部编版五年级语文上册第七单元知识点复习.docx

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1、部编版五年级语文上册第七单元知识点复习、字词盘点1.字（1）难读的字 窠（k。）怡（yi）凛（lin） （lie）逸（yi）桨（jidng）暇（xiG）袅（nibo）嫉（ji）妒（dfi）难写的字 黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿工晕:上下不要太分散，集中一些。漆:右部上下紧凑，“木”不要写成水。幕:上下结构，注意字形紧凑。愈:下部是“心”，不是四点底。逸:半包围结构,里面是“兔”不是“免二抛:注意“力”要在“九”的半包围中，把字形写紧凑。（3）多音字 gOng （五更）geng （更好）晕（yfm （晕眩）缝（/省九9 （缝隙）军lyilTi（晕倒）feng（缝补）jin （禁受）累J

2、in （严禁）八诙（累累）仅ido （悄悄） 西（劳累）悄倩i （累计）lqido（悄然）2.词必须掌握的词黎明红晕漆黑愈发心旷神怡闲逸和谐规律榕树纠正应接不暇(2)近义词固然当然急急匆匆匆匆忙忙 感动激动凛冽寒冷扫兴败兴心旷神怡神清气爽灿烂璀璨缓缓慢慢茂盛旺盛纠正改正逼近罪近展示展现清楚清晰留恋依恋不可计数数不胜数应接不暇目不暇接 新鲜清新 满足知足 踪迹痕迹 疑心怀疑平日平时嫉妒妒忌粗糙毛糙无边无际一望无际(3)反义词 寒冷一炎热漆黑一雪白扫兴一高兴心旷神怡一心慌意乱 灿烂一暗淡 陆续一间断茂盛一枯萎错误一正确光明一黑暗静寂f喧闹热闹一冷清 清楚一模糊新鲜一腐烂满足一渴望失望一希望疑心f信

3、任平日一往日嫉妒一羡慕粗糙f光滑清清晰晰一模模糊糊(4)词语归类 ABB式词语：白茫茫类似的词语:绿油油红彤彤黑漆漆黄澄澄蓝汪汪灰溜溜笑眯眯AABC式词语:面面相觑类似的词语：息息相关欣欣向荣息息相通心心相 印 蒸蒸日上 恋恋不舍 昏昏欲睡 津津有味“义乂不乂”式词语:应接不暇类似的词语:坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不 厌临危不惧量词：一堆白灰 一支乐曲 一簇树叶 一声鸟叫 一只画眉一条小河一片净沙动词:纠正错误照耀在水面拨着桨立在地上修饰词:微微的红晕 漆黑漆黑的暗夜 蒙蒙细雨的 夜晚朦胧的微光成群结队的大雁凛冽的清晨闲逸 的心情 寒冷的冬晨 灿烂的红霞 茂盛的榕树 注意地 看着描写四季景物

4、的词语春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑 皑二、佳句积累L精彩句(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的 红晕,飘着红紫红紫的彩云。这句话讲的是黎明的美，天空、红晕、彩云构成了春天黎明的美景。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这句话讲了榕树的茂盛和生命力之美。“照耀”“颤动” 表现出了榕树旺盛的生命力。2.排比句大的，小的,花的，黑的,有的站在树枝上叫，有的飞起来, 有的在扑翅膀。这句话采用排比的修辞手法，将鸟儿们不同的姿态写了 出来，表现出了 “鸟的天堂”中鸟的数量之多。考试点睛说出文中动态描写的作用，是考试中常见的考查点。常 见的考

5、查形式:画出文中动态描写的部分并说一说这部分描 写的好处。、 小窍门1.认真阅读文章，看一看哪些或 地方是关于描写对象（景物或人物） ，二 在运动中的状态的。比如人们的活动、阳光的变化、水流的样子、云朵 的飘逸、风中叶子的摆动等。2.动态描写是对人物、事件、环境 进行准确、鲜明、生动地刻画，好处是 可以使描写对象有声有色，使人如见 其人如闻其声，如临其境，能够增强 文章的感染力。有时动态描写与静态 描写相结合更会使文章描述的事物摇 曳生姿，形象鲜明，立体感明显增强。二、考试热点1 .古诗词三首一课，常以填空题的形式考查对诗句 的背诵与默写。2 .四季之美常以填空题的形式考查对优美句段的积 累,

6、感受四季不同的美。3 .鸟的天堂一课易考查作者是谁，常以阅读理解的 形式考查对重点句子的理解，如：写出下列句子的含义一一 “那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”四、“1+X”阅读推荐篇目：毕淑敏青虫之爱推荐理由：青虫之爱是一篇散文，文章趣味性地讲述 了从小怕虫的女友在女儿面前，怎样拿起虫来教导女儿，打 破了种种心理障碍的事。为了不让女儿幼小的心灵受到挫伤, 本来胆小的女友,竟然如此的处变不惊,战胜内心的恐惧。这 就是一种力量,源于母亲的本能。因为她知道女儿的心中,妈 妈是无所不能的，如果退缩或惊叫，就会把自己的病态的恐 惧传给女儿，这是作为一个母亲所不能做的事，只能用爱来 砸断这已锁住自己的铁链，深刻地体现了母亲对女儿的爱， 说明母爱是一种默默的、无私的、永恒的爱。阅读方法：这是一篇讲述母爱的散文，朗读时要注意到 文中的动态描写，并从中认真体会描写中表达的思想感情， 还可以由此联想到其他关于母爱的故事。