探秘美妙大自然大班社会教案.doc

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1、教案探秘美妙大自然大班社会教案一、引言1.1设计意图：通过引入自然界的奇妙现象，引发幼儿对大自然的兴趣和好奇心。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1自然界的基本概念：介绍自然界中的动植物、山水、天气等现象，让幼儿对自然界有基本的认识。2.2自然界的变化：讲解自然界中的生长变化、季节变化等，帮助幼儿理解自然界的发展规律。2.3人与自然的关系：教育幼儿要爱护大自然，保护动植物，与自然和谐相处。三、教学内容3.1教学活动：组织幼儿进行户外自然探索活动，观察不同的动植物、天气现象等。3.2教学图片：展示自然界中的图片，如花朵、树木、山水等，让幼儿进行观察和描述。3.

2、3教学故事：讲述一个关于自然界的故事，如小鸟的旅行，引导幼儿理解和感受自然界的美好。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿对自然界有基本的认识，了解自然界的基本概念和变化。4.2技能目标：培养幼儿观察和描述自然界的能力，提高他们的观察力和表达能力。4.3情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和保护意识，让他们感受到自然界的美好。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解和感受人与自然的关系，培养他们的保护意识。5.2教学重点：通过观察和描述，让幼儿对自然界有基本的认识和理解。教案探秘美妙大自然大班社会教案六、教具与学具准备6.1教具：户外自然环境、观察记录表、图片、故事书、视频播放设备6.2学具：画笔

3、、彩纸、剪刀、胶棒、望远镜七、教学过程7.1教学步骤：7.1.1组织幼儿户外观察活动，指导他们观察不同的动植物、天气现象等，鼓励幼儿用画笔记录下自己的观察结果。7.1.2回到教室后，让幼儿分享自己的观察心得，引导他们用语言描述所看到的自然界现象。7.1.3教师展示自然界图片，引导幼儿观察并描述图片中的内容，加深他们对自然界的认识。7.2教学活动：7.2.1组织幼儿进行“自然探索小游戏”，通过游戏让幼儿认识不同的动植物。7.2.2开展“保护大自然”主题活动，引导幼儿思考如何保护动植物，与自然和谐相处。7.2.3邀请家长参与“亲子自然探索活动”，让家长带领孩子一起认识自然界，培养幼儿对大自然的热爱

4、。八、板书设计8.1板书内容：自然界的基本概念、自然界的变化、人与自然的关系8.2板书形式：采用图片、图表等形式，生动展示自然界的事物和现象。九、作业设计9.1作业内容：观察记录表、手工作品、家庭自然探索活动9.2作业要求：幼儿完成观察记录表，记录自己在户外观察到的自然界现象；制作手工作品，展示对自然界的认识；与家长一起进行家庭自然探索活动，分享观察心得。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：开展“自然角”活动，让幼儿在班级自然角观察和记录植物的生长变化；组织幼儿参观动物园、植物园等，深入了解自然界。10.3家园共育：鼓励家长带领孩子参加户外自然探索活动，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。重

5、点和难点解析一、教学内容（312字）1.知识点讲解环节中，对自然界的基本概念、自然界的变化以及人与自然的关系的讲解需要重点关注。2.教学内容环节中，组织幼儿进行户外自然探索活动以及展示自然界图片的环节需要重点关注。二、教学目标（249字）1.认知目标环节中，让幼儿对自然界有基本的认识、了解自然界的基本概念和变化需要重点关注。2.技能目标环节中，培养幼儿观察和描述自然界的能力需要重点关注。3.情感目标环节中，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识需要重点关注。三、教学难点与重点（205字）1.教学难点环节中，让幼儿理解和感受人与自然的关系，培养他们的保护意识需要重点关注。2.教学重点环节中，通过观察和

6、描述，让幼儿对自然界有基本的认识和理解需要重点关注。四、教具与学具准备（222字）1.教具与学具准备环节中，户外自然环境、观察记录表、图片、故事书、视频播放设备等教具的准备需要重点关注。2.学具的准备环节中，画笔、彩纸、剪刀、胶棒、望远镜等学具的准备需要重点关注。五、教学过程（413字）1.教学步骤环节中，组织幼儿户外观察活动，指导他们观察不同的动植物、天气现象等，鼓励幼儿用画笔记录下自己的观察结果需要重点关注。2.教学活动环节中，组织幼儿进行“自然探索小游戏”，开展“保护大自然”主题活动，邀请家长参与“亲子自然探索活动”需要重点关注。六、板书设计（149字）1.板书内容环节中，自然界的基本概念、自然界的变化、人与自然的关系的板书内容需要重点关注。2.板书形式环节中，采用图片、图表等形式，生动展示自然界的事物和现象需要重点关注。七、作业设计（189字）1.作业内容环节中，观察记录表、手工作品、家庭自然探索活动的作业内容需要重点关注。2.作业要求环节中，幼儿完成观察记录表，制作手工作品，与家长一起进行家庭自然探索活动的作业要求需要重点关注。八、课后反思及拓展延伸（218字）2.拓展延伸环节中，开展“自然角”活动，组织幼儿参观动物园、植物园等，鼓励家长带领孩子参加户外自然探索活动的拓展延伸内容需要重点关注。