有关第一学期教学工作总结范文锦集(19篇).docx
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1、有关第一学期教学工作总结范文锦集(19篇)有关第一学期教学工作总结范文锦集(通用19篇)有关第一学期教学工作总结范文锦集篇1经过上学期的了解和观察,我所担任的这个班大部分学生基 础非常好,学习也很主动,对英语的兴趣也是很浓,但是,有一 小部分的学生基础较弱,听写能力和写作能力都有待加强。1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作 计划,认真研究教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作 计划,加强落实、反馈、总结计划的执行情况。2、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体 学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读 时间,要求学生大声朗读课文.3、抓词汇和句
2、型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆 单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵, “用零碎时间攻克英语”制定了利用课前读英语、背英语的计划 并狠抓落实。4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间 让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了我们教 师卫生工作的难度,为此我们老师每天都要坚持“三擦” “三 扫”“三拖”,虽然如此,我们所有的老师都没有怨言,勤勤恳 恳,从不马虎。四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子
3、的情况,听取家长 意见和要求,耐心解释,发现问题及时纠正,不断地改进工作, 取得家长的理解,支持与帮助!让他们放心!除此之外我们更和 家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活中的点滴互相交流,为孩 子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。有关第一学期教学工作总结范文锦集篇6本学期围绕区“一个目标、三大举措”以及区教育局“强基 础、建高原、攀高峰”的战略部署,以“和润校园,爱育人生” 学校五年发展规划为目标,以“智慧泉”课程建设为抓手,以市 教委教研室“基于课程标准的教学与评价”飞行督导为契机,加 强学校课程、教学、评价改革力度,补齐短板,擦亮品牌,促进课 堂教学转型,努力提升学校办学质量。现总结如下
4、:“教学工作”具体做法1、开发课程资源,完善课程体系认真贯彻执行市教委课程计划,结合学校“和润生命,爱佑童心”的办学理念,继续践行“让美回归到生命流淌的地方”的 课程理念,不断挖掘、整合“智慧泉课程”六大板块的课程资源。 本学期我校开发并践行小桔灯一一低年级悦读、小桔灯- Pleasure Reading英语绘本课程、小高斯数学思维训练、小飞侠一一文韬武略、小达人一一小鼓响咚咚等课程,在 实践的基础上,对教材内容作适当的补充和删减,逐步完善九二 小课程实施方案,旨在培养“有礼、有爱、有智、有美”的“四 有”和爱少年。2、完善制度建设,促进教学规范以上学期区“课程与教学” 一周调研、本学期“基于
5、课程标 准的教学与评价”飞行督导为契机,继续做精、做优“课程与教 学”备课组(八大文件夹)、教导处(三大文件夹)文件资料。备 课组八大文件资料包括“备课组基本情况”、“学科备课组各类 规章制度”、“备课组工作计划与小结、备课组活动记录”、“研 究课教案”、“单元练习卷、期中试卷以及质量分析”、“年级 作业设计及对作业设计和实施的经验和问题或相关课题研究的经 验”、“教研活动案例体例”、“学科特色工作简述”。备课组 三大文件资料包括“基本情况”、“课程管理”、“课程评价”。 学校对教导处、教研组、备课组的管理提出具体的要求和制度文 本,保证教研活动的有序、高效开展,促进教研组、备课组活动的品质提
6、升。3、精细常规教学,提升课堂品质常规教学是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实 施,是提高教学质量的基本保证。学校提出“双五式”教学管理 机制,将流程管理“五环节”(备课、上课、作业、辅导、评价) 与质量管理“五监控”(教师自控、备课组自控、教导处调控、 校长室监控、家庭协控)加以双线并进式管理,保障每个环节的 落实都有明确的要求。通过“双五式”教学管理机制,提升教师 的教学素养,提升课堂教学的品质,保证学校教育教学质量的稳 步提高。本学期安排了 4次备课、作业常规考核(每月一次);开展了 3次区镇骨干教师、备课组合作教研课堂教学展示活动(12节); 组织了第九届青年教师教学评比活动(
7、34人参赛);举行了 20 届新教师见习期教学考核评比活动;参加了市中小学中青年美术 学科教学评比、东北片“强师兴教”第十八届课堂教学评比活动 (4人参赛);承办了 3节云间学堂区级公开课(刘瑾、迟显超、 吴魏魏);参加了区优秀教研组的评审(获得三等奖)。通过平台 的搭建,使教师的技能和水平得到了发展和提高。4、施行多元评价,创新评价管理遵照市、区要求,不断加大、深入小学阶段基于课程标准的教学与评价的研究,开展全面质量观指导下的教学与评价活动, 切实减轻学生课业负担,促进学生全面发展、健康成长。(1)评价方式多元化课堂一一即时评价。课堂中我们要求老师注重对学生评价的 缤纷呈现,或一句称赞、一声
8、叮嘱,或一个微笑、一次抚摸。课堂 中我们要求教师走向学生中间,在热烈的讨论中、在温暖的问候 中,把评价植入学生的心底。作业一一等第评价。作业评价反应 在书面上,ABC的等第、大大的,还有亲切的批语、简单的符号, 都是对每一次作业的评价。即使是错了又订正的,仍旧是笑脸和 大钩。我们严禁老师布置了作业但不批不讲评。监测一一分项评 价。我们对学生的学业监测严格把关,每一门学科依据教学进度 需要做一次小练习,必须提前一周向教导处申请,提供样张有中 心组长审阅,然后才可以进行实施。批阅过程由备课组内统一要 求与标准,各位老师自行掌握节奏,评价采用分项分类方式,根 据学科不同特点,决定每一个分项的比值与相
9、应等第。(2)评价内容科学化练习难度按照学科标准严格执行,老师不随意拔高题目的难 度,重基础的掌握,综合应用的类型控制在中上学生跳一跳就能 解决的程度。评价学生不以检测结果来衡量,而是以学生实际的 学习水平来判断其应得的等第,不在学生间作分类对比,不排先后次序,不分你优他劣。不忽略学习习惯的评价。我们老师特别 关注学生平时习惯的培养与评价,学校在规范使用学生成长记 录册的基础上,根据实际情况设计制作了 “小海乐七色争章手 册”,把学生在校养成教育、队风纪教育的内容融入到校本章的 争章要求中,基于年级的特点和差异,共分为五个乐章,争章要 求和难度也呈螺旋上升的梯度。每一本争章手册中记录着学生的
10、争章足迹和争章心语,充分发挥小海乐校本章评价的激励功能。5、营造多元活动,提升学生素养学生素养的提升需要学校提供学习环境和文化氛围的持续保 障,本学期学校搭建多角度、多层次、多形式的活动平台,活动 有科技节、艺术节、体育节、读书节以及学科类竞赛。体育节重 学生的运动技能,重学生的体质健康;科技节重学生的创新意识, 重学生的动手能力;学科节重学生的学习兴趣,重学生的思维训 练;读书节重学生的语言积累,重学生的阅读导航。这些活动的 举办,开阔了学生的视野,提升了学生的素养。有关第一学期教学工作总结范文锦集篇7经一:经典:本学期复习的经典为黄帝四经,大家只要自 身的“唐僧”起主导作用,更好的是“行者
11、”主导自己的思维, 不受“八戒”的影响,都能进入恭熟忘合灵的境地,层次也因人 而异。记忆方面,柯羽和施怡全部会背,其他女生经法和十大经全部会背,男孩稍次一些。文史:本学期复习了秦本纪第五,学习了秦始皇本纪第 六项羽本纪第七高祖本纪第八吕太后本纪第九孝文 本纪第十孝景本纪第十一孝武本纪第十二-越王句践 世家第十一郑世家第十二赵世家第十三留侯世家,列 传中学习了管晏列传第二老子韩非列传第三孙子吴起列 传第五伍子胥列传第六仲尼弟子列传第七商君列传第八 樗里子甘茂列传第十一,这些内容带给我们了内在的深厚的沉 淀,相信孩子们也受益匪浅,通过这学期的学习,有部分孩子将 来想研究历史,成为历史学家,有部分想
12、成为思想家等等,效法 古人、效法熊爷爷。一路走来,且行且收获。数学,本学期结束了小学部分的学习,其中逻辑推理能力的 提升还欠缺,留待下一学期开始的初中数学扎扎实实的提升吧。经一下一学期的经典为复习易经,目标除了恭熟忘合灵的 深入实践外,要背下来也是重要目标之一;文史为完成史记 列传30篇的学习;数学为初中第一册。态度进入自主自觉,老师需要的是不断提升自身的内修身实 践和国学专业化的层次,给他们展开道德根文化更美好的画卷。经二:经典,学习黄帝四经,经法部分差明理这一 篇就学完了。诵读的状态啊,单独的时候挺好,考试的时候也非 常好,基本有了 “诵经五字诀”的味道,就是在一起上课的时候 总感觉有些小
13、和尚念经的状态,用了各种方法,进行了很多的调 整,虽有进步,但还是离地道差那么一节,下学期继续努力。文史的蒙学部分为五字鉴,从天地初开到了 “安史之乱” 的部分,初步的让孩子对历史有了些许的兴趣,后面继续努力。经二下一学期的内容是黄帝四经剩下部分,目标恭熟忘 合灵,背诵。蒙学,两月内完成五字鉴,进入诗经那淳朴 而至情的世界,感格古人那至真的道德诉求、百姓那淡淡的忧愁 与知足的幸福。结束呼吁:为培养孩子们丰富的精神世界而努力,家庭中尽 可能引导孩子远离过多的零食、远离安逸与惰性、不能过度的放 纵他们的脾气,以养他们的正性。有关第一学期教学工作总结范文锦集篇8时间飞逝,这一学期又匆匆而过。本学期,
14、我执教四至六年 级品德与社会,西区廊间的图书管理工作,还承担了一些校务工 作。回顾这一学期的工作,虽又累又忙,但我收获颇多。为了以 后更好地做好本职工作,特对本学期的工作总结如下:一、坚持学习,不断充电若要做好本职工作,就必需学习。只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。开学伊始,我在实验三小,参加了小学“品德与社会”和“品德与生活”的业务培训,收获很大,收益颇多。 平时教学中,我一直都积极地努力学习。利用书籍、网络认真学 习了有利于促进品德教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念, 明确今后教学努力的方向。通过这些学习,我不断地充实自己,丰富着自己的知识和见识,为自己更好的进行教学实践做好了充
15、 分的准备。在实际教学中,我重点抓了这几点,效果良好。二、联系生活,耐心执教多年来的执教,我已认识到课前认真备课的重要性、授课时 重点指导的实效性。所以,这半年来,在教学中,我努力做到精 心备课,做到指导与练习有机结合;课上作业,及时巡视随时指 导;同时安排了丰富多彩的说练内容,努力做到课堂指导和生活 实际相结合。为了突出品德与社会这一教学的特点,课外根据教 学要求、教学进度布置一定数量的作业,即社会实践,收到了良 好的效果。课后我又及时反思,及时批改作业、复批,及时检查、复查, 这是我每天的必修课。三、认真及时,尽心尽力对自己所负责的功能教室的卫生清扫工作,我更是一丝不苟, 常常抽出一会儿时
16、间,或清扫,或拖地,偶尔通风,并及时关好窗子。对值周工作,我更是认真负责。及时上岗,认真巡查,及时 督导,认真汇报。四、天天巡查,尽职尽责每天上下午课间时,我都随时去西区图书角巡查,组织学生 整理书籍,归拢小板凳,维持看书纪律。虽然走廊里很冷,但我 仍是努力克服,尽心尽力做好本职工作。特别是对小图书管理员 的管理,我更是说到做到。让学生从始至终认识到遵守纪律的重 要性。总之,我将怀着感恩的心去尽力,怀着愉快的心情尽心而为。 我知道:教育需要责任心来承载,也需要耐心来等待,更需要爱 心来宽容,我将保持这颗责任心,加大我的耐心,增大我的爱心, 为己为生,尽心尽力。虽然身体状况不太好,但我依然坚持到
17、期 末,尽心尽力站好最后一班岗。有关第一学期教学工作总结范文锦集篇9回顾主要教学工作及成效1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。3、课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。4、学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和 即兴创造活动。5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。学生能力培养策略及成效1、在教学中,经常运用范唱方式感染学生启发学生的艺术形 象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完场 学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独 特魅力所吸引。2、在唱歌教学中,一方面引导学生唱要有良好的演唱姿势、
18、 正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐字,另一方面是逐步要 求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的技巧。3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用录 音范唱,运用歌唱聆听法,熟悉歌曲的情绪,速度,然后利用电 子琴教唱歌曲旋律。培养学生能力的原则:从听觉上开启心灵的音乐。音乐首先是听觉上的艺术,所以 我先从耳朵开始来满足学生的要求。以前的音乐课,无论是教唱 新歌还是欣赏,我都会之前给学生解释歌曲的风格、词意,学生 只要听着就行,不需要动脑,如果哪一首歌曲自己感觉良好,可 是学生并不喜欢,同样也调动不起兴趣。所以,为了改变这种状 况,我决定和学生换位,让他们做主动,我做被动,每次音乐课,
19、也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术,培养学生的语 感。5、抓小测验、单元测试过关,并注重复习。1、教的方面:深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的 单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高;因 加强了书面表达的英语背诵,所以英语作文得分率有了长足的提 高。另外因狠抓落实“学习法”,使学生学习习惯得到进一步改 善,我班英语成绩有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均 稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的 提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来 得及操练其他项目得分率就较低。今后,应该加强完型填空、阅 读理解和综合填空的训练
20、。2、学的方面一要培养学生对英语学习有兴趣,二要培养学生的责任心从 小事从感恩开始,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉 得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。 经过一学期努力,大部分学生都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而现在还能背些英语文章了。我让他们闭上眼睛认真听音乐,然后我再提出问题,学生就会很 主动的去思考,而且兴致极高。之后,我再进行总结,并且给每 一首乐曲加上自己编的音乐小故事,学生憋足了气认真听着。在 我看来,音乐教师不仅要能歌善舞,更要做一位出色的演员。所 带教学班级在各类教学竞赛、评比情况在本学期的能力测试中,我所带年级的均分成绩不错。自
21、我反思教学工作存在的不足三年级游戏活动设计较少,吸引学生兴趣不够,在以后的教 学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件,来提高学生学习积极 性。今后应特别主意奖罚分明,把握尺度,还有,幽默力量运用 不够。1 .注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造 等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感, 为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感 的共鸣,使音乐艺术净化心灵、启迪智慧,以利于学生养成健康、 高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。2 .让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增长音 乐知识。3 .课堂上结合学生实际情况进行授课,除了运用多媒体手段 活动课
22、堂气氛外,要让学生真正参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。4 .注意学生学习兴趣的激发和培养,利用灵活多变的教学方 法,激发学生的学习兴趣逐渐养成习惯。5 .学生缺乏足够的表演空间和机会。下学期工作设想或建议在今后的教学中,要把歌曲作为主线,其他方面都围绕这一 主线组成纵向结构,多多联系生活,力争把音乐课上得生动活泼, 富有情趣,音乐技能得以提高。另外要多设计一些学生展示环节,锻炼学生的表现能力,从 而使我们的音乐课成为学生展现自我的真正的舞台总之,在新课程背景下的音乐教学中,我要一如既往的做好 备课、辅导、考察等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生 欢迎的音乐老师,还要经
23、过自己各方面坚持不懈的实践和探索, 在今后的道路上,向更高的目标奋进!有关第一学期教学工作总结范文锦集篇10一模结束后,同学们就进入了第二轮英语总复习。英语总复 习是查漏补缺,把英语基础知识和基本技能完美化的一个过程;它 是把知识转化为能力,使原有的能力上升到一个更高水平的过程; 它是丰富运用经验,强化语感,提高应试水平的过程;它是学会综 合概括,推理判断,自主学习的过程。因此考生要清楚地了解英 语总复习的内涵,切忌简单重复。为了迎接高考,为了在高考中 取得优异的成绩,要根据我们学生的实际情况,制定出切实可行 的复习计划。做到按部就班,有条不紊,循序渐进。根据三轮复 习法的时间特点和每轮复习的
24、能力要求特点,需要我们老师做到 以下方面:一、激发学生潜在动力,提高学生学习的积极性俗话说“磨刀不误砍柴功”,学生的学习积极性是学习成功 的关键,是老师教学任务得以实现的保证,所以,在以后的教学 过程中,我将尽力地通过各种方式去激发和调动学生的积极性, 让学生在快乐、积极的状态中去学习,去进步,去成功。二、加强研究,提高复习备考工作的针对性认真学习并分析高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历 年高考试题的整体研究中找共性;从各类试题的研究中找趋势; 开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,我们始终坚持 认真学习和研究大纲以及考试说明,按照知识的内在联系, 将其要点进行分类整理,内容包括词汇
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