春季新学期初中班主任工作计划7篇.docx
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1、春季新学期初中班主任工作计划7篇春季新学期初中班主任工作计划篇1初三年级第二学期的教育与教学工作,面临着初中学生 升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大,在积极落实 学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具 体情况及毕业年级的特殊性,为了更好地开展工作,现拟订 本学期班主任工作计划如下:一、重申校规和班规,认真执行学校的各项规章制度严格要求学生,强化学生的守时、守纪和责任意识,为 创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质 应对初三学习,对学生的思想教育进行教育。二、严抓纪律,并做好思想工作对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰 乱课堂的前提下,尽力学,不放弃
2、。对优生会需要多关心和 鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求: 强科争优势、弱科保底线。三、全面提高学生的素质(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态, 以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任 面前的表现。(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避 免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让 学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目, 学生堂堂有收获。(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式 取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈 学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介 绍等方法对家长的教育方
3、式提出建议和帮助。双方配合,以 达到最佳的教育效果。三、班主任工作重点及措施本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多 向其他班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方 面入手:(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下, 同学们一完成就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后, 于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习 委员记录,家长会上通报。(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好 一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上 课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工 作认真负责的要及时表扬。(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、
4、班 委、团支部成员及各科代表和各组组长分工明确,责任到人, 并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组 活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。(二)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学 习态度,提高学习兴趣。(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使 学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。(3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感, 形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补 缺。(5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量
5、抽时 间帮各科老师抓紧知识的落实工作。(6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况, 起码督促背诵。并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作, 带领x班的全体同学,继续进步,争创佳绩。春季新学期初中班主任工作计划篇4新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通 过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班 会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生 们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评 的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工 作,健全和完善班级制度。现将八年级下学期的具体做法如 下:、班级情况分析(一)班风方面我们的八年级X班是一个团结、向上、
6、活泼的班集体, 并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组 长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要 继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。(二)学习方面班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。 其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期 末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法 和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我 们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足, 上进心不强,问题较突出。二、新目标新计划本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多 向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面
7、入手:(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下, 同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后, 于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习 委员XX记录,家长会上通报。(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一 天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课 干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作 认真负责的要及时表扬。(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、 团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人, 并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组 活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。(二)
8、思想教育方面八年级下学期是学生在思想方面极容易出现问题的时 候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功 课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的 管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一 动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态, 以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任 面前的表现。(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免 单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学 生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目, 学生堂堂有收获。(4)通过
9、家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取 得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学 生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍 等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达 到的教育效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习 态度,提高学习兴趣。(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学 生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。(3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感, 形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生 分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏
10、补缺。(5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间 帮各科老师抓紧知识的落实工作。(6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起 码督促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学 期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的 每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。春季新学期初中班主任工作计划篇5新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思 想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的 智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如 下:、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班 风积极健康,学生团结向上,班干部的工
11、作能力有很大提高, 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少 数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非 常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个 别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好 组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班 集体。二、本学期目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班 级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性, 注重学法指导,提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型 师生关系。三、具体措施(一)继续抓好学生
12、的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心 理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况, 统一思、想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性, 鼓励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习 成绩。(二)常规工作:(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的 风气,人人争做“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做 好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务, 培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状 7( O(4)鼓励学生
13、积极参加志愿者活动,使他们走近社会, 了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情 况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造 精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交 流会,辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。春季新学期初中班主任工作计划篇6积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努 力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生 的素质。四、认真上好每一节体育课要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练, 争取在体育中考中
14、取得最优异的成绩。五、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引 导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。这段时期对 学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复 习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应 顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学 生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教 师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。六、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所 在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作,为了 更好
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