学习雷锋好榜样主题班会教案小学.docx

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1、学习雷锋好榜样主题班会教案小学1.1 设计背景1.1.1 雷锋是我国著名的志愿者，他的无私奉献精神值得我们学习。1.1.2 小学阶段是培养学生们价值观和道德观念的关键时期，通过学习雷锋，可以引导学生树立正确的价值观。1.1.3 学习雷锋有助于提高学生的社会责任感和爱心，培养他们的团队合作精神。二、知识点讲解2.1 雷锋的生平和事迹2.1.1 雷锋出生于1940年，是湖南省望城县人。2.1.2 雷锋在短暂的一生中，积极投身于各种志愿服务活动，无私奉献，助人为乐。2.1.3 雷锋的事迹包括他帮助他人、勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗等方面。三、教学内容3.1 雷锋的事迹介绍3.1.1 介绍雷锋的生平和

2、事迹，让学生了解雷锋的背景和经历。3.1.2 通过故事、图片、视频等多种形式，生动形象地展示雷锋的帮助他人、无私奉献的精神。3.1.3 引导学生学习雷锋的勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗的品质。四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 学生能够了解雷锋的生平和事迹。4.1.2 学生能够理解雷锋的帮助他人、无私奉献的精神。4.1.3 学生能够学习雷锋的勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗的品质。五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 如何让学生深刻理解雷锋的帮助他人、无私奉献的精神。5.1.2 如何引导学生将雷锋的精神应用到实际生活中。5.1.3 如何激发学生学习雷锋的积极性。5.2 教学重点5.2.

3、1 引导学生学习雷锋的帮助他人、无私奉献的精神。5.2.2 培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的品质。5.2.3 引导学生将雷锋的精神应用到实际生活中，培养他们的社会责任感和爱心。六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 雷锋事迹图片、视频资料6.1.2 雷锋日记复印件6.1.3 PPT课件6.1.4 学习雷锋好榜样歌曲乐谱6.2 学具准备6.2.1 学生笔记本6.2.2 彩色笔6.2.3 剪刀、胶水七、教学过程7.1 导入新课7.1.1 播放学习雷锋好榜样歌曲，引导学生齐唱。7.1.2 教师简要介绍雷锋事迹，引发学生兴趣。7.1.3 展示雷锋图片，引导学生关注雷锋的外貌特征。7.2 学习雷锋事迹

4、7.2.1 教师讲述雷锋事迹，引导学生感受雷锋的无私奉献精神。7.2.2 学生分组讨论，分享对雷锋事迹的理解和感悟。7.2.3 学生代表发言，分享学习雷锋的心得体会。7.3 学习雷锋日记7.3.1 教师引导学生阅读雷锋日记，了解雷锋的内心世界。7.3.2 学生讨论雷锋日记中的感人事迹，分析雷锋的品质。7.3.3 学生撰写心得体会，表达对雷锋的敬意。八、板书设计8.1 板书设计内容8.1.1 板书雷锋事迹关键词，如：无私奉献、助人为乐、勤奋学习、热爱劳动等。8.1.2 板书雷锋日记中的名言警句，如：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”8.1.3 板书学习雷锋的目标，如：学习雷锋品质、

5、传承雷锋精神、做新时代好少年等。九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 学生绘制关于学习雷锋的手抄报，展示雷锋事迹和精神。9.1.2 学生撰写关于学习雷锋的作文，表达自己的感悟和决心。9.1.3 学生和家长一起完成一次志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 教师总结课堂教学效果，反思教学方法是否合适。10.1.2 学生反馈学习收获，提出改进意见。10.1.3 针对学生的表现，提出下一步教学计划和改进措施。10.2 拓展延伸10.2.1 组织学生参观雷锋纪念馆，深入了解雷锋事迹。10.2.2 开展学习雷锋主题活动，如：雷锋事迹演讲比赛、雷锋精神知识

6、竞赛等。10.2.3 邀请雷锋事迹传承人或有雷锋精神的人物来校讲座，激励学生学习雷锋。重点和难点解析一、重点环节1. 教学内容中的雷锋事迹介绍（3.1.1）2. 教学目标中的知识与技能（4.1.1）3. 教学难点与重点中的教学难点（5.1.1）二、重点环节的补充和说明1. 教学内容中的雷锋事迹介绍（3.1.1）在介绍雷锋事迹时，需要详细讲解雷锋的生平和主要事迹，让学生了解雷锋的背景和经历。可以通过故事、图片、视频等多种形式，生动形象地展示雷锋的帮助他人、无私奉献的精神。例如，可以讲述雷锋如何帮助同学、照顾老人、助人为乐等事迹，让学生深刻感受到雷锋的无私奉献精神。2. 教学目标中的知识与技能（4

7、.1.1）在实现知识与技能目标时，需要引导学生了解雷锋的事迹，理解雷锋的帮助他人、无私奉献的精神。可以通过讲解、讨论、分享等方式，帮助学生理解和感悟雷锋的品质。例如，可以组织学生分组讨论，让他们分享对雷锋事迹的理解和感悟，从而加深对雷锋精神的理解。3. 教学难点与重点中的教学难点（5.1.1）在解决教学难点时，需要帮助学生深刻理解雷锋的帮助他人、无私奉献的精神，并将其应用到实际生活中。可以引导学生通过参与志愿服务活动、帮助他人等方式，将雷锋的精神付诸实践。同时，可以组织学生进行反思和总结，让他们深刻体会到学习雷锋的意义和价值。三、全文总结和概括本教案以学习雷锋好榜样为主题，通过介绍雷锋的事迹、讲解雷锋精神、解决教学难点等方式，引导学生学习雷锋的品质和精神。在教学过程中，需要关注雷锋事迹介绍、知识与技能目标的实现以及教学难点解决等环节。通过生动形象的故事、讨论分享、实践活动等方式，帮助学生深刻理解和感悟雷锋的精神，并将其应用到实际生活中。最终，希望学生能够树立正确的价值观，培养社会责任感和爱心，成为新时代好榜样。