幼儿园大班安全工作计划合集4篇.docx

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1、幼儿园大班安全工作计划合集4篇幼儿园大班安全工作计划篇1中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护 能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和 提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因 此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中 班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加 强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防 范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班 工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲 要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本 学期的幼儿园中班安全工作计划制

2、定如下：（一）教师应做到：1 .坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有 要收回，严格幼儿的安全制度。2 .保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、 卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一子接回家，新学期里，我们制定了以下措施:一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步加强安 全工作管理。二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫 生、晨检情况等进行检查。三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品，如：另I针, 纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。如果有，教师要及 时将其收藏，以免吞进肚里或划伤其他小朋友。五、带班老师带班

3、时，每天都要注意是否有小朋友遗留 卫生间，教室，午睡室。入厕时，一定要有保育员老师跟着, 以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，一定要有老师看护。六、在进行户外活动时要注意以下几点：1 .要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑， 发生意外。2 .玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从 下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体 造成伤害。七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。具体安排九月：跳动的心脏如何防雷电，如何安全 用电十月：交通标志马路上的红绿灯十一月：非典肺炎可预防食品袋上的秘密十二月：洪水来了着火了怎么办一月：保护我们的胃

4、一个人在家的时候中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护 能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和 提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因 此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中 班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加 强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班 工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲 要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本 学期的幼儿园中班安全工作计划制定（一）教师应做到：1 .坚持每天晨检。保

5、证幼儿不带危险物品入园，如有 要收回，严格幼儿的安全制度。2 .保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、 卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一 巾一杯。3 .严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班 教师交代清楚。4 .幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有 不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5 .户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时 排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教育幼儿方面:1 .教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2 .确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3 .幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得 不能

6、随便离开大人或集体。4 .幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以 免受伤。5 .户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不 拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。6 .知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。 玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7 .通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻 里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8 .认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会 看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9 .教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物 品的认识。10 .分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错， 提高自

7、身的安全意识11 .熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特 殊的电话号码no、119、120。具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼 儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安 全。巾一杯。3 .严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班 教师交代清楚。4 .幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有 不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5 .户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时 排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教育幼儿方面：1 .教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2 .确保上

8、下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3 .幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得 不能随便离开大人或集体。4 .幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以 免受伤。5 .户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。6 .知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。 玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7 .通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻 里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8 .认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会 看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9 .教育幼儿危险的事情不做

9、，同时加深幼儿对危险物 品的认识。10 .分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错， 提高自身的安全意识11 .熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特 殊的电话号码no、119、120。具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼 儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安 全。幼儿园大班安全工作计划篇2时间匆匆，转眼一年又过去了，大班也过去了一半，大 班幼儿已经具有简单的安全知识和初步自我保护本事，但大 班幼儿随年龄增长，活动量也越来越大，存在于生活中的安 全隐患也越来越多，所以就需要教师不断地提醒和督促，在 新学期里

10、为了让幼儿健康欢乐的成长我们必须加强幼儿安 全自我保护意识，所以我制定了一下安全计划。首先，我在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工 作到位，时刻注意孩子活动情景，眼不离开幼儿，并采取一 系列措施，做好安全防范工作。（一）培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼 儿自我的事情自我做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐 痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生 活本事，教育幼儿关心他人，帮忙他人。在日常生活中教幼 儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个 健康、欢乐的幼儿。（二）培养幼儿的交通安全意识1 .教育幼儿认识交通安全标志，尤其乘

11、车幼儿注意乘车 安全。2 .教育幼儿不在公路乱跑、打闹。不在公路旁玩耍。不 随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（三）培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识1 .防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解 火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2 .用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备。教室内电源 插排、保温桶锁好并定期检查。打雷时不在电线下和大树下 玩。3.防地震安全。教育幼儿发生地震时，不要慌，不要急, 找最安全的地方躲藏。（四）其它安全方面1、教育幼儿上下楼梯时，靠右走，不要大声喧哗，不 要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。教育幼儿玩大 型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个

12、挨一个玩。2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育， 使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不 追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西, 不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打 人，互相帮忙，遇到不安全的情景及时向教师汇报。3、离园接送时，必须要把孩子亲手交给家长，与家长 交流时，教师必须时刻有只眼睛在看小朋友，如有陌生人来 接，要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿。4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗 室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。在幼儿成长过程中，安全是工作重点，在新学期我们将 进一步抓好安全工作保证其他工

13、作顺利进行，促进幼儿健康 成长。幼儿园大班安全工作计划篇3幼儿是祖国的未来，民族的期望，他们的健康和安全时 刻牵动着父母、教师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好 动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而, 他们的本事和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较 差，又缺乏生活经验，所以，幼儿常常不能清楚地预见自我 行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准 确的确定。要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动，满 足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知 识，学习保护自我。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到 更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划:一、我

14、们身为教师必须要做到的几点1 .坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如 有要收回，严格幼儿的安全制度。2 .保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、 卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一 巾一杯。3 .严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班 教师交代清楚。4 .幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有 不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5 .户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及 时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。二、作为一名教育者教育幼儿应当做到的：1 .教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2 .确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉

15、、不跳台阶。3 .幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得 不能随便离开大人或团体。4 .幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以 免受伤。5 .户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不 拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。6 .明白不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。 玩剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。7 .经过认知活动，明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻 里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8 .认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会 看清交通标志，学习按标志来调节自我的社会行为。9 .教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物 品

16、的认识。10 .分辨对与错。让幼儿经过分辨安全知识的对与错， 提高自身的安全意识。11 .熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特 殊的电话号码no、119、120。仅有经过形式多样的活动才能帮忙幼儿懂得自我保护 的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。我们会努力 确切落实这些计划的，争取在这个学期内，不会有安全工作 上的误差，让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、欢 乐的环境中成长、学习。幼儿园大班安全工作计划篇4纲要中指出：”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼 儿健康放在首要位置。”无论从家长还是教师出发，谁都不 愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿 在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后， 就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工作。为了让 家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩