万有引力与重力教案.docx

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1、教案万有引力与重力教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1万有引力是物体间相互吸引的力，是宇宙中最重要的基本力之一。1.1.2重力是万有引力的一个分力，是地球对物体吸引的力，使得物体向地面降落。1.1.3本教案旨在帮助学生理解万有引力和重力的概念、特点及其应用。二、知识点讲解2.1万有引力定律：2.1.1物体间的万有引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。2.1.2万有引力公式：F=G(m1m2)/r2，其中G为万有引力常数，m1和m2为物体的质量，r为它们之间的距离。2.1.3万有引力定律的应用：计算两个物体间的引力，解释天体运动等。2.2重力：2.2.1重力是地球对物体的吸引力

2、，使得物体向地面降落。2.2.2重力的大小与物体的质量成正比，与地球表面的重力加速度g成正比。2.2.3重力的方向总是指向地球的中心。2.3地球的重力场：2.3.1地球的重力场是由地球的质量和形状决定的。2.3.2在地球表面附近，物体所受的重力可以看作是由地球的重力场引起的。2.3.3地球的重力场可以用来解释物体的抛射运动和地球表面的地形等。三、教学内容3.1万有引力与重力的关系：3.1.1解释万有引力和重力的概念，阐述它们之间的关系。3.1.2演示万有引力定律和重力公式的推导过程。3.1.3通过实例说明万有引力定律和重力在实际中的应用。3.2地球的重力场：3.2.1介绍地球的重力场的概念和特

3、点。3.2.2讲解地球的重力场对物体运动的影响。3.2.3探讨地球的重力场与地球表面地形的关系。3.3实验与观察：3.3.1安排实验，让学生测量不同物体间的万有引力大小。3.3.2让学生进行重力实验，观察重力对物体运动的影响。3.3.3分析实验结果，加深学生对万有引力与重力的理解。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1学生能够理解万有引力和重力的概念、特点及其应用。4.1.2学生能够掌握万有引力定律和重力公式的推导过程。4.1.3学生能够运用万有引力与重力的知识解释实际问题。4.2技能目标：4.2.1学生能够进行万有引力与重力的计算。4.2.2学生能够设计实验，观察万有引力与重力的现象。4.2

4、.3学生能够分析实验结果，提高科学思维能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1万有引力定律的推导过程。5.1.2地球的重力场对物体运动的影响。5.1.3实验设计与数据分析。5.2教学重点：5.2.1万有引力与重力的概念、特点及其应用。5.2.2万有引力定律和重力公式的掌握。5.2.3实验与观察，加深对万有引力与重力的理解。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1万有引力与重力演示仪：用于展示物体间的万有引力和重力现象。6.1.2地球仪：用于讲解地球的重力场和地形。6.1.3计算器：用于计算万有引力和重力的大小。6.2学具：6.2.1实验器材：细线、钩码、弹簧测力计等，用于实验测量万有

5、引力大小。6.2.2笔记本：学生用于记录知识点和实验结果。6.2.3参考资料：提供相关的书籍、文章等，供学生自主学习。七、教学过程7.1导入：7.1.1通过提问方式引导学生回顾已学的力学知识。7.1.2利用万有引力与重力演示仪展示物体间的引力现象，激发学生兴趣。7.1.3宣布本节课的主题：万有引力与重力。7.2讲解与演示：7.2.1利用地球仪讲解地球的重力场和地形。7.2.2讲解万有引力定律和重力公式的推导过程。7.2.3利用演示仪展示万有引力与重力的现象，让学生直观理解。7.3实验与讨论：7.3.1安排学生进行实验，测量不同物体间的万有引力大小。7.3.2学生观察重力对物体运动的影响，并进行

6、讨论。八、板书设计8.1万有引力与重力定律：8.1.1万有引力定律：F=G(m1m2)/r28.1.2重力：F=mg8.1.3万有引力与重力的关系：F引+F重=ma8.2地球的重力场：8.2.1地球的重力场由地球的质量和形状决定。8.2.2地球表面的重力加速度g与纬度有关。8.2.3地球的重力场与地球表面地形的关系。九、作业设计9.1计算题：9.1.1计算两个给定质量的物体间的万有引力大小。9.1.2计算给定质量的物体在地球表面的重力大小。9.1.3分析实验数据，填写实验报告。9.2阅读作业：9.2.1阅读相关书籍、文章，了解万有引力与重力的应用。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.

7、1学生对万有引力和重力的概念、特点及其应用是否理解清楚。10.1.2学生是否掌握了万有引力定律和重力公式的推导过程。10.1.3实验与讨论是否有助于学生对万有引力与重力的理解。10.2拓展延伸：10.2.1探讨万有引力与重力在其他行星上的应用。10.2.2研究地球的重力场对物体运动的影响。10.2.3学习其他宇宙中的引力现象，如黑洞的引力。重点和难点解析一、重点环节：1.1万有引力与重力的概念、特点及其应用：学生需要理解这两个力是宇宙中最重要的基本力之一，万有引力是物体间相互吸引的力，重力是地球对物体吸引的力。1.2万有引力定律和重力公式的推导过程：学生需要掌握万有引力定律和重力公式的推导过程

8、，这是理解这两个力的基础。1.3实验与讨论：学生需要通过实验观察万有引力与重力的现象，并进行讨论，以加深对这两个力的理解。二、难点环节：2.1万有引力定律的推导过程：学生可能对这个过程的理解存在困难，需要通过详细的讲解和示例来帮助学生理解。2.2地球的重力场对物体运动的影响：学生可能对这个概念的理解存在困难，需要通过地球仪和演示仪等教具的帮助来进行讲解。2.3实验设计与数据分析：学生可能对这个环节的理解存在困难，需要通过详细的实验指导和数据分析的讲解来帮助学生。本节课的重点是让学生理解万有引力与重力的概念、特点及其应用，掌握万有引力定律和重力公式的推导过程，并通过实验与讨论加深对这两个力的理解。难点是万有引力定律的推导过程、地球的重力场对物体运动的影响以及实验设计与数据分析。通过详细的讲解和示例，以及教具的辅助，可以帮助学生克服这些难点，提高他们对万有引力与重力的理解。