冬季常见传染病预防知识主题班会教案.doc

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1、教案冬季常见传染病预防知识主题班会教案一、引言1.1设计背景：1.1.1冬季是多种传染病的高发期，如流感、水痘、腮腺炎等。1.1.2为了增强学生对冬季传染病的防控意识，提高自我保护能力，特制定本教案。二、知识点讲解2.1冬季常见传染病简介：2.1.1流感：由流感病毒引起，主要症状有发热、咳嗽、喉咙痛等。2.1.2水痘：由水痘-带状疱疹病毒引起，主要症状有发热、皮疹等。2.1.3腮腺炎：由腮腺炎病毒引起，主要症状有发热、腮腺肿大等。2.2预防措施：2.2.2加强体育锻炼，提高自身免疫力。2.2.3避免前往人群密集的地方，减少感染机会。2.3治疗方法：2.3.1流感：抗病毒药物治疗，如奥司他韦等。

2、2.3.2水痘：抗病毒药物治疗，如阿昔洛韦等。2.3.3腮腺炎：对症治疗，如退热药、消炎药等。三、教学内容3.1冬季常见传染病介绍：3.1.1流感：介绍流感的病因、症状、传播途径等。3.1.2水痘：介绍水痘的病因、症状、传播途径等。3.1.3腮腺炎：介绍腮腺炎的病因、症状、传播途径等。3.2预防措施：3.2.1个人卫生：讲解如何正确洗手、戴口罩等。3.2.2锻炼身体：介绍如何进行有效的体育锻炼。3.2.3避免人群密集地方：解释为什么需要避免前往人群密集的地方。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1了解冬季常见传染病的病因、症状、传播途径等。4.1.2掌握预防冬季传染病的措施。4.1.3了解冬季

3、传染病的治疗方法。4.2能力目标：4.2.1学会正确洗手、戴口罩等基本卫生操作。4.2.2能够制定个人体育锻炼计划，提高自身免疫力。4.2.3学会避免前往人群密集地方，减少感染机会。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1理解冬季常见传染病的传播途径。5.1.2掌握正确的预防措施。5.1.3了解治疗方法的选择。5.2教学重点：5.2.1记住冬季常见传染病的病因、症状。5.2.2学会基本的预防措施。六、教具与学具准备6.1PPT课件：6.1.1包含冬季常见传染病的图片、文字资料等。6.1.2包含预防措施、治疗方法的详细介绍。6.1.3设计互动环节，如问答、游戏等。6.2视频资料：6.2.1选

4、取关于冬季常见传染病的预防、治疗的视频。6.2.2视频内容要简明易懂，具有教育意义。6.2.3视频时长控制在5-10分钟。6.3宣传材料：6.3.1制作冬季传染病预防知识的宣传单。6.3.2宣传单内容包括传染病的基本知识、预防措施等。6.3.3宣传单以图文并茂的形式展示，便于学生理解和记忆。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用PPT展示冬季常见传染病的图片，引发学生兴趣。7.1.2提问：“你们知道冬季常见的传染病有哪些吗？”引导学生思考。7.2讲解：7.2.1根据PPT内容，详细讲解冬季常见传染病的病因、症状、传播途径等。7.2.2讲解预防措施，如个人卫生、锻炼身体、避免人群密集地方等。7.

5、2.3讲解治疗方法，包括药物治疗和对症治疗。7.3互动环节：7.3.1设计问答游戏，让学生参与互动，巩固所学知识。7.3.2学生分组讨论，分享自己了解的冬季传染病知识和预防经验。7.3.3邀请学生上台演示正确的洗手、戴口罩等卫生操作。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1冬季常见传染病的名称。8.1.2传染病的病因、症状、传播途径。8.1.3预防措施、治疗方法。8.2板书结构：8.2.1采用列表形式，清晰展示各种传染病的特点。8.2.2使用不同颜色标注重点内容，提高学生的关注度。8.2.3在板书的下方留出空间，方便学生记录重点知识。九、作业设计9.1作业内容：9.1.2设计一份关于冬季传染病预

6、防的家庭作业，如调查问卷、宣传单等。9.1.3让学生结合自己的生活实际，制定一份个人预防传染病的计划。9.2作业要求：9.2.1作业要字迹工整，内容完整。9.2.2作业中需体现出对所学知识的理解和运用。9.2.3作业提交截止时间为下次上课前。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思本次课程的教学效果，如学生的参与度、课堂氛围等。10.1.3针对学生的反馈，调整教学方法和策略。10.2拓展延伸：10.2.1组织学生进行冬季传染病预防的实践活动，如制作宣传海报、开展宣传活动等。10.2.2邀请专业人士进行讲座，为学生提供更专业的传染病预防知识。10.2.3开展家庭健康教育，让家长了

7、解冬季传染病的预防知识，共同保护学生的健康。重点和难点解析一、PPT课件制作1.1图片选择：1.1.1选择清晰、具有代表性的传染病图片，以便学生直观了解疾病特征。1.1.2图片应涵盖不同类型的传染病，如病毒性、细菌性等。1.1.3避免使用过于血腥或引起学生不适的图片。1.2文字资料：1.2.1文字资料应简洁明了，突出重点，便于学生阅读。1.2.2避免使用过于专业的术语，用学生易于理解的语言进行解释。1.2.3加入一些有趣的事实或案例，提高学生的学习兴趣。二、视频资料选取2.1视频内容：2.1.1选择具有教育意义、有助于学生理解和记忆的视频。2.1.2视频时长控制在5-10分钟，以免学生注意力分

8、散。2.1.3视频应涵盖冬季常见传染病的预防、治疗等内容。2.2视频质量：2.2.1确保视频画面清晰，声音清楚。2.2.2视频制作应专业，避免出现误导学生的信息。2.2.3视频应具有趣味性，激发学生的学习兴趣。三、宣传材料制作3.1宣传单设计：3.1.1采用图文并茂的形式，使宣传单更具吸引力。3.1.2宣传单内容应包括传染病的基本知识、预防措施等。3.1.3保持宣传单的简洁性，避免过于繁琐的文字描述。四、教学过程互动环节设计4.1问答游戏：4.1.1设计具有挑战性和趣味性的问题，激发学生思考。4.1.2设置奖励机制，鼓励学生积极参与。4.1.3及时给予学生反馈，提高学生的自信心。4.2学生分组

9、讨论：4.2.1分配不同的话题，使每个学生都能参与到讨论中。4.2.2鼓励学生分享自己的观点和经验。4.2.3教师巡回指导，引导学生深入思考。五、板书设计5.1板书内容布局：5.1.1合理布局板书内容，突出重点。5.1.2使用不同颜色标注不同类型的内容，提高学生的关注度。5.1.3预留空间，方便学生记录重点知识。六、作业设计6.1作业要求：6.1.1设定明确的作业要求，便于学生理解。6.1.2设计具有挑战性的作业，提高学生的思考能力。6.1.3设置合理的作业提交时间，确保学生有足够的时间完成。七、课后反思及拓展延伸7.1反思教学效果：7.1.1分析学生的参与度、课堂氛围等，了解教学效果。7.1

10、.3根据学生反馈，调整教学方法和策略。7.2拓展延伸活动：7.2.1组织实践活动，提高学生的实际操作能力。7.2.2邀请专业人士进行讲座，丰富学生的知识储备。7.2.3开展家庭健康教育，提高家长对传染病预防的认识。本教案以冬季常见传染病预防知识为主题，通过PPT课件、视频资料、宣传材料等多种教学资源，为学生提供了全面、系统的传染病预防知识。在教学过程中，通过互动环节、分组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。板书设计简洁明了，有助于学生记录和理解重点知识。作业设计具有挑战性，能够巩固学生所学知识。课后反思及拓展延伸环节，有助于提高教学效果，丰富学生的知识储备。整体而言，本教案内容丰富、设计合理，适用于冬季常见传染病预防知识的主题班会。