《谈礼貌》教学教案.doc
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1、教案谈礼貌教学教案一、引言1.1礼貌的重要性:礼貌是人们在日常交往中应当遵循的一种行为规范,它能增进人与人之间的友谊和和谐。1.2礼貌的内涵:礼貌包括语言文明、态度亲和、举止端庄等方面,它是人类文明的基石。1.3礼貌的价值:礼貌不仅能够提升个人修养,还能促进社会风气的改善,有利于构建和谐社会。二、知识点讲解2.1礼貌的分类:礼貌可以分为言语礼貌、行为礼貌和心理礼貌三个方面。2.2礼貌的原则:主要包括尊重原则、适度原则和真诚原则。2.3礼貌的表现:包括问候、感谢、道歉、邀请等日常交往中的礼貌用语和行为。三、教学内容3.1教材内容分析:谈礼貌这篇课文通过讲述一个关于礼貌的故事,让学生认识到礼貌的重
2、要性。四、教学目标4.1知识与技能:学生能理解礼貌的概念,知道礼貌的重要性。4.2过程与方法:学生能够通过课文学习,掌握礼貌的基本原则和表现。4.3情感态度与价值观:学生能够自觉践行礼貌,提升个人修养。五、教学难点与重点5.1教学难点:学生对礼貌的深层含义和价值难以理解。5.2教学重点:学生能够掌握礼貌的基本原则和表现,并在日常生活中践行礼貌。六、教具与学具准备6.1教具:PPT、课文原文、多媒体设备6.2学具:笔记本、笔、课文原文6.3准备说明:教具和学具的准备是为了帮助学生更好地理解和掌握课文内容,提高课堂教学效果。七、教学过程7.1导入:通过一个日常生活中的礼貌现象,引发学生对礼貌的思考
3、,激发学习兴趣。7.2新课讲解:引导学生通读课文,理解课文内容,讲解礼貌的内涵和价值。7.3课堂讨论:组织学生分组讨论,分享对礼貌的理解和体会,培养学生的合作意识。八、板书设计8.1板书谈礼貌8.2板书内容:礼貌的内涵、礼貌的原则、礼貌的表现8.3板书设计说明:板书设计简洁明了,能够帮助学生更好地理解和记忆课文内容。九、作业设计9.1作业内容:请学生结合课文内容,写一篇关于礼貌的短文。9.2作业要求:表达清晰,条理分明,能够体现对礼貌的理解和体会。9.3作业说明:作业设计旨在巩固学生对课文内容的理解,提高学生的写作能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思:教师应反思课堂教学效果,针对学生的
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