气球大班科学教案.doc

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1、教案气球大班科学教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过气球这个有趣的载体，引发幼儿对科学的兴趣和好奇心。1.1.2培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。1.1.3增进幼儿对科学现象的理解和认知。二、知识点讲解2.1气球的制作原理：2.1.1讲解气球的制作过程，包括吹气、打结等步骤。2.1.2解释气球膨胀的原因是由于空气的进入使气球内的体积增大。2.1.3引导幼儿思考为什么气球会爆炸，解释因为气球内的空气压力过大。三、教学内容3.1气球的种类和特点：3.1.1介绍不同种类的气球，如普通气球、波波球、气球装饰等。3.1.2让幼儿观察并描述不同气球的颜色、形状和大小。3.1.3探讨不同

2、气球的使用场景和创意玩法。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1幼儿能够了解气球的制作原理和不同种类。4.1.2培养幼儿的观察力和动手操作能力。4.1.3提高幼儿的科学思维和解决问题的能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿理解气球膨胀的原因和气球爆炸的原理。5.1.2幼儿能够创造性地使用气球进行游戏和装饰。5.1.3幼儿能够表达和描述气球的特征和用途。5.2教学重点：5.2.1幼儿能够掌握气球的制作方法和注意事项。5.2.2培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.2.3引导幼儿对科学现象进行思考和探索。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1气球：不同颜色、形状和大小的气球。6.

3、1.2教学卡片：展示不同种类的气球和它们的用途。6.1.3实验材料：水、糖、醋等，用于制作彩色气球。6.2学具：6.2.1气球：每个幼儿准备一个气球。6.2.2画笔和颜料：用于幼儿在气球上绘画。6.2.3记录本：用于幼儿记录实验过程和结果。七、教学过程7.1导入：7.1.1通过展示不同种类的气球，引发幼儿的好奇心和兴趣。7.1.2邀请幼儿分享他们对气球的认知和经验。7.1.3引出本节课的主题：气球的科学奥秘。7.2教学内容展示：7.2.1讲解气球的制作原理和不同种类。7.2.2进行实验：制作彩色气球，观察气球的膨胀过程。7.2.3小组讨论：分享实验结果，探讨气球的颜色和形状对空气流动的影响。7

4、.3实践活动：7.3.1邀请幼儿动手操作，制作自己喜欢的气球。7.3.2进行气球装饰比赛，鼓励幼儿发挥创意。7.3.3组织气球接力赛，培养幼儿的团队合作能力。八、板书设计8.1气球的制作原理：8.1.1用箭头表示气球的吹气过程，标注“吹气”和“膨胀”。8.1.2用图片表示气球的不同种类，标注它们的名称。8.1.3用表格展示气球的颜色、形状和大小的特点。8.2气球的用途：8.2.1用图片表示气球的多种用途，如装饰、游戏等。8.2.2用箭头表示气球的传递过程，标注“传递”和“分享”。8.2.3用文字描述气球的制作过程和注意事项。九、作业设计9.1观察日记：9.1.1要求幼儿观察气球在不同环境下的变

5、化，记录下来。9.1.2要求幼儿观察气球的颜色和形状对空气流动的影响，并进行描述。9.1.3邀请幼儿分享他们的观察结果和感受。9.2创意作品：9.2.1邀请幼儿利用废旧材料制作气球相关的手工艺品。9.2.2要求幼儿在作品中体现气球的特点和用途。9.2.3组织展览，让幼儿展示他们的创意作品。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思：10.1.1反思幼儿对气球知识的掌握程度，是否达到教学目标。10.1.2反思教学过程中的互动和参与度，是否激发幼儿的兴趣和好奇心。10.1.3反思教学方法的选择，是否适合幼儿的认知和发展水平。10.2拓展延伸活动：10.2.1组织幼儿参观气球制作工厂，了解气球的制作

6、过程。10.2.2邀请气球艺术家进行表演，展示气球的创意玩法。10.2.3开展家庭科学实验，让幼儿与家长一起探索气球的奥秘。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1气球：准备不同颜色、形状和大小的气球，以便展示和实验。1.2教学卡片：制作展示气球不同种类的教学卡片。1.3实验材料：准备水、糖、醋等实验材料，用于制作彩色气球。二、教学内容展示2.1讲解气球的制作原理：向幼儿讲解气球的制作过程，包括吹气、打结等步骤，并解释气球膨胀的原因是由于空气的进入使气球内的体积增大。2.2观察气球的不同种类：展示不同种类的气球，让幼儿观察并描述气球的颜色、形状和大小。2.3探讨气球的用途：引导幼儿思考气球的使用

7、场景和创意玩法。三、实践活动3.1制作彩色气球：邀请幼儿动手操作，使用实验材料制作彩色气球。3.2气球装饰比赛：组织幼儿进行气球装饰比赛，鼓励他们发挥创意。3.3气球接力赛：开展气球接力赛，培养幼儿的团队合作能力。四、板书设计4.1气球的制作原理：用箭头表示气球的吹气过程，标注“吹气”和“膨胀”。4.2气球的不同种类：用图片表示气球的不同种类，标注它们的名称。4.3气球的用途：用表格展示气球的颜色、形状和大小的特点。五、作业设计5.1观察日记：要求幼儿观察气球在不同环境下的变化，并记录下来。5.2分享观察结果：邀请幼儿分享他们对气球颜色和形状对空气流动影响的观察结果。5.3创意作品：邀请幼儿利用废旧材料制作气球相关的手工艺品，展示气球的独特特点。六、课后反思及拓展延伸6.1教学效果反思：评估幼儿对气球知识的掌握程度，是否达到教学目标。6.2互动和参与度反思：思考教学过程中幼儿的兴趣和好奇心是否得到激发。6.3教学方法选择反思：评估所选教学方法是否适合幼儿的认知和发展水平。七、拓展延伸活动7.1参观气球制作工厂：组织幼儿参观气球制作工厂，了解气球的制作过程。7.2气球艺术家表演：邀请气球艺术家进行表演，展示气球的创意玩法。7.3家庭科学实验：开展家庭科学实验，让幼儿与家长一起探索气球的奥秘。