幼儿园小班艺术《好玩的菱哨》教案.docx

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1、幼儿园小班艺术好玩的菱哨教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入菱哨这一教学元素，激发幼儿对音乐的兴趣和爱好。1.1.2 培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力，提高他们的艺术素养。1.1.3 增进幼儿之间的互动与合作，培养团队精神。二、知识点讲解2.1 菱哨的介绍2.1.1 向幼儿展示菱哨的图片，让他们观察菱哨的形状、颜色和特点。2.1.2 讲解菱哨的制作过程和玩法。2.1.3 引导幼儿发现菱哨在音乐中的作用，如节奏、音高等。三、教学内容3.1 制作菱哨3.1.1 准备制作菱哨的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。3.1.2 示范制作菱哨的步骤，让幼儿跟随操作。3.1.3 鼓励幼儿发挥创意，用不同颜色

2、和图案的彩纸制作菱哨。四、教学目标4.1 培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，提高艺术素养。4.2 培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力。4.3 增进幼儿之间的互动与合作，培养团队精神。五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 幼儿掌握菱哨的制作技巧，如剪、折、粘等。5.1.2 幼儿理解菱哨在音乐中的作用，如节奏、音高等。5.1.3 幼儿在集体活动中积极参与，表现出团队精神。5.2 教学重点5.2.1 引导幼儿观察菱哨的特点，培养他们的观察能力。5.2.2 培养幼儿动手制作菱哨的能力，提高他们的动手能力。5.2.3 通过菱哨游戏，培养幼儿的音乐节奏感和合作意识。六、教具与学具准备6.1 教具准备6

3、.1.1 准备菱哨的图片、制作菱哨的材料（彩纸、剪刀、胶水等）。6.1.2 准备音乐播放设备，如音响、音乐CD等。6.1.3 准备教学视频或幻灯片，展示菱哨的制作过程和玩法。6.2 学具准备6.2.1 每个幼儿准备一份制作菱哨的材料包，包括彩纸、剪刀、胶水等。6.2.2 每个幼儿准备一个菱哨模板，用于参考制作。6.2.3 每个幼儿准备一份音乐乐谱，展示菱哨的节奏和音高。七、教学过程7.1 教学步骤7.1.1 引入：通过播放音乐，吸引幼儿的注意力，然后展示菱哨的图片，引发幼儿的好奇心。7.1.2 讲解：向幼儿讲解菱哨的制作过程和玩法，让他们了解菱哨在音乐中的作用。7.1.3 制作：指导幼儿动手制

4、作菱哨，鼓励他们发挥创意，用不同颜色和图案的彩纸制作。7.2 实践活动7.2.1 分组进行菱哨制作，培养幼儿之间的合作意识。7.2.2 组织菱哨游戏，让幼儿在游戏中体验音乐的乐趣。7.2.3 邀请幼儿展示自己制作的菱哨，增强他们的自信心。7.3 总结与反思7.3.1 组织幼儿分享自己在活动中的收获和感受。7.3.2 教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和指导。7.3.3 反思教学过程，总结经验教训，为下次教学活动做好准备。八、板书设计8.1 菱哨简介8.1.1 板书菱哨的图片，让幼儿直观地了解菱哨的外观。8.1.2 在黑板上写出菱哨的制作过程，方便幼儿跟随操作。8.1.3 在黑板上列出菱哨的玩法

5、，如节奏、音高等，引导幼儿观察和理解。8.2 制作菱哨步骤8.2.1 用彩纸、剪刀、胶水等材料，展示菱哨的制作过程。8.2.2 在黑板上标注每个步骤的顺序，引导幼儿按照步骤进行制作。8.2.3 在黑板上展示菱哨的不同玩法，如节奏、音高等，引导幼儿实践和体验。九、作业设计9.1 制作菱哨9.1.1 回家后，幼儿用自己的材料制作一个菱哨，并与家长分享制作过程。9.1.2 家长协助幼儿拍摄制作菱哨的视频，记录下他们的努力和成果。9.1.3 幼儿将制作好的菱哨带到学校，与老师和同学分享。9.2 菱哨游戏9.2.1 回家后，幼儿与家长一起进行菱哨游戏，体验音乐的乐趣。9.2.2 家长记录幼儿在游戏中的表

6、现，如节奏感、合作意识等。9.2.3 幼儿将游戏过程中的照片或视频带到学校，与老师和同学分享。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思教学效果10.1.1 教师总结教学过程中的优点和不足，反思教学方法是否适合幼儿的需求。10.1.2 听取家长和幼儿的意见和建议，不断改进教学方式和方法。10.1.3 针对幼儿的表现，制定个性化的教学计划，提高教学效果。10.2 拓展延伸活动10.2.1 组织幼儿参观音乐展览或音乐会，让他们更深入地了解音乐艺术。10.2.2 开展音乐主题的亲子活动，让家长参与幼儿的音乐学习，增进亲子关系。10.2.3 邀请音乐专家或艺术家来校进行讲座或表演，为幼儿提供更多学习音乐的机

7、会。重点和难点解析在幼儿园小班艺术好玩的菱哨教案中，需要重点关注的环节包括：教学内容、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。以下是对这些重点环节的详细补充和说明：一、教学内容1. 菱哨的制作：教师应重点关注幼儿在制作菱哨过程中的动手能力和创造力的发展。教师可提供不同颜色和图案的彩纸，让幼儿自由选择并制作出个性化的菱哨。2. 菱哨在音乐中的作用：教师应重点讲解菱哨在音乐中的节奏和音高作用，引导幼儿观察和体验菱哨在音乐中的变化。二、教学过程1. 引入环节：教师应通过播放音乐吸引幼儿的注意力，并展示菱哨的图片，引发幼儿的好奇心。2. 实践活动：教师应组织幼儿分组进行菱哨制作，培养他们的合

8、作意识。在游戏环节，教师应引导幼儿体验音乐的乐趣，并通过菱哨游戏锻炼他们的节奏感和合作意识。三、板书设计1. 菱哨简介：教师应在黑板上展示菱哨的图片，让幼儿直观地了解菱哨的外观。同时，列出菱哨的制作过程，方便幼儿跟随操作。2. 制作菱哨步骤：教师应使用彩纸、剪刀、胶水等材料，展示菱哨的制作过程。在黑板上标注每个步骤的顺序，引导幼儿按照步骤进行制作。四、作业设计1. 制作菱哨：教师应让幼儿回家后用自己的材料制作一个菱哨，并与家长分享制作过程。家长协助幼儿拍摄制作菱哨的视频，记录下他们的努力和成果。2. 菱哨游戏：教师应让幼儿回家后与家长一起进行菱哨游戏，体验音乐的乐趣。家长记录幼儿在游戏中的表现

9、，如节奏感、合作意识等。五、课后反思及拓展延伸1. 反思教学效果：教师应总结教学过程中的优点和不足，反思教学方法是否适合幼儿的需求。听取家长和幼儿的意见和建议，不断改进教学方式和方法。2. 拓展延伸活动：教师可组织幼儿参观音乐展览或音乐会，让他们更深入地了解音乐艺术。开展音乐主题的亲子活动，让家长参与幼儿的音乐学习，增进亲子关系。邀请音乐专家或艺术家来校进行讲座或表演，为幼儿提供更多学习音乐的机会。全文总结和概括：在幼儿园小班艺术好玩的菱哨教案中，重点关注教学内容、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸环节。在教学内容上，重点关注菱哨的制作和菱哨在音乐中的作用。在教学过程中，关注引入环节和实践活动环节，培养幼儿的兴趣和合作意识。在板书设计上，通过图片和文字的展示，帮助幼儿理解和掌握菱哨的制作过程。在作业设计上，通过家庭作业的布置，让幼儿在家长的协助下进行菱哨制作和游戏，增强他们的实践和体验。在课后反思及拓展延伸环节，教师应总结教学效果，不断改进教学方法，并组织拓展延伸活动，为幼儿提供更多学习音乐的机会。