《横箱屈腿腾越》教学素材7-七年级体育与健康【人教版】.docx
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体操一一肩肘倒立【效果分析】一、教师授课效果分析1、本课程在体育与健康标准的教学理念指导下，坚持“健康第一”的指 导思想，贯彻以学生发展为本和健身育人的理念。2、运用游戏的教学方法，拉近了学生与体育的距离。3、通过保护与帮助，降低了难度，增强了学生学习新知识的信心。4、完成既定教学目标，展示了个性化的教学特色，有效促进学生身体素质的 发展。二、学生学习效果分析1、听课情况：从听课情况看，这节课的设计还是比较引人入胜，能够抓住学 生的心理和学习需求，学生参与课堂的积极性高。2、练习情况：由于本班学生与我是第一次合作，因此大部分的同学比较拘谨, 不敢大胆的表现自己。在练习方面表现欠缺，因此，建议如下：(1)本节课在对学生的参与度上还需要调动；(2)建立练习的奖励机制，鼓励大胆练习。3、合作学习情况：学生们都有积极的合作态度，较好的合作交流，小组中部 分同学能收获交流碰撞所激发的新颖想法。在今后的教学中要积极探索小组合作 的有效形式和合作的有效项目，争取每一位同学在合作中都能得到发展。4、技能掌握情况：20%的学生熟练掌握了基本动作，40%的学生基本掌握基本动作，本节课较好的完成了任务。
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