中班主题活动教案 《端午节》.doc

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1、教案中班主题活动教案端午节一、引言1.1活动背景1.1.1端午节是中国的传统节日，有着悠久的历史和文化内涵。1.1.2通过本活动，让孩子们了解端午节的来历、习俗和活动，感受传统节日的氛围。1.1.3培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。二、知识点讲解2.1端午节的来历2.1.1端午节起源于战国时期，是为了纪念爱国诗人屈原。2.1.2屈原投江自尽后，人们为了纪念他，纷纷划船寻找，后来演变成赛龙舟的习俗。2.1.3端午节还有吃粽子、挂艾草、佩戴香囊等习俗。2.2端午节的习俗2.2.1吃粽子：粽子是端午节的特色食品，用糯米和各种馅料包裹而成。2.2.2赛龙舟：龙舟赛是端午节的重要活动，象征着团

2、结和拼搏。2.2.3挂艾草：艾草具有驱邪避疫的作用，挂在门口可以保佑家人健康。2.3端午节的活动2.3.1佩香囊：香囊里装有香料，佩戴在身上可以驱邪避疫。2.3.2画额：在孩子们的额头画上五颜六色的图案，寓意着祈福和吉祥。2.3.3投壶：投壶是一种传统游戏，寓意着驱邪避疫、祈福平安。三、教学内容3.1讲解端午节的来历3.1.1通过图片和视频，向孩子们展示端午节的来历。3.1.2讲述屈原的故事，让孩子们了解端午节的纪念意义。3.1.3引导孩子们讨论端午节的来历和习俗。3.2制作粽子3.2.1教孩子们学习粽子的制作方法，包括泡糯米、包裹馅料、绑绳子等步骤。3.2.2分组进行实践活动，让孩子们亲手制

3、作粽子。3.2.3引导孩子们分享制作粽子的心得和体验。3.3赛龙舟3.3.1通过图片和视频，向孩子们展示龙舟赛的场景。3.3.2讲解龙舟赛的比赛规则和技巧。3.3.3分组进行龙舟赛的游戏，让孩子们体验赛龙舟的乐趣。四、教学目标4.1知识目标4.1.1让孩子们了解端午节的来历、习俗和活动。4.1.2培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。4.2能力目标4.2.1让孩子们能够亲手制作粽子，提高动手能力。4.2.2让孩子们能够参与龙舟赛的游戏，提高团队协作能力。4.3情感目标4.3.1培养孩子们对传统节日的认识和尊重。4.3.2培养孩子们的爱国情怀和文化自信。五、教学难点与重点5.1教学难点5.

4、1.1让孩子们理解端午节的来历和意义。5.1.2让孩子们掌握粽子的制作方法和技巧。5.1.3让孩子们理解龙舟赛的比赛规则和团队协作的重要性。5.2教学重点5.2.1让孩子们了解端午节的来历、习俗和活动。5.2.2培养孩子们的动手能力和团队协作精神。5.2.3引导孩子们体验传统节日的氛围，培养爱国情怀和文化自信。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课件：包括端午节的历史图片、视频、粽子、龙舟等相关的教学素材。6.1.2材料：粽子的制作材料，如糯米、粽叶、馅料等。6.1.3龙舟模型：用于教学过程中讲解和展示龙舟赛的相关知识。6.2学具6.2.1制作粽子的工具：剪刀、刀具、盆子等。6.2.2龙舟赛

5、的游戏材料：龙舟模型、绳子、标志物等。6.2.3笔记本和彩笔：用于记录和绘制端午节的相关内容。七、教学过程7.1导入7.1.1通过播放端午节的歌曲，营造节日氛围。7.1.2邀请孩子们分享他们对端午节的了解和经历。7.1.3引出本节课的主题：“端午节”。7.2教学内容展示7.2.1讲解端午节的来历：通过课件展示端午节的历史图片和视频，讲解屈原的故事。7.2.2介绍端午节的习俗：展示端午节的习俗图片，讲解吃粽子、赛龙舟等习俗的含义。7.2.3展示端午节的活动：通过课件展示端午节的活动图片，讲解佩香囊、画额等活动的意义。7.3实践活动7.3.1制作粽子：孩子们分组进行实践活动，亲手制作粽子，包括泡糯

6、米、包裹馅料、绑绳子等步骤。7.3.2龙舟赛游戏：孩子们分组进行龙舟赛的游戏，体验赛龙舟的乐趣，讲解比赛规则和技巧。7.4.1让孩子们分享制作粽子的心得和体验。7.4.2组织孩子们展示龙舟赛的游戏过程和成果。八、板书设计8.1来历8.1.1端午节：战国时期、纪念屈原8.1.2屈原：爱国诗人、投江自尽8.1.3赛龙舟：寻找屈原、演变习俗8.2习俗8.2.1吃粽子：糯米、馅料、包裹而成8.2.2挂艾草：驱邪避疫、保佑健康8.2.3佩香囊：驱邪避疫、祈福平安8.3活动8.3.1画额：五颜六色、祈福吉祥8.3.2投壶：驱邪避疫、祈福平安8.3.3龙舟赛：团结拼搏、传统游戏九、作业设计9.1制作端午节手

7、抄报：包括端午节的来历、习俗和活动等内容。9.2写一篇关于端午节的日记：记录自己在端午节当天的所见所闻所感。9.3家庭作业：与家长一起制作粽子，并了解家族中的端午节传统习俗。十、课后反思及拓展延伸10.1反思10.1.1学生对端午节的了解和参与程度。10.1.2教学活动的组织和实施效果。10.1.3学生动手能力和团队协作能力的提升情况。10.2拓展延伸10.2.1组织学生参观龙舟比赛，更深入地了解龙舟赛的文化和技巧。10.2.2邀请家长参与端午节主题的活动，加强家校合作。10.2.3开展端午节文化知识竞赛，激发学生对传统节日的兴趣和热爱。重点和难点解析一、重点环节1.1端午节的历史背景和意义1

8、.1.2补充说明：通过图片、视频和故事形式，生动地展示端午节的历史背景和屈原的故事，引导孩子们讨论端午节的来历和意义。1.2端午节的习俗和活动1.2.2补充说明：通过图片展示和讲解，详细说明端午节的习俗和活动，如吃粽子、挂艾草、佩香囊等，引导孩子们讨论和分享自己的体验。二、难点环节2.1粽子的制作方法和技巧2.1.2补充说明：通过示范和步骤讲解，详细说明粽子的制作方法和技巧，如泡糯米、包裹馅料、绑绳子等，指导孩子们进行实践活动，并提供帮助和指导。2.2龙舟赛的比赛规则和团队协作2.2.2补充说明：通过图片和视频展示，讲解龙舟赛的比赛规则和团队协作的重要性，引导孩子们进行龙舟赛的游戏，培养团队协

9、作精神。本文针对中班主题活动教案端午节进行了详细的重点和难点解析。在教学过程中，重点关注了端午节的历史背景和意义，以及端午节的习俗和活动。通过图片、视频和故事形式，生动地展示端午节的历史背景和屈原的故事，引导孩子们讨论端午节的来历和意义。同时，详细介绍了端午节的习俗和活动，如吃粽子、挂艾草、佩香囊等，引导孩子们讨论和分享自己的体验。在教学难点上，重点关注了粽子的制作方法和技巧，以及龙舟赛的比赛规则和团队协作的重要性。通过示范和步骤讲解，详细说明粽子的制作方法和技巧，如泡糯米、包裹馅料、绑绳子等，指导孩子们进行实践活动，并提供帮助和指导。同时，通过图片和视频展示，讲解龙舟赛的比赛规则和团队协作的重要性，引导孩子们进行龙舟赛的游戏，培养团队协作精神。通过本教案的实施，旨在让孩子们了解端午节的来历、习俗和活动，提高动手能力和实践能力，培养团队协作精神，并体验传统节日的氛围，培养爱国情怀和文化自信。