幼儿园大班语言故事教案 小老鼠和落叶.docx

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1、幼儿园大班语言故事教案 小老鼠和落叶1.1 设计缘起：1.1.1 落叶是秋天的象征，能够引起幼儿的好奇心。1.1.2 通过小老鼠和落叶的故事，培养幼儿对自然环境的感知和热爱。1.1.3 以故事形式引入语言学习，激发幼儿的听讲兴趣和表达能力。二、知识点讲解2.1 故事主题：2.1.1 选择小老鼠和落叶的故事，描绘小老鼠和落叶的互动。2.1.2 引导幼儿理解故事主题，培养幼儿的观察和理解能力。2.1.3 通过故事，让幼儿了解秋天的特征，如落叶、凉爽的天气等。三、教学内容3.1 故事朗读：3.1.1 朗读小老鼠和落叶的故事，让幼儿聆听并感受故事情节。3.1.2 引导幼儿关注故事中的角色和情节变化。3

2、.1.3 通过朗读，培养幼儿的听力理解和语言表达能力。四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 幼儿能听懂并理解小老鼠和落叶的故事内容。4.1.2 幼儿能认识故事中的角色，并描述它们的行为和情感变化。4.1.3 幼儿能通过观察和体验，了解秋天的特征和自然环境的变化。五、教学难点与重点5.1 教学重点：5.1.1 幼儿能积极参与故事讨论，表达自己对故事的理解和感受。5.1.2 幼儿能在教师的引导下，运用语言描述故事中的情节和角色。5.1.3 幼儿能通过观察和体验，感知自然环境的变化，培养对大自然的热爱。以上是前五个章节的教案内容，每个章节都包含了三个小结，每个小结都包含了四个细节及细节说明。希望

3、对您有所帮助。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 故事课件或图书：小老鼠和落叶。6.1.2 落叶道具：准备一些真实的落叶，用于故事情境模拟。6.1.3 画纸、彩笔等绘画工具，供幼儿绘画使用。七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 导入：通过展示落叶，引起幼儿对秋天的兴趣，引出故事主题。7.1.2 朗读故事：教师朗读小老鼠和落叶，幼儿聆听并关注故事情节。7.1.3 故事讨论：引导幼儿分享对故事的理解和感受，培养幼儿的口语表达能力。7.1.4 绘画活动：让幼儿绘画出故事中的场景或角色，激发幼儿的创造力和想象力。7.1.5 总结：教师引导幼儿总结故事主题，强化幼儿对秋天和自然环境的认知。八

4、、板书设计8.1 板书内容：8.1.1 故事小老鼠和落叶。8.1.2 故事主题：秋天、落叶、小老鼠。8.1.3 教学重点：通过故事，培养幼儿对自然环境的感知和热爱。九、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 幼儿回家后，与家长一起观察周围的落叶，感受秋天的变化。9.1.2 幼儿尝试用语言描述落叶的样子和秋天的感受。9.1.3 家长协助幼儿记录观察结果，并在课堂上分享。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 教师对课堂教学效果进行反思，观察幼儿对故事的理解和参与程度。10.1.2 思考如何改进教学方法，以提高幼儿的参与和表达能力。10.1.3 关注幼儿在家庭作业中的表现，了解他们对

5、故事和秋天的认识程度。10.2 拓展延伸：10.2.1 组织幼儿进行户外观察活动，如秋游、赏叶等，让幼儿更深入地体验秋天。10.2.2 邀请家长参与课堂教学，共同引导幼儿观察和描述自然环境的变化。10.2.3 开展类似主题的故事会，让幼儿交流分享自己的观察和感受。重点和难点解析在以上教案中，重点关注以下环节：1. 故事主题的选择和引入：环节一、引言。该环节是整个教案的基础，需要重点关注。故事主题的选择应贴近幼儿的生活，具有季节性，能够引起幼儿的兴趣和好奇心。引入环节可以通过展示落叶等实物，引发幼儿对秋天的感知和热爱，为后续教学内容的展开奠定基础。2. 故事内容的讨论和理解：环节四、教学目标。该

6、环节是整个教案的核心，需要重点关注。在故事内容的讨论和理解过程中，教师应引导幼儿关注故事情节，培养幼儿的观察和理解能力。同时，教师还应关注幼儿在讨论过程中的表达，引导他们运用语言描述故事中的情节和角色，提高幼儿的口语表达能力。3. 教学难点的突破：环节五、教学难点与重点。该环节是整个教案的关键，需要重点关注。在教学过程中，教师应针对幼儿的理解能力和认知水平，设计合适的活动，帮助幼儿突破教学难点。例如，通过绘画活动，让幼儿将故事中的场景或角色具象化，从而更好地理解和表达故事内容。4. 家长的参与和配合：环节九、作业设计。该环节是教案的重要组成部分，需要重点关注。家长在幼儿的学习过程中起着至关重要

7、的作用。通过作业设计，可以引导家长参与幼儿的学习，提高他们的教育意识。同时，教师应与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的学习进度，为幼儿提供及时的帮助和指导。对于每个重点环节的补充和说明：1. 故事主题的选择和引入：在引入环节，教师可以通过展示落叶、感受秋天的气息等方式，让幼儿直观地感受到季节的变化，引发他们对秋天的兴趣。同时，教师还可以通过提问等方式，激发幼儿的好奇心，引导他们主动参与到教学活动中。2. 故事内容的讨论和理解：在讨论环节，教师应鼓励幼儿积极分享自己对故事的理解和感受，尊重他们的观点。同时，教师还应引导幼儿从不同角度观察和思考故事情节，培养他们的观察力和思维能力。3. 教学难点的

8、突破：在教学过程中，教师应根据幼儿的实际情况，设计具有针对性的活动。例如，对于理解能力较弱的幼儿，教师可以通过绘画、角色扮演等方式，帮助他们更好地理解和表达故事内容。对于理解能力较强的幼儿，教师可以引导他们深入探讨故事背后的意义，提高他们的思考能力。4. 家长的参与和配合：在作业设计环节，教师应注重家长的参与。可以通过家长协助幼儿完成作业，让家长更好地了解幼儿的学习情况。同时，教师还应积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，为幼儿提供有针对性的教学指导。全文总结和概括：本教案以小老鼠和落叶的故事为主线，通过引入、讲解、讨论、绘画等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言，提高他们的观察力、理解力和表达能力。同时，教师应关注幼儿在教学过程中的需求，针对他们的实际情况，设计合适的活动，帮助他们突破学习难点。家长的参与和配合也是教案成功实施的关键，教师应积极与家长沟通，共同关注幼儿的学习进度，为幼儿提供及时的帮助和指导。通过本教案的教学，希望幼儿能够感受到秋天的魅力，培养他们对自然环境的热爱，提高他们的语言表达能力。