中班科学教案生活中的伞.doc

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1、教案中班科学教案生活中的伞一、引言1.1设计意图：通过引入生活中常见的伞，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望，培养幼儿观察、思考和交流的能力。1.1.1细节说明：本节课将通过实物展示和互动讨论，引导幼儿观察和思考伞的特点和作用。1.1.2教学方法：观察、讨论、实践二、知识点讲解2.1伞的定义和特点2.1.1细节说明：讲解伞是一种遮阳、挡雨的日常生活用品，主要由布料和支架组成，可以开合、折叠。2.1.2教学方法：实物展示、图片观察、讲解2.2伞的种类和用途2.2.1细节说明：讲解不同种类的伞，如雨伞、遮阳伞、儿童伞等，以及它们在生活中的不同用途。2.2.2教学方法：实物展示、图片观察、讲解2.3伞

2、的制作过程2.3.1细节说明：讲解伞的制作过程，包括选材、设计、剪裁、缝制、组装等步骤。2.3.2教学方法：图片观察、讲解三、教学内容3.1观察生活中的伞3.1.1细节说明：让幼儿观察周围环境中的伞，如公园、街道、商场等地方，注意伞的种类、颜色和形状。3.1.2教学方法：实地观察、交流讨论3.2了解伞的用途3.2.1细节说明：通过观察和讨论，让幼儿了解伞在不同场合下的不同用途，如遮阳、挡雨、防晒等。3.2.2教学方法：观察、讨论、实践3.3制作简易伞3.3.1细节说明：让幼儿利用废旧材料，如报纸、塑料袋等，制作简易伞，培养幼儿动手操作和创造力。3.3.2教学方法：实践操作、指导四、教学目标4.

3、1认知目标让幼儿知道伞的定义、种类和用途，了解伞的制作过程。4.1.1细节说明：通过观察、讨论和实践，让幼儿对伞有更深入的了解。4.1.2教学方法：实物展示、图片观察、讲解、实践操作4.2技能目标让幼儿学会观察生活中的伞，培养幼儿的观察力和思考力。4.2.1细节说明：通过实地观察和交流讨论，让幼儿提高观察力和思考力。4.2.2教学方法：实地观察、交流讨论4.3情感目标培养幼儿对科学的兴趣，激发幼儿探索生活中常见物品的欲望。4.3.1细节说明：通过观察、讨论和实践，让幼儿感受到科学的乐趣，激发探索欲望。4.3.2教学方法：实物展示、图片观察、讲解、实践操作五、教学难点与重点5.1教学重点让幼儿了

4、解伞的定义、种类、用途和制作过程。5.1.1细节说明：通过实物展示、图片观察、讲解和实践操作，让幼儿掌握伞的基本知识。5.1.2教学方法：实物展示、图片观察、讲解、实践操作5.2教学难点让幼儿学会观察生活中的伞，提高幼儿的观察力和思考力。5.2.1细节说明：通过实地观察和交流讨论，让幼儿掌握观察方法，提高观察力和思考力。5.2.2教学方法：实地观察、交流讨论本教案以中班科学教案生活中的伞为主题，共分为五个章节。介绍了教案的引言，包括设计意图、教学方法和教学内容。接着讲解了知识点，包括伞的定义和特点、种类和用途以及制作过程。然后是教学内容，包括观察生活中的伞、了解伞的用途和制作简易伞。是教学目标

5、，包括认知目标、技能目标和情感目标。是教学难点与重点，包括教学重点和教学难点。希望通过这个教案，让幼儿对伞有更深入的了解，培养幼儿的观察力、思考力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1细节说明：准备各种类型的伞实物，如雨伞、遮阳伞、儿童伞等，以及伞的图片和视频资料。6.1.2教学方法：实物展示、图片观察、视频播放6.2学具6.2.1细节说明：准备废旧报纸、塑料袋、彩纸、剪刀、胶水等材料，供幼儿制作简易伞。6.2.2教学方法：实践操作、指导七、教学过程7.1导入7.1.1细节说明：通过展示各种类型的伞实物，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察和思考伞的特点和作用。7.1.2教学方法：实物展示、

6、观察、讨论7.2伞的认知7.2.1细节说明：通过图片观察和实物展示，让幼儿了解伞的定义、种类和用途，讲解伞的制作过程。7.2.2教学方法：图片观察、实物展示、讲解7.3伞的制作7.3.1细节说明：指导幼儿利用废旧材料制作简易伞，培养幼儿动手操作和创造力。7.3.2教学方法：实践操作、指导7.4展示与交流7.4.1细节说明：让幼儿展示自己制作的伞，鼓励幼儿分享制作过程中的体验和感受。7.4.2教学方法：展示、交流、分享八、板书设计8.1伞的种类8.1.1细节说明：板书展示不同种类的伞，如雨伞、遮阳伞、儿童伞等。8.1.2教学方法：板书展示、观察8.2伞的用途8.2.1细节说明：板书展示伞的不同用

7、途，如遮阳、挡雨、防晒等。8.2.2教学方法：板书展示、观察8.3伞的制作过程8.3.1细节说明：板书展示伞的制作过程，包括选材、设计、剪裁、缝制、组装等步骤。8.3.2教学方法：板书展示、讲解九、作业设计9.1观察生活中的伞9.1.1细节说明：让幼儿回家后观察周围环境中的伞，记录下伞的种类、颜色和形状。9.1.2教学方法：观察、记录、分享9.2制作伞画9.2.1细节说明：让幼儿利用废旧材料，如报纸、彩纸等，制作伞画，展示自己对伞的理解和创意。9.2.2教学方法：实践操作、指导9.3伞的故事9.3.1细节说明：让幼儿和家长一起编一个关于伞的故事，培养幼儿的想象力和创造力。9.3.2教学方法：编

8、写、分享、讨论十、课后反思及拓展延伸10.1反思10.1.1细节说明：反思教学过程中的优点和不足，如幼儿的参与度、教学内容的难易程度等，以便改进教学方法。10.1.2教学方法：10.2拓展延伸10.2.1细节说明：让幼儿进一步了解伞的文化和历史，如伞在不同的国家和文化中的象征意义等。10.2.2教学方法：阅读、讨论、研究10.3家庭支持10.3.1细节说明：鼓励家长参与幼儿的学习过程，如观察生活中的伞、编写伞的故事等，共同培养幼儿的观察力和创造力。10.3.2教学方法：合作、支持、引导重点和难点解析一、教学内容的选择和安排（重点环节）1.1引言部分的补充和说明1.1.1细节说明：在引言部分，可

9、以通过展示一张包含多种类型伞的图片，激发幼儿的好奇心，引发他们对伞的兴趣和探究欲望。1.1.2教学方法：图片展示、观察、引导1.2知识点讲解的补充和说明1.2.1细节说明：在知识点讲解环节，通过展示伞的实物和图片，结合简单的图示或动画，讲解伞的结构和功能，帮助幼儿理解和记忆。1.2.2教学方法：实物展示、图片观察、图示讲解二、观察和操作活动的设计（重点环节）2.1教学过程的补充和说明2.1.1细节说明：在教学过程中，可以设置一个专门的观察环节，让幼儿自由探索和观察各种伞的特点，同时鼓励他们提出问题和分享发现。2.1.2教学方法：实地观察、问题引导、分享讨论2.2制作简易伞的补充和说明2.2.1

10、细节说明：在制作简易伞的环节，提供充足的材料和工具，确保每个幼儿都有机会动手制作。同时，提供简单的制作步骤图或视频教程，帮助幼儿理解和跟随。2.2.2教学方法：实践操作、步骤指导、视频教程三、教学难点的处理（难点）3.1伞的认知的补充和说明3.1.1细节说明：在伞的认知环节，可以通过互动问答和实际操作，帮助幼儿理解和记忆伞的不同种类和用途。3.1.2教学方法：问答互动、实际操作、记忆游戏3.2观察生活中的伞的补充和说明3.2.1细节说明：在观察生活中的伞环节，可以通过设置一个观察任务或小游戏，让幼儿在校园或社区中寻找和记录不同类型的伞。3.2.2教学方法：观察任务、小游戏、记录分享四、教学目标

11、和效果的评价（重点环节）4.1教学目标的补充和说明4.1.1细节说明：在教学目标环节，可以通过幼儿的参与度、观察和操作活动的表现，以及他们对伞的认知和理解程度来评价教学效果。4.1.2教学方法：观察记录、参与度评估、知识测试五、教学反思和拓展延伸的设计（重点环节）5.1课后反思及拓展延伸的补充和说明5.1.1细节说明：在课后反思及拓展延伸环节，可以让幼儿和家长一起参与制作一个关于伞的手工项目，如制作伞模型或绘图，以深化他们对伞的理解和创造力。5.1.2教学方法：家庭项目、合作创作、分享展示本教案通过引入生活中常见的伞，设计了一系列的教学环节，包括引言、知识点讲解、观察和操作活动、教学难点的处理、教学目标和效果的评价，以及课后反思和拓展延伸。每个环节都有其独特的教学方法和细节说明，旨在培养幼儿的观察力、思考力和创造力。通过反思和评价，可以不断改进教学方法，提高教学效果。同时，通过拓展延伸和家庭支持，可以让幼儿在课后继续探索和学习，培养他们对科学的兴趣和好奇心。