夏天玩水幼儿园小班科学教案.docx
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1、夏天玩水幼儿园小班科学教案1.1 设计意图:通过引入夏天的主题,激发幼儿对夏天的兴趣和好奇心。1.2 适用年龄:34岁幼儿园小班幼儿1.3 教学时间:40分钟二、知识点讲解2.1 夏天天气的特点:炎热、阳光强烈、出汗多2.2 玩水的好处:降温、锻炼身体、提高动手能力2.3 夏天的安全注意事项:避免中暑、防止溺水、注意防晒三、教学内容3.1 活动一:观察夏天的特点 让幼儿观察夏天的天气,如太阳的位置、温度等 让幼儿感受夏天的炎热,观察出汗的情况3.2 活动二:玩水游戏 提供各种玩水工具,让幼儿自由探索水的特性 引导幼儿进行玩水游戏,如泼水、扔水球等3.3 活动三:夏天安全教育 讲解夏天的安全注意
2、事项,如避免中暑、防止溺水等 进行安全演练,如模拟中暑的情况,教幼儿如何处理四、教学目标4.1 认知目标:让幼儿了解夏天的天气特点,知道玩水的好处4.2 技能目标:让幼儿能够使用玩水工具,探索水的特性4.3 情感目标:培养幼儿对夏天的兴趣,提高他们的安全意识五、教学难点与重点5.1 重点:让幼儿了解夏天的天气特点和玩水的好处5.2 难点:让幼儿掌握夏天的安全注意事项,提高他们的安全意识以上是“夏天玩水幼儿园小班科学教案”的前五个章节,后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助!六、教具与学具准备6.1 教具:玩水工具(如泼水枪、水球)、安全演示道具(如救生圈、救生衣)、夏天特点图片、水杯
3、等6.2 学具:每个幼儿准备一个水杯,用来观察水的特性6.3 教具与学具的选用:教具和学具应具备安全性、耐用性和趣味性,以吸引幼儿的注意力并保证活动的顺利进行七、教学过程7.1 活动一:观察夏天特点 教师展示夏天特点图片,让幼儿观察并说出夏天的特点 教师引导幼儿感受夏天的炎热,观察出汗的情况7.2 活动二:玩水游戏 教师提供玩水工具,让幼儿自由探索水的特性 教师引导幼儿进行玩水游戏,如泼水、扔水球等7.3 活动三:夏天安全教育 教师讲解夏天的安全注意事项,如避免中暑、防止溺水等 教师进行安全演示,如模拟中暑的情况,教幼儿如何处理八、板书设计8.1 板书主题:夏天玩水科学教案8.2 板书内容:夏
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