（二年级）小小音乐家-教案.docx

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1、（二班级）小小音乐家免费教案（二班级）小小音乐家第七课 小小音乐家课时安排：三课时第一课时（第十一周第一课时教学内容：表演?欢乐的音乐会？教学目标：一、演唱?欢乐的音乐会?，用活泼欢快的心情，光明严厉的声音，完 整精确?地演唱歌曲。二、能为歌曲编动作，表达自己的情感。教学重点：指导同学用活泼欢快的心情，光明严厉的声音演唱歌曲。教学难点：旋律中XX Ox| X |的节奏。教学过程：一、组织教学：师生问好。二、学习歌曲?欢乐的音乐会？1、导语：你们听过音乐会吗？今日老师带你们去听音乐会，让我们 来认真的听一听歌曲中的小伴侣他们在干什么呢？2、播放课件，听歌曲范唱，感受歌曲心情。3、带着同学听着歌曲

2、仿照演奏乐器的动作。4、采纳与动作相结合的方式边读歌词边做拍手拍腿的动作。同时解 决难点。5、跟着音乐小声的学唱。（先学第一段歌词再跟唱其他几段。）6、引导同学唱着歌曲表演仿照演奏乐器的动作。三、进行歌词的创编：师:歌曲中的小伴侣演奏了胡琴、喇叭和铜鼓，你还知道哪些乐器呢?我们把这些乐器也唱到歌曲中吧。1、分小组争论创编。2、各小组表演歌曲。师：我们也来开一场欢乐的音乐会。（每一个小组表演一段）小结其次课时第十一周其次课时）教学内容：倾听嗔呐独奏曲？百鸟朝凤?和合唱?小乐队?。教学目标：一、通过观赏?百鸟朝凤?、？小乐队?，感受民族乐器啖呐的音色及歌 曲?小乐队?的趣味性。二、能用活泼欢快的心

3、情，光明严厉的声音，完整精确?地演唱 歌曲。三、能为歌曲编动作，用字母谱编创旋律，表达自己的情感。教学重点：培育同学的观赏力量教学过程：一、复习：师：上节课我们学习了歌曲?欢乐的音乐会?，小伴侣还记得吗？让我 们一起随着音乐唱一唱。二、倾听?百鸟朝凤？师：你们知道谁是鸟中之王吗？传奇有一种叫凤凰的神鸟，它的羽毛比孔雀还要美丽，它就是百鸟之 王。1、初听音乐：我们来倾听?百鸟朝凤?，请小伴侣们认真听听，这首乐曲表现了什么 景象？让你想到了什么？生边听边看课件，并思索）2、简洁介绍啖呐出示挂图）刚刚我们听到的乐曲是由一种名叫嗔呐的乐器演奏的，喷呐是我国的 一种民族吹管乐器，它的管身是木制的，上面开

4、有八个音孔，上端装 有一个细铜管，下端有一个铜制的喇叭口。喷呐最擅长仿照鸟儿的叫 声，下面我们再来听一听嗔呐是怎样仿照各种鸟儿的叫声，你能跟着 学一学吗？3、复听音乐。4、进行小结：听了这首乐曲，你的心情怎样呢？这首乐曲不仅表现了百鸟争鸣，生气勃勃的大自然景象，而且还表现 了人们在大自然中欢快愉悦的心情，人类和大自然就应当这样和谐地 生活在一起。三、倾听?小乐队？刚刚我们听到了一首用嗔呐演奏的乐曲，其实还有很多乐器都能演奏 出悦耳的音乐，我们一起来听听吧！1、播放?青少年管弦乐队指南?中乐器演奏片断,同时出示各种乐器的 挂图。2、你听到了哪些乐器的声音呢？你能说说它们的声音有什么特点呢?3、这

5、些乐器演奏出的音乐真好听。下面我们用一首歌曲来夸夸它们 吧。4、初听合唱?小乐队？，留意听听歌中唱了哪些乐器。（歌曲中唱出了小提琴、单簧管、小号、圆号和定音鼓）5、再次倾听合唱?小乐队？。（边听边随着音乐仿照演奏这些乐器）小结第三课时1第十二周第一课时）教学内容：表演?啖呐配喇叭?；编创与活动。教学目标：一、演唱歌曲？啖呐配喇叭?，感受民族乐器哦呐的音色，二、能用活泼欢快的心情，光明严厉的声音，完整精确？?地演唱 歌曲。三、能为歌曲编动作，用字母谱编创旋律，表达自己的情感。教学重点：指导同学用活泼欢快的心情，光明严厉的声音演唱歌曲。教学难点：旋律中XX Ox| X |的节奏。教学过程：一、.组

6、织教学：师生问好。二、导入新授：1、提问法导入：在上节课中我们观赏的乐曲？百鸟朝凤?是用什么乐 器演奏的呢？哽呐）2、湖南的小伴侣他们也很喜爱吹嗔呐，现在我们一起来听一首湖南 民歌?喷呐配喇叭?。三.学习歌曲？嗔呐配喇叭?，并自编动作表演1、播放课件，指导同学听歌曲范唱。小伴侣们能自己加上动作来表演这首歌曲吗?让我们听着歌曲来试一 试。2、引导同学自编动作表现歌曲。3老师适当美化和标准表演动作。小伴侣们表演得真不错，你们会唱这首歌曲了吗?让我们一起跟着音 乐唱一唱吧。4用听唱法学唱歌曲，师订正消失的错误。小伴侣们唱得真好！现在让我们边唱边表演。四、用打击乐器为歌曲伴奏1 .指导同学分组用打击乐器为歌曲伴奏。铃鼓:XX|OX|碰铃：00|0X|响板：OO|XXX|2 .指导同学一边演唱歌曲一边用打击乐器为歌曲伴奏。请1、3组的小伴侣为歌曲伴奏，2、4的小伴侣跟着音乐欢乐地唱起来。再交换表演五.编创与活动1、结合?喷呐配喇叭?引导同学分组在空格处填上字母谱.2、唱一唱，看谁的旋律好听，由同学评出唱精确?的同学，老师 可在其课本上盖小红花印，以此鼓舞同学的乐观性。小结?（二班级）小小音乐家？由哆来咪音乐老师yyjsl23全部