大班美术教案：花轮胎.docx

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1、教案大班美术教案：花轮胎一、引言1.1教案目的：通过本节课的学习，让幼儿发挥想象力，创作出独一无二的花轮胎作品，培养幼儿的审美意识和创造力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3教学时长：40分钟二、知识点讲解2.1轮胎的由来：向幼儿介绍轮胎的起源和发展，以及轮胎在生活中的应用。2.2轮胎的材质：讲解轮胎的制作材料及其特性。2.3轮胎的绘画技巧：教授幼儿如何在不规则的轮胎上进行绘画创作。三、教学内容3.1欣赏花轮胎作品：展示一些花轮胎作品，让幼儿观察和欣赏。3.2制作花轮胎：引导幼儿动手制作属于自己的花轮胎作品。3.3作品展示：组织幼儿展示自己的作品，互相交流评价。四、教学目标4.1认知目标：让幼

2、儿了解轮胎的由来、材质和绘画技巧。4.2技能目标：培养幼儿的审美意识和创造力，提高幼儿的绘画技能。4.3情感目标：培养幼儿的团队合作精神，增强自信心。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让幼儿在轮胎上进行绘画创作，以及如何引导幼儿发挥想象力。5.2教学重点：让幼儿了解轮胎的相关知识，培养幼儿的审美意识和创造力。六、教学过程6.1热身活动：组织幼儿进行简单的绘画练习，激发幼儿的绘画兴趣。6.2教学环节：介绍轮胎的由来、材质和绘画技巧。6.3实践环节：引导幼儿动手制作花轮胎作品。七、教学评价7.1评价标准：以幼儿作品的创意、色彩搭配和绘画技巧为评价标准。7.2评价方式：教师评价、同伴评价和自我评

3、价相结合。八、教学反思8.2改进措施：针对教学过程中的不足，提出改进意见和建议。九、教学延伸9.1课后活动：鼓励幼儿在家中继续创作花轮胎作品，分享给家人和朋友。9.2亲子活动：邀请家长参与，共同制作花轮胎作品，增进亲子关系。十、教学资源10.1教学材料：准备轮胎、画笔、颜料等绘画材料。10.2教学参考：收集一些花轮胎作品的图片和视频，供教学过程中参考。六、教具与学具准备6.1教具：播放设备、投影仪、教学图片、视频资料、轮胎一个、画纸若干、画笔若干、水彩颜料若干、调色盘、清水、毛巾、吹风机。6.2学具：每个幼儿准备画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、清水、毛巾、吹风机。七、教学过程7.1引导阶段：教师

4、向幼儿展示轮胎的图片和视频，引导幼儿观察轮胎的形状、颜色以及纹理，并引导幼儿思考轮胎的用途。7.2教学阶段：教师讲解轮胎的绘画技巧，并现场示范如何在轮胎上作画。7.3实践阶段：教师分发材料，引导幼儿在轮胎上进行绘画创作，教师巡回指导。八、板书设计8.1轮胎的形状8.2轮胎的颜色8.3轮胎的纹理九、作业设计9.1完成自己的花轮胎作品。9.2观察生活中其他物品的纹理和颜色，并尝试用画笔表现出来。十、课后反思及拓展延伸10.2家长沟通：教师与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的绘画表现，鼓励家长积极参与幼儿的绘画活动。10.3拓展延伸：教师组织幼儿参观美术展览或者欣赏优秀的绘画作品，激发幼儿的绘画兴趣。

5、重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的导入：在教学内容的导入环节，教师需要重点关注幼儿对于轮胎的认识和理解。通过展示轮胎的图片和视频，引导幼儿观察轮胎的形状、颜色以及纹理，并引导幼儿思考轮胎的用途。1.2教学内容的讲解：在教学内容的讲解环节，教师需要重点关注幼儿对于轮胎的绘画技巧的理解和掌握。教师应该讲解如何在不规则的轮胎上进行绘画创作，包括线条的勾勒、颜色的搭配以及纹理的表现等。1.3教学内容的实践：在教学内容的实践环节，教师需要重点关注幼儿的绘画创作过程。教师应该巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。二、难点环节2.1轮胎的绘画技巧：轮胎的绘画技巧是本节课的难点之

6、一。由于轮胎的形状不规则，幼儿在绘画时可能会遇到难以把握线条和纹理的问题。教师需要通过现场示范和讲解，让幼儿理解如何在不规则的轮胎上进行绘画创作。2.2想象力和创造力的发挥：让幼儿发挥想象力，创作出独一无二的花轮胎作品是本节课的另一个难点。教师可以通过展示一些花轮胎作品，让幼儿观察和欣赏，激发幼儿的想象力。同时，教师还应该鼓励幼儿自由发挥，创作出自己心中的花轮胎。三、补充和说明3.1导入环节的补充和说明：在导入环节，教师可以邀请幼儿分享他们对轮胎的认识和了解。这样既可以活跃课堂气氛，也可以帮助其他幼儿更好地理解轮胎。3.2讲解环节的补充和说明：在讲解环节，教师可以通过实物展示，让幼儿更直观地理

7、解轮胎的形状、颜色和纹理。同时，教师还可以通过举例说明，让幼儿更好地理解绘画技巧。3.3实践环节的补充和说明：在实践环节，教师可以设置一个展示环节，让幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的心得体会。这样既可以增强幼儿的自信心，也可以促进他们之间的交流和合作。本节课的重点和难点主要集中在轮胎的绘画技巧和想象力的发挥上。教师需要通过导入、讲解和实践环节，引导幼儿认识轮胎、理解绘画技巧，并发挥自己的想象力，创作出独一无二的花轮胎作品。在教学过程中，教师需要关注幼儿的绘画创作过程，解答他们的疑问，帮助解决绘画过程中遇到的问题。通过本节课的学习，幼儿的审美意识和创造力将得到提高，同时他们的绘画技能也将得到提升。