计9.1家庭作业：9.1.1与家长沟通，了解幼儿在家庭中的火灾逃生情况。9.1.2让幼儿在家尝试绘制火灾逃生路线。9.1.3家长协助幼儿了解家庭火灾预防措施，并拍照反馈。9.2课堂作业：9.2.1完成火灾逃生知识记录卡。9.2.2绘制火灾逃生路线图。9.2.3写一篇关于火灾逃生的小故事。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2分析教学过程中的优点与不足，为下次教学活动提供改进方向。10.1.3与家长沟通，了解幼儿在家庭中的火灾逃生实践情况。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿参观消防局，了解消防设备。10.2.2开展火灾逃生演练，提高幼儿的火灾应对能力。10.2.3邀请消防

7、员来园进行消防安全讲座，增强幼儿的火灾安全意识。重点和难点解析一、教学内容环节（3.1）这是本教案的核心部分，涵盖了火灾的危害、逃生方法和预防措施等多个方面。教师需要确保幼儿能够理解和记住这些关键信息。为此，可以通过生动的案例、图片和实物演示来帮助幼儿形象地理解火灾的危害，以及如何在火灾中保护自己。教师还可以设计一些互动游戏，让幼儿在实践中学习和掌握逃生方法和预防措施。二、教学过程环节（7.1、7.2、7.3）在这个环节中，教师需要设计和实施一系列的教学活动，以帮助幼儿学习和实践火灾逃生的知识和技能。这包括导入、知识讲解和实践操作等多个步骤。在导入环节，教师可以通过播放火灾视频来引起幼儿的兴趣和关注。在知识讲解环节，教师需要清晰地讲解火灾逃生的方法和预防措施，并鼓励幼儿积极参与讨论。在实践操作环节，教师可以通过模拟火灾逃生的场景，让幼儿实际体验和练习逃生技巧。三、作业设计环节（9.1、9.2）作业是巩固幼儿学习成果的重要方式。在这个环节中，教师需要设计一些作业，让幼儿在家庭和课堂上继续练习和巩固火灾逃生的知识和技能。这包括家庭作业和课堂作业。家庭作业可以让幼儿与家长一起了解家庭火灾预防措施，并拍照反馈。课堂作业可以让幼儿绘制火灾逃生路线图和写一篇关于火灾逃生的小故事，以提高他们的表达和创造力。四、课后反思及拓展延伸环节（10.1、10.2）