初中语文《犟龟》教案设计.doc

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1、教案初中语文犟龟教案设计一、引言1.1设计本课的目的是让学生通过学习犟龟这篇课文，理解其中的寓意，培养学生的独立思考能力和勇于追求的精神。1.2犟龟是一篇富有启示意义的寓言故事，通过讲述一只犟龟坚持自己的目标，最终获得成功的故事，引导学生认识到坚持与执着的重要性。1.3通过本课的学习，学生将能够理解犟龟的品质，培养自己面对困难不退缩、坚持追求目标的能力。二、知识点讲解2.1本文的主要内容是讲述一只犟龟在森林中坚持自己的目标，不断努力，最终成为森林中最受尊敬的动物的故事。2.2本文的主要知识点包括：犟龟的定义、犟龟的品质、犟龟的故事情节以及寓意等。2.3通过本文的学习，学生将能够掌握犟龟的相关知

2、识点，理解犟龟的品质，并能够运用到自己的生活中。三、教学内容3.1课文朗读：让学生朗读课文，感受课文的语言美和故事情节，理解犟龟的品质。3.2课文解析：对课文进行详细解析，让学生理解犟龟的故事情节和寓意。3.3案例分析：通过分析其他成功人士的案例，让学生认识到坚持与执着的重要性。四、教学目标4.1知识与技能目标：让学生掌握犟龟的相关知识点，理解犟龟的品质。4.2过程与方法目标：通过朗读、解析和案例分析等方法，培养学生的独立思考能力和勇于追求的精神。4.3情感态度与价值观目标：引导学生认识到坚持与执着的重要性，培养自己面对困难不退缩、坚持追求目标的能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：让学生理

3、解犟龟的品质，并能够运用到自己的生活中。5.2教学重点：通过朗读、解析和案例分析等方法，培养学生的独立思考能力和勇于追求的精神。教案设计心得：六、教具与学具准备6.1教具准备：课件、黑板、粉笔、犟龟图片等。6.2学具准备：课本、笔记本、彩笔等。6.3教师需提前准备相关课件和教案，确保教学过程中能够顺利进行。七、教学过程7.1课堂导入：通过展示犟龟图片，引导学生关注犟龟的形象，激发学生学习兴趣。7.2朗读课文：让学生朗读课文，感受课文的语言美和故事情节，理解犟龟的品质。7.3课文解析：对课文进行详细解析，让学生理解犟龟的故事情节和寓意。7.4案例分析：通过分析其他成功人士的案例，让学生认识到坚持

4、与执着的重要性。7.5分组讨论：让学生分组讨论如何将犟龟的品质运用到自己的生活中，培养独立思考和勇于追求的精神。7.6分享讨论成果：邀请各组代表分享讨论成果，引导学生从中获得启示。八、板书设计8.1板书犟龟教案设计8.2板书内容：犟龟品质：坚定、执着、勇敢、不畏艰难寓意：坚持追求目标，勇往直前犟龟故事情节：犟龟参加比赛、遇到挑战、坚持前行、获得荣誉九、作业设计9.1作业内容：请学生结合课文内容和案例分析，写一篇关于犟龟品质对自己启示的作文。9.3作业提交时间：下节课上课前。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师需要对本次课程进行反思，观察学生的学习效果，发现问题并及时调整教学方法。10.

5、2拓展延伸：教师可以引导学生阅读更多关于犟龟的故事或其他相关寓言故事，进一步培养学生的独立思考和勇于追求的精神。10.3下一节课计划：根据学生的学习情况和作业反馈，制定下一节课的教学内容和目标，以确保教学的连贯性和效果。重点和难点解析一、重点环节关注1.1犟龟品质的讲解：在教学过程中，需要重点关注犟龟品质的讲解，让学生深刻理解犟龟的坚定、执着、勇敢和不畏艰难的品质。1.2寓意的学习：引导学生理解犟龟故事背后的寓意，即坚持追求目标，勇往直前的精神。1.3案例分析：通过分析其他成功人士的案例，让学生认识到坚持与执着的重要性，并能够运用到自己的生活中。二、补充和说明2.1犟龟品质的讲解：在讲解犟龟品

6、质时，可以结合课文内容，举例说明犟龟在面对困难和挑战时表现出的坚定和执着，让学生感受到犟龟的品质。2.2寓意的学习：可以通过提问、讨论等方式，引导学生深入思考犟龟故事背后的寓意，帮助学生更好地理解和运用犟龟的品质。2.3案例分析：可以选择一些知名的成功人士案例，让学生了解他们在追求目标过程中遇到的困难和挑战，以及他们如何坚持不懈地追求成功。通过重点关注犟龟品质的讲解、寓意的学习和案例分析等环节，本教案设计旨在培养学生的独立思考能力和勇于追求的精神。教师需要引导学生深刻理解犟龟的品质，并能够运用到自己的生活中。同时，通过分析成功人士的案例，让学生认识到坚持与执着的重要性。在整个教学过程中，教师需要注重学生的参与和互动，激发学生的学习兴趣，确保教学的顺利进行。通过本教案的设计和实施，希望学生能够从中获得启示，培养自己面对困难不退缩、坚持追求目标的能力。重点和难点解析