《旅游去》大班主题活动教案.doc

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1、教案旅游去大班主题活动教案一、引言1.1设计背景：1.1.1当今社会，旅游已成为人们休闲娱乐的重要方式，孩子们也常常跟随家长旅游，体验不同地域的文化和风景。1.1.2通过本次主题活动，让孩子们了解旅游的基本知识和技能，培养他们对旅游的兴趣和好奇心。1.1.3培养孩子们的独立思考能力、团队协作能力和解决问题的能力。二、知识点讲解2.1旅游基本概念：2.1.1旅游的定义：离开常住地，到其他地方游览、度假、探亲等活动。2.1.2旅游的类型：跟团游、自由行、家庭游等。2.1.3旅游的目的：休闲、娱乐、学习、探亲等。2.2旅游准备：2.2.1行李打包：必备物品如衣物、洗漱用品、证件等。2.2.2交通工具

2、：飞机、火车、汽车等。2.2.3住宿安排：酒店、民宿、青年旅社等。2.3旅游礼仪：2.3.1公共场合礼仪：排队、不大声喧哗、不随意乱扔垃圾等。2.3.2饮食礼仪：使用公筷、不浪费食物等。2.3.3景区礼仪：不破坏公物、不采摘花草等。三、教学内容3.1旅游目的地选择：3.1.1自然风光：介绍我国著名的自然景区，如黄山、张家界等。3.1.2历史文化：介绍我国著名的历史文化名城，如北京、西安等。3.1.3特色小镇：介绍我国特色的古镇、小镇，如丽江、乌镇等。3.2旅游活动安排：3.2.1游览景点：介绍如何安排游览景点的时间和路线。3.2.2体验当地文化：介绍如何体验当地的风俗习惯和特色美食。3.2.3

3、休闲度假：介绍如何享受度假休闲activities，如海滩、温泉等。3.3旅游安全常识：3.3.1个人安全：注意人身财物安全，不轻信陌生人。3.3.2饮食安全：注意饮食卫生，避免食物中毒。3.3.3交通安全：遵守交通规则，不随意穿马路。四、教学目标4.1了解旅游的基本概念和知识。4.2学会旅游的准备工作。4.3掌握旅游的礼仪和安全常识。4.4培养对旅游的兴趣和好奇心。4.5培养独立思考能力和团队协作能力。五、教学难点与重点5.1重点：旅游的基本概念、准备工作和礼仪。5.2难点：旅游的安全常识和团队协作能力的培养。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1旅游相关图片和视频资料。6.1.2旅游地图

4、和旅行手册。6.1.3角色扮演道具，如护照、行李箱等。6.2学具：6.2.1笔记本和彩色笔，用于记录和绘制。6.2.2小组合作工具，如便签纸、绳子等。6.2.3个人展示道具，如旅游照片、纪念品等。七、教学过程7.1导入：7.1.1展示旅游图片和视频，引起学生兴趣。7.1.2邀请学生分享自己的旅游经历，激发讨论热情。7.1.3引导学生思考旅游的意义和目的，为本节课的目标奠定基础。7.2教学内容展示：7.2.1通过旅游地图和旅行手册，向学生介绍不同的旅游目的地。7.2.2讲解旅游准备工作，如行李打包、交通工具选择等。7.2.3讲解旅游礼仪和安全隐患，强调旅游过程中的注意事项。7.3小组合作活动：7

5、.3.1学生分组，讨论并制定一个旅游计划。7.3.2各小组展示旅游计划，分享旅游目的地的选择和活动安排。八、板书设计8.1板书主题：旅游去8.2板书内容：8.2.1旅游基本概念8.2.2旅游准备工作8.2.3旅游礼仪和安全常识九、作业设计9.1作业内容：9.1.1绘制自己的旅游计划海报。9.1.2写一篇关于旅游的短文，分享自己的旅游心得和体验。9.1.3调查家人或朋友的旅游经历，了解他们的旅游喜好和习惯。9.2作业要求：9.2.1明确作业要求和提交时间。9.2.2鼓励学生发挥创意，展示个性。9.2.3注重作业的评价和反馈，鼓励学生互相学习和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1

6、.2关注学生的学习反馈，了解他们对旅游主题的理解和兴趣程度。10.1.3根据学生的表现和反馈，调整后续教学内容和教学计划。10.2拓展延伸：10.2.1组织一次实地考察活动，让学生亲身体验旅游的乐趣和意义。10.2.2邀请旅游专家或有旅游经验的人士来校讲座，分享更多的旅游知识和经验。10.2.3鼓励学生参与旅游相关的竞赛或活动，提高他们的实践能力和综合素质。重点和难点解析一、重点关注的环节1.教学内容展示环节（7.2）2.小组合作活动环节（7.3）3.板书设计环节（8）4.作业设计环节（9.1）5.课后反思及拓展延伸环节（10.1和10.2）二、对重点环节的详细补充和说明1.教学内容展示环节（

7、7.2）重点解析：在这个环节中，教师需要向学生介绍旅游的基本概念、准备工作以及礼仪和安全常识。为了提高学生的兴趣和参与度，教师可以运用多种教学方法和工具，如图片、视频、地图等。教师还应鼓励学生分享自己的旅游经历，以便更好地引导学生理解和掌握旅游知识。2.小组合作活动环节（7.3）重点解析：这个环节旨在培养学生的团队协作能力和独立思考能力。在小组合作活动中，教师应确保每个学生都能参与到讨论和计划制定中，并鼓励他们提出自己的意见和建议。教师还需关注各小组的表现，及时进行指导和评价，以确保活动的顺利进行。3.板书设计环节（8）重点解析：板书是课堂教学的重要辅助工具，对于帮助学生理解和记忆旅游知识起到了关键作用。在板书设计环节，教师应将旅游基本概念、准备工作、礼仪和安全常识等重要内容进行梳理和展示。板书应简洁明了，重点突出，有利于学生抓住关键信息。4.作业设计环节（9.1）重点解析：作业是巩固课堂教学内容的重要手段。在作业设计环节，教师应结合教学目标和内容，设计具有针对性和实践性的作业。作业应难度适中，既能让学生巩固所学知识，又能激发他们的学习兴趣。教师还需关注学生的作业完成情况，及时进行评价和反馈。5.课后反思及拓展延伸环节（10.1和10.2）