《朱鹮飞回来了》的教案.docx

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1、教案朱鹮飞回来了的教案一、引言1.1设计意图朱鹮飞回来了是一首描绘朱鹮鸟回归自然、人与自然和谐共生的歌曲。通过学唱这首歌曲，让学生感受大自然的美好，培养他们热爱自然、保护生态环境的意识。1.2教学背景在生态环境日益受到重视的今天，人与自然的关系成为社会关注的焦点。朱鹮鸟作为我国一级保护动物，其回归自然的故事具有很强的现实意义。1.3教学方法采用情境教学法、情感教学法和互动教学法，引导学生感受歌曲的美好，激发他们的学习兴趣。二、知识点讲解2.1歌曲简介朱鹮飞回来了是一首以朱鹮鸟为题材的歌曲，歌词描绘了朱鹮鸟在经过保护后，重新回归大自然的景象。2.2歌曲结构该歌曲为2/4拍，共两个乐段。第一乐段以

2、描述朱鹮鸟的美丽和回归自然的喜悦为主，第二乐段以表达人与自然和谐共生、共筑美好家园的主题为主。2.3音乐特点歌曲旋律优美，节奏欢快，充满生机。通过对朱鹮鸟的描绘，展现了大自然的美好和人与自然的和谐。三、教学内容3.1歌曲学唱让学生跟着伴奏学唱朱鹮飞回来了，注意音准、节奏和表情。3.1.1学唱第一乐段引导学生感受第一乐段的欢快节奏，注意唱准旋律，表现出朱鹮鸟回归自然的喜悦。3.1.2学唱第二乐段引导学生掌握第二乐段的旋律，注意唱出人与自然和谐共生的情感。四、教学目标4.1知识与技能通过学唱朱鹮飞回来了，让学生了解朱鹮鸟的相关知识，感受音乐的美好。4.2过程与方法培养学生合作学习、自主学习的能力，

3、提高他们的音乐素养。4.3情感态度与价值观培养学生热爱自然、保护生态环境的意识，弘扬人与自然和谐共生的理念。五、教学难点与重点5.1教学难点歌曲中的高音部分和节奏变化，需要学生反复练习，掌握正确的唱法。5.2教学重点让学生理解歌曲的内涵，感受人与自然和谐共生的美好情感。六、教具与学具准备6.1教具1.1.1教学课件：包含歌曲朱鹮飞回来了的动画MV、歌词、乐谱等。1.1.2音响设备：用于播放歌曲和伴奏。1.1.3投影仪：用于展示教学课件。6.2学具2.1.1学生乐谱：每人一份，用于学唱歌曲。2.1.2歌词卡片：每人一份，用于跟唱和朗读。2.1.3画笔和画纸：用于学生绘制朱鹮鸟和自然环境的图画。七

4、、教学过程7.1导入1.1.1播放朱鹮飞回来了的动画MV，引导学生关注朱鹮鸟。1.1.2简要介绍朱鹮鸟的生活习性和保护现状，激发学生对生态环境的关注。1.1.3引导学生思考人与自然的关系，导入新课。7.2学唱歌曲2.1.1讲解歌曲的节奏和旋律，引导学生跟唱。2.1.2分组练习，让学生合作完成歌曲的学唱。2.1.3组织学生进行歌唱比赛，提高他们的学习兴趣。7.3歌曲讨论3.1.1让学生谈谈对歌曲的理解，引导他们关注人与自然的和谐共生。3.1.2组织学生讨论如何在生活中保护生态环境，培养他们的环保意识。3.1.3邀请学生分享自己的绘画作品，展示对朱鹮鸟和自然环境的热爱。八、板书设计8.1设计理念1

5、.1.1以朱鹮鸟为主题，展现人与自然和谐共生的理念。1.1.2板书设计应简洁明了，便于学生理解和记忆。1.1.3融入艺术元素，提高板书的观赏性。8.2板书内容2.1.1歌曲朱鹮飞回来了2.1.2朱鹮鸟的形态特征和生活习性2.1.3人与自然和谐共生九、作业设计9.1歌曲学唱1.1.1让学生回家后练习唱朱鹮飞回来了，第二天进行汇报演出。1.1.2要求学生准确掌握歌曲的音准和节奏，注意表情和情感的投入。9.2绘画作品2.1.1让学生运用所学知识，绘制一幅朱鹮鸟和自然环境的图画。2.1.2要求学生充分发挥想象力，展现对大自然的热爱。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思1.1.2关注学生的学习反馈，调

6、整教学方法和策略。1.1.3加强自身教育教学能力，提高教学质量。10.2拓展延伸2.1.1组织学生参观动物园或自然保护区，近距离观察朱鹮鸟。2.1.2开展环保主题活动，提高学生的环保意识。2.1.3推荐学生阅读关于生态环境保护的书籍，增长他们的知识。重点和难点解析一、教学内容的掌握在教学内容的设计上，需要重点关注歌曲朱鹮飞回来了的歌词内容和背后的生态环保意识。补充和说明包括对朱鹮鸟的生活习性、保护现状的详细介绍，以及通过歌曲传递的人与自然和谐共生的理念。在教学过程中，应多次回归到这些内容，让学生深刻理解并内化。二、歌曲学唱的技巧歌曲学唱是教学中的重点，也是难点。需要重点关注学生对歌曲旋律、节奏

7、的掌握，以及情感表达的准确性。在教学过程中，可以通过分组练习、合唱练习等方式，让学生在实践中逐步掌握正确的唱法和情感表达。三、学生环保意识的培养在教学过程中，应通过讨论、绘画作品展示等方式，引导学生思考和表达自己对生态环境保护的看法。这不仅是对学生知识掌握的检验，更是对他们的价值观和世界观的引导。因此，需要在教学中不断引导学生，启发他们提出问题和解决方案，培养他们的环保意识。在本教案的设计中，重点和难点主要集中在对歌曲朱鹮飞回来了的歌词内容和生态环保意识的深入理解和传达。通过详细的歌曲学唱指导和环保意识培养，旨在让学生不仅学会歌曲，更理解歌曲背后的深层含义，从而培养他们热爱自然、保护生态环境的意识。在教学过程中，教师需要不断引导学生，激发他们的学习兴趣，并在实践中帮助他们在知识和价值观层面取得进步。通过这样的教学，希望学生能够真正理解和接纳人与自然和谐共生的理念，并在他们的生活和学习中实践这一理念。