幼儿素质教育打不破的花瓶活动教案.docx
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1、幼儿素质教育打不破的花瓶活动教案1.1 设计背景:幼儿期是性格形成的关键时期,幼儿素质教育对于培养幼儿的健康性格和综合素质具有重要意义。打不破的花瓶活动是一种寓教于乐的幼儿活动,通过活动让幼儿学会尊重、耐心和细致,培养良好的性格特点。1.2 活动目的:通过开展打不破的花瓶活动,引导幼儿培养耐心、细致和尊重的品质,提高幼儿的综合素质,促进幼儿身心健康全面发展。1.3 活动适用对象:适用于幼儿园中班、大班幼儿。二、知识点讲解2.1 打不破的花瓶活动的起源和意义:打不破的花瓶活动起源于中国传统教育,寓意着让幼儿在成长过程中学会尊重他人、耐心倾听和细致观察,从而培养良好的性格特点。2.2 活动道具及材
2、料:花瓶、彩纸、彩笔、剪刀等。2.3 活动步骤及方法:教师通过讲解和示范,引导幼儿按照活动步骤制作花瓶,并在制作过程中培养幼儿的耐心、细致和尊重品质。三、教学内容3.1 活动主题:打不破的花瓶3.2 活动目标:让幼儿在制作花瓶的过程中,学会尊重他人、耐心倾听和细致观察,培养良好的性格特点。3.3 活动过程:3.3.1 教师讲解花瓶的起源和意义,引导幼儿了解尊重、耐心和细致的重要性。3.3.2 教师示范制作花瓶的步骤和方法,让幼儿跟随教师一起制作。3.3.3 幼儿在制作花瓶的过程中,教师引导幼儿注意倾听、观察和尊重他人,培养良好的性格特点。四、教学目标4.1 知识目标:让幼儿了解打不破的花瓶活动
3、的起源和意义。4.2 能力目标:培养幼儿的动手能力、观察能力和沟通能力。4.3 情感目标:培养幼儿的尊重他人、耐心倾听和细致观察的品质。五、教学难点与重点5.1 教学难点:如何引导幼儿在制作花瓶的过程中,学会尊重他人、耐心倾听和细致观察。5.2 教学重点:让幼儿掌握打不破的花瓶的制作方法,并在制作过程中培养良好的性格特点。(由于篇幅原因,后续章节将在后续回答中提供)六、教具与学具准备6.1 花瓶模板、彩纸、彩笔、剪刀、胶水、绳子等制作花瓶所需的材料。6.2 画纸、画笔、水彩等绘画所需的材料。6.3 教学PPT、音乐播放设备等教学辅助工具。七、教学过程7.1 活动准备:教师提前将教具与学具准备好
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