《礼物》阅读理解教案设计.doc

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1、教案礼物阅读理解教案设计一、引言1.1设计本节课的目的：通过阅读理解，帮助学生提高阅读能力和理解力，培养学生的文学鉴赏能力。1.2适用年级：八年级1.3预计课时：1课时二、知识点讲解2.1阅读理解的基本概念：阅读理解是对文章内容、结构和表达方式的理解和分析。2.2阅读理解的方法：略读、寻读、精读等。2.3阅读理解的技巧：快速获取文章主旨、理解文章细节、分析作者观点等。三、教学内容3.1文章主题：礼物讲述了一位母亲为了给儿子买一份特殊的礼物，最终选择放弃自己的幸福，展现了一位无私奉献的母爱。3.2文章结构：介绍母亲的决定、购买礼物的过程、儿子对礼物的反应。3.3文章语言特点：运用丰富的修辞手法，

2、如对比、排比等，增强语言的表现力。四、教学目标4.1知识与技能：学生能够理解文章的主题和结构，掌握阅读理解的基本方法和技巧。4.2过程与方法：学生通过自主阅读、小组讨论等方式，提高自己的阅读理解能力。4.3情感态度与价值观：学生被文章中母爱的伟大感动，培养自己的感恩之心。五、教学难点与重点5.1教学难点：学生对文章中深层次的含义和修辞手法的理解。5.2教学重点：学生能够运用阅读理解的方法和技巧，独立分析文章内容，体会母爱的伟大。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、黑板、粉笔、教学卡片6.2学具：学生课本、笔记本、文具盒6.3教学资源：网络资源、教学视频七、教学过程7.1导入：通过提问方式引导

3、学生思考礼物的意义，激发学生阅读兴趣。7.2阅读理解训练：学生自主阅读文章，回答相关问题，小组内交流讨论。7.3知识点讲解：教师针对文章中的难点和重点进行讲解，引导学生理解母爱的伟大。八、板书设计8.1板书文章结构：母亲的决定、购买礼物的过程、儿子对礼物的反应。8.2板书修辞手法：对比、排比等。8.3板书重点词汇：无私奉献、母爱、感恩等。九、作业设计9.1作业内容：请学生根据文章内容，写一篇关于“母爱”的短文。9.3作业提交方式：下节课前交给教师。十、课后反思及拓展延伸10.2学生反馈：收集学生的学习反馈，了解学生的学习效果，调整教学方法。10.3拓展延伸：引导学生关注生活中的母爱，学会珍惜和

4、回报。重点和难点解析一、重点环节1.1导入环节：教师通过提问方式引导学生思考礼物的意义，激发学生阅读兴趣。此环节需要重点关注，因为导入的成功与否直接影响到学生的学习积极性。1.2阅读理解训练环节：学生自主阅读文章，回答相关问题，小组内交流讨论。此环节需要重点关注，因为它培养了学生的阅读理解能力和合作意识。1.3知识点讲解环节：教师针对文章中的难点和重点进行讲解，引导学生理解母爱的伟大。此环节需要重点关注，因为它帮助学生深入理解文章，培养学生的思维能力。二、难点环节2.1导入环节：教师需要设计具有启发性的问题，引导学生思考礼物的意义，从而激发学生的阅读兴趣。2.2阅读理解训练环节：学生需要通过自主阅读，理解文章内容，并能够运用阅读理解方法和技巧，独立分析文章，体会母爱的伟大。2.3知识点讲解环节：教师需要运用生动形象的语言，结合文章内容，引导学生深入理解母爱的伟大，激发学生的感恩之心。本节课通过重点关注导入环节、阅读理解训练环节和知识点讲解环节，引导学生理解母爱的伟大，培养学生阅读理解能力和合作意识。教师在教学过程中需要注意设计具有启发性的问题，激发学生的学习兴趣，同时运用生动形象的语言，帮助学生深入理解文章内容。通过本节课的学习，学生能够提高阅读理解能力，感受到母爱的伟大，培养自己的感恩之心。