《美丽的菊花》幼儿园大班美术教案：用糖纸做出唯美菊花画.doc

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1、教案美丽的菊花幼儿园大班美术教案：用糖纸做出唯美菊花画一、引言（1.1-1.3）1.1教案背景：本教案旨在通过制作糖纸菊花画的活动，激发幼儿对美的感知和创造能力，培养他们的动手能力和环保意识。1.2适用年级：幼儿园大班1.3教学材料：糖纸、剪刀、胶水、彩笔、画纸等。二、知识点讲解（2.1-2.3）2.1菊花特点：菊花是秋天的代表花卉，色彩丰富，花瓣形状多样，可以引起幼儿的兴趣。2.2糖纸用途：糖纸是生活中常见的材料，通过改造可以成为美丽的艺术品，培养幼儿的环保意识。2.3制作技巧：使用剪刀剪出糖纸花瓣，通过折叠、粘贴等手法制作出立体的菊花，在画纸上进行创作。三、教学内容（3.1-3.3）3.1

2、欣赏菊花的图片，引导幼儿观察菊花的颜色、形状等特征。3.1.1提问：菊花是什么颜色的？花瓣是什么形状的？3.1.2引导幼儿描述菊花的美丽。3.2讲解制作糖纸菊花的方法，并示范制作过程。3.2.1第一步：剪出糖纸花瓣。3.2.2第二步：折叠糖纸花瓣，形成立体效果。3.2.3第三步：用胶水将糖纸花瓣粘贴在画纸上。3.3幼儿动手制作，教师巡回指导。3.3.1提醒幼儿注意剪刀的使用安全。3.3.2鼓励幼儿发挥想象力，制作出自己喜欢的菊花样式。四、教学目标（4.1-4.3）4.1培养幼儿对美的感知和创造能力。4.1.1通过观察、描述菊花的美丽，提升幼儿的美感。4.1.2通过制作糖纸菊花，培养幼儿的创造力

3、。4.2培养幼儿的动手能力和环保意识。4.2.1使用剪刀、胶水等工具，锻炼幼儿的动手能力。4.2.2利用生活中常见的糖纸材料，培养幼儿的环保意识。4.3培养幼儿的合作精神和团队意识。4.3.1鼓励幼儿互相帮助，共同完成作品。4.3.2培养幼儿在团队中的合作精神。五、教学难点与重点（5.1-5.3）5.1教学重点：5.1.1掌握糖纸菊花的制作方法。5.1.2培养幼儿的审美意识和创造力。5.2教学难点：5.2.1剪刀的使用技巧。5.2.2折叠糖纸花瓣，形成立体效果。5.3教学策略：5.3.1教师示范剪刀的正确使用方法。5.3.2分步骤讲解折叠糖纸花瓣的技巧，并巡回指导。六、教具与学具准备（6.1-

4、6.3）6.1教具：6.1.1电脑或投影仪，用于展示菊花图片。6.1.2糖纸、剪刀、胶水、彩笔、画纸等制作材料。6.1.3示例作品，用于展示和参考。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一份糖纸、剪刀、胶水、彩笔、画纸等制作材料。6.2.2幼儿自带的菊花图片或画册，用于参考。6.3环境准备：6.3.1宽敞的创作空间，每个幼儿有一张桌子、一把椅子和足够的创作空间。6.3.2保持教室整洁，准备好垃圾桶，方便幼儿丢弃废料。6.3.3调整教室光线，确保幼儿能够清晰地看到制作材料和示例作品。七、教学过程（7.1-7.3）7.1导入：7.1.1教师通过电脑或投影仪展示菊花图片，引导幼儿观察菊花的颜色、形状等特

5、征。7.1.2提问：你们认为菊花是什么颜色的？花瓣是什么形状的？7.1.3邀请幼儿描述菊花的美丽，激发幼儿的兴趣。7.2制作过程：7.2.1教师讲解制作糖纸菊花的方法，并示范制作过程。7.2.2步骤一：剪出糖纸花瓣，教师示范正确的剪刀使用方法。7.2.3步骤二：折叠糖纸花瓣，形成立体效果，教师示范折叠技巧。7.2.4步骤三：用胶水将糖纸花瓣粘贴在画纸上，教师示范粘贴方法。7.3创作时间：7.3.1幼儿开始动手制作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。7.3.2鼓励幼儿发挥想象力，制作自己喜欢的菊花样式。7.3.3提醒幼儿注意剪刀的使用安全，保持教室整洁。八、板书设计（8.1-8.3）8.1板书设计一

6、：菊花特点8.1.1颜色：红、黄、白、紫等丰富多样的颜色。8.1.2形状：花瓣形状多样，有单瓣、重瓣等。8.1.3季节：菊花是秋天的代表花卉。8.2板书设计二：制作方法8.2.1剪出糖纸花瓣：使用剪刀剪出不同颜色的糖纸花瓣。8.2.2折叠糖纸花瓣：将剪出的糖纸花瓣折叠成立体效果。8.3板书设计三：创作要求8.3.1发挥想象力：制作自己喜欢的菊花样式。8.3.2注意安全：使用剪刀时要注意安全，避免受伤。8.3.3保持整洁：保持教室整洁，垃圾要丢入垃圾桶。九、作业设计（9.1-9.3）9.1作业一：完成糖纸菊花作品9.1.1幼儿在课堂上完成糖纸菊花作品。9.1.2要求作品色彩丰富，花瓣形状多样。9

7、.1.3提交作品时，附上作品名称和幼儿姓名。9.2作业二：观察身边的菊花9.2.1幼儿回家后观察身边的菊花，描述菊花的特征。9.2.2要求用文字和图片记录观察结果。9.2.3下节课分享观察心得和作品。9.3作业三：家长参与9.3.1家长协助幼儿完成糖纸菊花作品。9.3.2家长参与幼儿的观察和创作过程。9.3.3家长在作业手册上签名，确认参与和完成情况。十、课后反思及拓展延伸（10.1-10.3）10.1课后反思：10.1.1教师反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、时间安排等。10.1.2考虑如何改进教学，以提高教学效果和幼儿的参与度。10.1.3思考如何激发幼儿的创造力和兴趣，使他们更加积

8、极地参与课堂活动。10重点和难点解析一、重点环节：欣赏菊花的图片，引导幼儿观察菊花的颜色、形状等特征。（3.1.1-3.1.3）重点关注原因：通过观察菊花的图片，让幼儿了解菊花的颜色和形状等特征，培养幼儿的审美能力和观察能力。补充和说明：3.1.1在展示菊花图片时，教师可以提问幼儿：“菊花是什么颜色的？花瓣是什么形状的？”引导幼儿观察和描述菊花的美丽。3.1.2教师可以引导幼儿观察菊花的不同颜色和形状，如红色、黄色、白色、紫色等，以及单瓣、重瓣等形状，让幼儿了解菊花的多样性和美丽。3.1.3教师可以通过展示不同种类的菊花图片，让幼儿比较和分析不同菊花的特征，培养幼儿的观察能力和比较能力。二、重

9、点环节：讲解制作糖纸菊花的方法，并示范制作过程。（3.2.1-3.2.3）重点关注原因：通过讲解和示范制作糖纸菊花的方法，让幼儿了解制作过程，培养幼儿的动手能力和创造力。补充和说明：3.2.1在讲解制作方法时，教师可以分步骤地介绍剪出糖纸花瓣、折叠糖纸花瓣、粘贴糖纸花瓣的技巧。3.2.2在示范制作过程时，教师可以边讲解边操作，让幼儿清晰地了解每一步的细节和注意事项。3.2.3教师可以提醒幼儿注意剪刀的使用安全，如握住剪刀的正确姿势、避免剪刀锋利部分朝向他人等，以确保幼儿的安全。三、重点环节：幼儿动手制作，教师巡回指导。（3.3.1-3.3.3）重点关注原因：通过幼儿动手制作和教师的巡回指导，确

10、保幼儿能够正确地制作出糖纸菊花，培养幼儿的动手能力和创造力。补充和说明：3.3.1在幼儿动手制作时，教师可以鼓励幼儿发挥想象力，制作自己喜欢的菊花样式，如花瓣的形状、颜色的搭配等。3.3.2教师可以巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题，如剪刀的使用方法、折叠花瓣的技巧等。3.3.3教师可以关注每个幼儿的制作进度和需求，提供适当的帮助和指导，确保每个幼儿都能完成自己的作品。本教案通过欣赏菊花图片、讲解制作方法、幼儿动手制作等环节，旨在培养幼儿的审美能力、观察能力、动手能力和创造力。在教学过程中，教师需要关注幼儿的参与和理解情况，提供适当的引导和帮助。通过本教案的学习，幼儿能够了解到菊花的颜色、形状等特征，掌握糖纸菊花的制作方法，并创作出自己喜欢的菊花作品。