把我的名字唱出来大班教案.docx
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1、把我的名字唱出来大班教案1.1 设计背景:通过音乐活动,让幼儿体验音乐带来的快乐,培养幼儿的音乐节奏感和创新能力。1.2 活动意义:激发幼儿对音乐的热情,增强他们对自我名字的认识和自豪感。1.3 活动时长:40分钟二、知识点讲解2.1 音乐基础知识:介绍音乐的基本节奏、旋律和音高。2.2 音乐欣赏:播放歌曲我的名字,让幼儿感受歌曲的韵律和情感。2.3 音乐创作:引导幼儿创作以自己名字为主题的歌曲。三、教学内容3.1 学习歌曲我的名字:让幼儿学会歌曲的旋律和歌词。3.2 创作自己的歌曲:让幼儿以自己的名字为主题,创作歌曲。3.3 音乐游戏:让幼儿在游戏中运用音乐知识,增强节奏感和创新能力。四、教
2、学目标4.1 认知目标:让幼儿了解音乐的基本知识和创作方法。4.2 技能目标:培养幼儿的音乐节奏感和创新能力。4.3 情感目标:激发幼儿对音乐的兴趣,增强他们对自我名字的认识和自豪感。五、教学难点与重点5.1 重点:让幼儿学会歌曲我的名字并能够进行演唱。5.2 难点:引导幼儿以自己的名字为主题进行音乐创作,并能够运用音乐知识进行音乐游戏。六、教具与学具准备6.1 教具:电脑、音响、乐谱、乐器(如打击乐器)、白板、记号笔。6.2 学具:幼儿音乐教材、歌词卡片、姓名贴纸、创意音乐制作工具(如彩色纸条、贴纸)。6.3 准备说明:教具和学具应提前准备好,并确保音响设备正常运作,乐谱和歌词卡片内容清晰易
3、懂。七、教学过程7.1 热身活动:组织幼儿进行简单的身体运动,如拍手、跺脚等,以调动幼儿的积极性。7.2 歌曲学习:播放我的名字歌曲,引导幼儿跟随节奏拍手,并学习歌曲的歌词。7.3 创作环节:分发歌词卡片和姓名贴纸,引导幼儿将自己的名字填入歌词中,创作个性化歌曲。7.4 实践表演:让幼儿分组,每组选择一种乐器,根据自己创作的歌曲进行演奏和演唱。7.5 总结分享:邀请幼儿分享自己的创作过程和感受,鼓励他们表达自己的意见和建议。八、板书设计8.1 板书主题:我的名字歌曲创作8.2 板书内容:歌曲结构(旋律、节奏、歌词)、创作步骤(选择主题、填入名字、创作歌词)、重要音符和节奏标记。8.3 设计说明
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- 把我 名字 出来 大班 教案
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