第5课 物联网安全技术教案 浙教版信息科技九上.docx
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1、第5课物联网安全技术课题第5课物联网安全技术单元第一单元学科信息技术年级九年级教材分析该教材所介绍的物联网设备的身份标识和软件定义边界是物联网安全技术中的两个核 心内容。其中,物联网设备的身份标识是物联网安全的第一道防线,通过唯一标识符和加密 技术等手段,保证设备的身份真实性和数据完整性。而软件定义边界是一种新型的安全架构, 它基于零信任安全理念,通过身份验证和授权来控制网络访问权限,防止未经授权的访问和 攻击。实践意识:理解物联网安全技术的特性和重要性:物联网设备种类繁多,所处的环境复杂多变,安 全威胁不断增加。学习这些安全技术,理解其背后的原理和应用,能够提高学生对物联 网安全的认知和实践
2、能力。学习目标掌握物联网设备身份认证的方法和流程:物联网设备在进行数据交换和远程管理时,需 要进行身份认证。掌握这些身份认证的原理和方法,理解其对于保证物联网安全的重要 性,能够帮助学生更好地应对实际应用中的安全挑战。社会责任: 物联网技术的广泛应用使得其安全问题变得日益突出,对个人、企业乃至社会造成严重 的影响。因此,理解和掌握物联网安全技术,能够在保护自身利益的同时,为整个社会 的物联网安全做出贡献。 基于零信任安全理念的网络安全技术架构是未来网络安全的重要方向。通过学习这种理 念和技术架构,能够提高学生对未来网络安全的认知和应对能力,从而更好地保护个人 和社会的网络资产安全。重点掌握物联
3、网设备的身份标识和软件定义边界的概念、原理和技术实现。了解物联网安全的基本知识和技术,提高他们在物联网应用中的安全意识和能力。难点理解并掌握如何运用这些技术来保障物联网应用的安全性引导学生们深入理解如何运用身份标识和软件定义边界等技术来保障物联网应用的安 全性教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过视频播放,让学生了解什么是物联网,生观看物联网科帮助学生理解活当中有哪些事物和物联网息息相关。普视频物联网的概念、提出问题学生讨论问与物联网安全的1.物联网中的每个设备都有身份认证吗?题,举手回答重要性,通过提2.在物联网使用过程中,存在哪些安全隐患?问题问的方式让学生从现实生活中去并给
4、出相应的答案体会物联网安全讲授新课物联网安全防范涉及的范围更广,除了对用户进行 认证以外,还需要对物联网中的设备进行安全认 证,以防大量的物联设备受到攻击。物联网发展日 新月异,许多安全防范技术已不能满足当前物联网 的安防需求,这对物联网的安全技术提出了更高的 要求。一、物联网设备的身份标识的重要性。打开 课堂学生认真学习帮助学生通过学并掌握相关知习设备身份标识识技术和软件定义边界技术等物联 网安全层面的技 术,了解物联网 安全的重要性物联网设备在各个行业领域的应用日益广泛,为这 些设备提供支撑的网络也正变得无处不在,因此,就需要在全新的、不同的环境中去识别出不同设备 的身份并为其分配访问权限
5、。当加入网络的设备数量急剧增加时,建立一个结构 化身份标识命名空间将大大有助于物联网中设备 的身份管理。物联网设备的身份标识生命周期开始于制定设备 的命名规则,设备经过安全引导进入系统后,就可 以为其分发认证信息和属性,再根据已制定的安全 策略对账户进行监控,证书、密钥等认证信息会定 期更换,账户也会随之更新,长期不使用的账户可 采取停用措施,而最终账户的清除标志着设备身份如图5-1所示标识生命周期的结束,账户停用账户更新安全引导注册&登记命名约定&唯一性定义图51物联网设备身份标识生命周期示意图在物联网消息传输协议中,通常可以采用不同类型 的认证信息对物联网设备进行认证,以达到身份标 识的目
6、的。常见的用于认证的信息有口令、证书、生物特征、设备授权等。其中基于公钥的数字证书 是设备在物联网中进行认证的首选方法。二、软件定义边界(SDP)软件定义边界(Software Defined Perimeter,简称 SDP)是基于“零信任安全理念”的新一代网络安全 技术架构。传统的网络安全是基于防火墙的物理边 界防御,服务器资源、办公、学习设备等都在我们 所熟知的“内网”。随着大量网络新兴技术如云计算、 大数据、人工智能等的不断涌现,更多的资源迁移 上云,移动办公逐渐流行,传统的安全边界正在瓦 解,网络边界越来越模糊,网络应用的很多场景越 来越复杂,传统物理边界安全无法满足当今数字化 技术
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