二部轮唱《美丽的黄昏》教案以及教研员同行点评.docx

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1、教案二部轮唱美丽的黄昏教案以及教研员同行点评教案内容：一、引言1.1编写目的：通过本节课的学习，使学生了解和感受二部轮唱的魅力，培养学生的音乐欣赏能力和合作精神。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时长：1课时二、知识点讲解2.1二部轮唱的定义：二部轮唱是指两个声部在不同的高度上演唱同一旋律，形成和谐的效果。2.2轮唱的特点：两个声部的旋律相同，但节奏和音高有所不同，通过交替出现，形成独特的音乐效果。2.3轮唱的欣赏要点：注意两个声部的和谐统一，感受旋律的递进和推进。三、教学内容3.1歌曲介绍：美丽的黄昏是一首具有浓郁民族风情的歌曲，旋律优美，节奏舒展，适合进行二部轮唱的练习。3.2教学步骤：

2、3.2.1教唱歌曲：教师带领学生学习歌曲的旋律和歌词。3.2.2分组练习：学生分成两个声部，分别练习旋律。3.2.3合练轮唱：两个声部交替演唱，形成轮唱效果。四、教学目标4.1知识与技能：学生能够理解二部轮唱的概念，学会演唱美丽的黄昏。4.2过程与方法：通过分组练习和合练，培养学生之间的合作意识和团队精神。4.3情感态度与价值观：培养学生对音乐的热爱，提高音乐素养。五、教学难点与重点5.1难点：学生对二部轮唱的节奏和音高的掌握，以及两个声部的和谐统一。5.2重点：学生能够熟练演唱美丽的黄昏，并体会轮唱的音乐效果。教研员同行点评：本教案设计合理，教学目标明确，内容丰富，既有知识与技能的培养，又有

3、过程与方法的训练，体现了音乐课程的综合性和实践性。教学难点和重点的设置，有助于学生掌握二部轮唱的技巧。同时，教案中对歌曲的介绍和教学步骤的安排，具有很强的可操作性，有利于教师在实际教学中运用。建议在教学过程中，教师注意引导学生感受音乐的美感，提高学生的音乐鉴赏能力。六、教具与学具准备1.1教具：钢琴、录音机、音乐教材、乐谱架、黑板、粉笔1.2学具：学生音乐课本、练习册、铅笔、橡皮、乐谱夹1.3准备说明：教具用于辅助教学，如钢琴用于弹奏旋律，录音机用于播放歌曲；学具供学生练习和记录使用，如乐谱夹用于存放乐谱，铅笔用于书写。七、教学过程2.1导入：教师播放美丽的黄昏歌曲，引导学生欣赏并感受二部轮唱

4、的效果。2.2新课学习：教师讲解二部轮唱的定义和特点，引导学生了解轮唱的音乐形式。2.3实践练习：学生分组练习旋律，教师巡回指导，纠正发音和节奏错误。2.4合练轮唱：两个声部交替演唱，教师指挥，指导学生掌握轮唱的和谐统一。八、板书设计3.1二部轮唱定义：板书“二部轮唱”，旁边注明“两个声部在不同高度上演唱同一旋律”3.2轮唱特点：板书“轮唱特点”，旁边注明“旋律相同，节奏音高不同”3.3欣赏要点：板书“欣赏要点”，旁边注明“关注和谐统一，感受旋律递进”九、作业设计4.1练习册：学生完成练习册中的相关练习题，巩固二部轮唱的知识和技巧。4.2家庭作业：学生回家后，练习演唱美丽的黄昏，家长签字确认。

5、4.3作业说明：作业设计旨在巩固课堂所学，提高学生的演唱能力和自觉性。十、课后反思及拓展延伸5.2拓展延伸：教师引导学生欣赏其他二部轮唱歌曲，如茉莉花等，提高学生的音乐鉴赏能力。5.3反思说明：课后反思有助于教师提高教学水平，拓展延伸有助于学生丰富音乐知识。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点和难点环节需要我们关注和详细说明。知识点讲解环节中的二部轮唱的定义和特点是本节课的核心内容，学生需要理解并掌握这一概念。在教学过程中，教师需要通过具体的例子和示范，引导学生理解两个声部在不同高度上演唱同一旋律的概念，以及轮唱的特点，即旋律相同但节奏和音高有所不同。教学内容环节中的歌曲介绍和教学步骤安排也是重点环节。教师需要向学生介绍美丽的黄昏这首歌曲，并指导学生进行分组练习和合练轮唱。在这个环节中，教师需要关注学生的发音和节奏错误，并给予及时的指导和纠正。在板书设计环节中，教师需要清晰地展示二部轮唱的定义、特点和欣赏要点，以便学生能够直观地理解和记忆。在作业设计环节中，学生需要完成练习册的相关练习题，并回家后练习演唱美丽的黄昏。教师需要关注学生的作业完成情况和家长的签字确认，以确保学生能够巩固所学知识和技巧。