妈妈的独特大班美术教案.doc

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1、教案妈妈的独特大班美术教案一、引言1.1设计背景1.1.1为了培养大班幼儿对美术的兴趣和创作能力，设计了此教案。1.1.2妈妈是幼儿生活中最重要的人物，通过绘画表达对妈妈的爱，能培养幼儿的感恩之心。1.1.3借助绘画活动，提高幼儿的审美观念和艺术表达能力。二、知识点讲解2.1教学内容2.1.1教授幼儿如何观察妈妈的特征，学会抓住人物的主要特点进行绘画。2.1.2引导幼儿运用色彩、线条表现妈妈的形态、服饰和神态。2.1.3培养幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆表现自己的妈妈。三、教学内容3.1教学过程3.1.1向幼儿展示一些关于妈妈的图片，引导幼儿观察妈妈的特征，如发型、衣着、神态等。3.1.2

2、邀请幼儿分享自己妈妈的特征，引导他们讲述对妈妈的爱。3.1.3示范如何绘画妈妈的头像，讲解绘画的步骤和技巧。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能了解妈妈的特征，学会抓住人物的主要特点进行绘画。4.1.2培养幼儿对色彩、线条的运用能力，表现妈妈的形态、服饰和神态。4.1.3提高幼儿的审美观念和艺术表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1幼儿如何抓住妈妈的特征进行绘画。5.1.2幼儿如何运用色彩、线条表现妈妈的形态、服饰和神态。5.1.3幼儿在绘画过程中如何发挥自己的想象力和创造力。5.2教学重点5.2.1引导幼儿观察、描述妈妈的特征。5.2.2教授绘画技巧，指导幼儿绘画出独特的

3、妈妈。5.2.3鼓励幼儿大胆表现自己，培养他们的自信心和自主能力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1提供妈妈图片素材，用于引导幼儿观察和启发灵感。6.1.2准备绘画示范用的画纸、画笔、颜料等工具。6.1.3准备多媒体教学设备，用于展示图片和播放相关教学内容。6.2学具6.2.1每个幼儿准备画纸、画笔、颜料等绘画工具。6.2.2提供彩色卡纸、贴纸等辅助材料，供幼儿创作使用。6.2.3准备干净的抹布和垃圾桶，以便于清理绘画过程中的污渍。七、教学过程7.1教学步骤7.1.1展示妈妈图片，引导幼儿观察妈妈的特征，并分享对妈妈的爱。7.1.2讲解绘画妈妈的步骤和技巧，进行示范教学。7.1.3引导幼儿

4、进行绘画创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。7.2教学方法7.2.1采用直观演示法，通过展示图片和示范绘画，引导幼儿观察和模仿。7.2.2运用分组讨论法，鼓励幼儿相互交流想法，激发创造力和合作意识。7.2.3采用个别指导法，针对幼儿的绘画情况进行个别指导和鼓励。八、板书设计8.1设计理念8.1.1通过板书设计，将妈妈的形象特征和绘画步骤清晰地展示给幼儿。8.1.2运用简洁的图形、线条和关键词，引导幼儿理解和记忆绘画要点。8.1.3结合多媒体展示，增强板书的吸引力和互动性。8.2板书内容8.2.1妈妈的特征：发型、衣着、神态等。8.2.2绘画步骤：观察、描绘、上色等。8.2.3创作提示：发挥想象力

5、、大胆表现等。九、作业设计9.1作业内容9.1.1幼儿完成绘画作品，要求表现妈妈的特征和爱意。9.1.2鼓励幼儿在家与家长一起创作，增进亲子关系。9.1.3提交作品时，要求幼儿简单介绍自己的作品和创作思路。9.2作业评价9.2.1评价幼儿作品的创意、色彩运用和绘画技巧。9.2.2关注幼儿在作品中对妈妈的爱意的表达，给予积极的肯定和鼓励。9.2.3结合幼儿的个性和特点，给予个性化的评价和建议。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容10.1.1反思教学目标的达成情况，是否培养幼儿的审美观念和艺术表达能力。10.1.2分析教学过程中的问题和不足，如幼儿参与度、教学难点的解决等。10.1.3思考如何改

6、进教学方法和策略，提高教学效果和幼儿的兴趣。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与幼儿的美术活动，促进家校合作。10.2.2组织幼儿参观美术展览或艺术家工作室，激发幼儿对艺术的热爱。10.2.3开展美术作品比赛或展示活动，鼓励幼儿展示自己的才华，培养自信心。重点和难点解析一、教学内容在教学内容的设计中，应重点关注如何引导幼儿观察妈妈的特征，并学会抓住人物的主要特点进行绘画。可以通过展示不同妈妈的图片，让幼儿观察并描述她们的特征，如发型、衣着、神态等。还应教授幼儿如何运用色彩、线条表现妈妈的形态、服饰和神态，培养他们的审美观念和艺术表达能力。二、教学目标教学目标的设定应注重培养幼儿的审美观念和

7、艺术表达能力。在教学过程中，应通过各种活动引导幼儿观察、描述和绘画妈妈的特征，以达到提高他们的艺术表达能力的目标。同时，也应关注培养幼儿的观察力、想象力和创造力，以及他们对妈妈的感恩之心。三、教学难点与重点教学难点主要在于如何引导幼儿抓住妈妈的特征进行绘画，以及如何运用色彩、线条表现妈妈的形态、服饰和神态。教学重点则在于教授绘画技巧，指导幼儿绘画出独特的妈妈。在教学过程中，应重点关注这些难点和重点，并通过示范、讲解和个别指导等方式，帮助幼儿克服困难，掌握绘画技巧。四、教学过程教学过程的设计应注重引导幼儿观察、描述和绘画妈妈的特征。可以通过展示妈妈图片，让幼儿观察并分享对妈妈的爱；然后讲解绘画步

8、骤和技巧，并进行示范教学；引导幼儿进行绘画创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。五、板书设计板书设计应简洁明了，能够清晰地展示妈妈的形象特征和绘画步骤。可以通过图形、线条和关键词等形式，将妈妈的特征和绘画步骤展示给幼儿，以引导他们理解和记忆绘画要点。六、作业设计作业设计应注重培养幼儿的创造力和合作意识。可以要求幼儿完成绘画作品，表现妈妈的特征和爱意；并鼓励幼儿在家与家长一起创作，增进亲子关系。七、课后反思及拓展延伸课后反思应关注教学目标的达成情况，以及教学过程中的问题和不足。可以通过反思来改进教学方法和策略，提高教学效果和幼儿的兴趣。拓展延伸可以通过邀请家长参与幼儿的美术活动、组织幼儿参观美术展览或艺术家工作室等方式，进一步激发幼儿对艺术的热爱，并培养他们的自信心。