幼儿园中班教案《奇妙的盐》.doc

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1、教案幼儿园中班教案奇妙的盐一、引言1.1编写目的：通过本教案奇妙的盐，让幼儿了解和认识盐的特性及其在日常生活中的应用，培养幼儿的观察力、动手能力和思考能力。1.2适用对象：幼儿园中班1.3教学时间：25分钟二、知识点讲解2.1盐的定义：盐是一种矿物质，主要成分是氯化钠，具有咸味，常用于调味和保存食物。2.2盐的来源：盐可以从海水中提取，也可以通过开采盐矿获得。2.3盐的用途：盐不仅用于烹饪，还可以用于制造化学品、肥料等。三、教学内容3.1观察盐的特性：让幼儿观察盐的颜色、形状和味道，了解盐的物理性质。3.2盐的溶解：向幼儿演示盐在水中的溶解过程，让幼儿亲自尝试，并观察盐在水中的变化。3.3盐的

2、用途：通过实验和故事，向幼儿介绍盐在日常生活中的用途，如烹饪、保存食物等。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解盐的定义、来源和用途。4.2技能目标：培养幼儿的观察力、动手能力和思考能力。4.3情感目标：培养幼儿对科学实验的兴趣和好奇心。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解盐的特性及其在日常生活中的应用。5.2难点：让幼儿理解盐的溶解过程及其背后的科学原理。六、教学方法6.1观察法：通过观察盐的颜色、形状和味道，让幼儿了解盐的特性。6.2实验法：通过盐的溶解实验，让幼儿亲身体验盐在水中的变化。6.3讲授法：通过讲解盐的来源和用途，让幼儿了解盐在日常生活中的应用。七、教学准备7.1物质准备：

3、准备适量的盐、水、容器等实验材料。7.2场地准备：选择一个宽敞、安全的教学场地。7.3教学图片：准备与盐相关的图片，以便于幼儿观察和理解。八、教学过程8.1导入：通过提问方式引起幼儿对盐的兴趣，如“你们知道盐是什么味道的吗？”8.2观察盐的特性：让幼儿观察盐的颜色、形状和味道，并分享自己的观察结果。8.3盐的溶解实验：向幼儿演示盐在水中的溶解过程，并让幼儿亲自尝试，观察盐在水中的变化。九、教学评价9.1课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与程度，如观察、讨论、实验等。9.2知识掌握程度：通过提问和实验，检验幼儿对盐的知识掌握程度。9.3情感态度：观察幼儿对科学实验的态度和兴趣，以及与同伴的合作情况

4、。十、教学延伸10.1家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起进行盐的实验，如尝试不同的盐的味道，观察盐在不同环境下的溶解情况等。10.2主题活动：组织一次以盐为主题的班会或亲子活动，让幼儿更深入地了解盐的知识和应用。10.3课后反思：让幼儿在课后思考盐在日常生活中的重要性，以及如何合理使用盐。六、教具与学具准备6.1教具：盐、水、容器、勺子、滴管、实验桌、椅子等。6.2学具：每个幼儿准备一个小的实验盒，内含盐、水、勺子、滴管等。6.3辅助材料：湿布、垃圾桶等，用于实验后的清理。七、教学过程7.1导入：通过提问方式引起幼儿对盐的兴趣，如“你们知道盐是什么味道的吗？”7.2观察盐的特性：让幼儿观察盐的

5、颜色、形状和味道，并分享自己的观察结果。7.3盐的溶解实验：向幼儿演示盐在水中的溶解过程，并让幼儿亲自尝试，观察盐在水中的变化。八、板书设计8.1盐的特性：颜色、形状、味道8.2盐的溶解：溶解过程、溶解度、溶解速度8.3盐的用途：烹饪、保存食物、制造化学品等九、作业设计9.1实验作业：让幼儿回家后，与家长一起进行盐的实验，如尝试不同的盐的味道，观察盐在不同环境下的溶解情况等。9.2观察日记：让幼儿回家后，观察家长烹饪时如何使用盐，并记录下来。9.3手工作业：让幼儿用盐和水的混合物制作冰花，观察冰花的变化。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：反思本节课的教学效果，幼儿的参与程度、知识掌握程度

6、等，思考如何改进教学方法。10.2拓展延伸：可以让幼儿进一步了解其他调味料的知识，如糖、酱油等，或者组织一次以盐为主题的班会或亲子活动。10.3长期观察：可以让幼儿观察家中盐的使用情况，了解盐的保存方法，以及观察盐在不同的环境下的溶解情况。重点和难点解析在幼儿园中班教案奇妙的盐中，有几个重点和难点环节需要特别关注。这些环节分别是：一、知识点讲解1.盐的定义：在这个环节中，让幼儿了解盐的定义，即盐是一种矿物质，主要成分是氯化钠，具有咸味，常用于调味和保存食物。这个环节的重点是让幼儿理解和记住盐的基本特性。2.盐的来源：通过讲解盐的来源，让幼儿了解盐可以从海水中提取，也可以通过开采盐矿获得。这个环

7、节的重点是让幼儿记住盐的来源，并理解盐的不同获取方式。3.盐的用途：在这个环节中，让幼儿了解盐的用途，不仅用于烹饪，还可以用于制造化学品、肥料等。这个环节的重点是让幼儿了解盐的广泛应用，并激发他们对盐的兴趣。二、教学内容1.观察盐的特性：让幼儿观察盐的颜色、形状和味道，了解盐的物理性质。这个环节的重点是培养幼儿的观察力和思考能力，让他们通过亲自观察来认识盐的特性。2.盐的溶解：向幼儿演示盐在水中的溶解过程，让幼儿亲自尝试，并观察盐在水中的变化。这个环节的重点是让幼儿亲身体验盐的溶解过程，培养他们的动手能力和实验观察能力。3.盐的用途：通过实验和故事，向幼儿介绍盐在日常生活中的用途，如烹饪、保存

8、食物等。这个环节的重点是让幼儿了解盐的实际应用，并培养他们的思考能力。三、教学难点与重点1.重点：让幼儿了解盐的特性及其在日常生活中的应用。这个重点环节的重点是让幼儿通过观察、实验和讲解，全面了解盐的特性，并认识到盐在日常生活中的重要性。2.难点：让幼儿理解盐的溶解过程及其背后的科学原理。这个难点环节的重点是让幼儿通过实验和观察，亲身体验盐的溶解过程，并尝试理解溶解背后的科学原理。对于每个重点和难点的环节，进行详细的补充和说明：1.在知识点讲解环节中，可以通过实物展示、图片观察、故事讲解等多种方式，让幼儿更直观地了解盐的定义、来源和用途。例如，可以准备一些盐的实物，让幼儿亲自触摸和品尝，从而加深他们对盐的认知。2.在教学内容环节中，可以通过设置不同的实验和观察活动，让幼儿更主动地参与进来，培养他们的观察力和动手能力。例如，可以让幼儿自己尝试将盐放入水中观察溶解过程，或者通过制作简单的盐味食品，让幼儿亲身体验盐的味道和用途。3.在教学难点与重点环节中，可以通过实验和讲解相结合的方式，帮助幼儿理解和掌握盐的溶解过程及其背后的科学原理。例如，可以通过展示不同温度下盐的溶解情况，让幼儿观察和分析溶解速度的变化，从而引导他们理解溶解过程中的科学原理。