幼儿园小班美术活动教案《蒲公英》.docx

《幼儿园小班美术活动教案《蒲公英》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术活动教案《蒲公英》.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园小班美术活动教案蒲公英一、引言1.1活动背景：通过观察自然界的蒲公英，激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。1.2活动意义：培养幼儿的审美能力、观察能力和动手能力，促进幼儿的创造力发展。1.3活动适用年龄：3-4岁幼儿园小班幼儿二、知识点讲解2.1蒲公英的特点：介绍蒲公英的外形、颜色、种子传播方式等特点。2.2绘画工具和材料：讲解本次活动的绘画工具和材料，如水彩笔、彩纸、胶水等。2.3创作方法：引导幼儿观察蒲公英的图片，讲解如何通过绘画和手工制作来表现蒲公英。三、教学内容3.1观察蒲公英：组织幼儿观察蒲公英实物或图片，引导幼儿描述蒲公英的外形和颜色。3.2绘画蒲公英：指导幼儿使用水彩笔绘画

2、蒲公英，注意表现蒲公英的花瓣、种子等细节。3.3制作蒲公英：教授幼儿使用彩纸和胶水制作蒲公英的种子，培养幼儿的动手能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识蒲公英，了解蒲公英的特点和种子传播方式。4.2技能目标：培养幼儿的绘画和手工制作能力，提高幼儿的审美水平。4.3情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，增强幼儿的环保意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿观察蒲公英的细节，并运用绘画和手工制作表现蒲公英的特点。5.2教学重点：让幼儿通过实践活动，提高绘画和手工制作能力，培养幼儿的审美能力。六、教具与学具准备6.1教具：蒲公英图片、实物或模型、水彩笔、彩纸、胶水、画纸、环境保

3、护相关视频或故事书籍。6.2学具：每个幼儿准备一套水彩笔、彩纸、胶水、画纸，确保材料安全无毒、适合幼儿使用。6.3辅助材料：准备一些环境保护主题的幼儿友好视频或故事书籍，用于活动延伸和情感培养。七、教学过程7.1活动引入：通过展示蒲公英图片或实物，引导幼儿观察并提问，如“你们看到了什么？蒲公英是什么颜色的？它是什么形状的？”等，激发幼儿的好奇心和兴趣。7.2知识点讲解：向幼儿介绍蒲公英的特点，如花瓣、种子等，并讲解蒲公英的种子传播方式，增加幼儿对大自然的认识和理解。7.3实践活动：分步骤指导幼儿进行绘画和手工制作，如先画蒲公英的花瓣，再剪下彩纸制作种子，用胶水粘贴在画纸上。在活动中鼓励幼儿发挥

4、创造力，可让幼儿自己设计蒲公英的形状和颜色。7.4作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享创作想法，培养幼儿的自信和表达能力。八、板书设计8.1板书蒲公英8.2板书内容：在黑板上画出蒲公英的简图，标注蒲公英的各个部分名称，如花瓣、种子等，并标注蒲公英的颜色。8.3板书目的：通过板书帮助幼儿更好地理解和记忆蒲公英的特点，方便幼儿在创作时参考。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿在家中与家长一起寻找自然界的其他植物，观察其特点，并尝试绘画和制作。9.2作业要求：家长协助幼儿完成作业，并在作业本上记录幼儿的观察和创作过程。9.3作业反馈：下一次活动中，让幼儿分享自己的作业成果，鼓励幼儿表达

5、自己的观察和创作心得。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾活动的教学效果，观察幼儿在活动中的参与程度和创作表现，思考教学方法和策略是否适合幼儿的需求。10.2拓展延伸：结合蒲公英的活动，可以让幼儿进一步了解自然界中的其他植物，如介绍树木、花卉等，让幼儿通过观察、绘画和制作等方式，增强对自然界的认知和热爱。10.3教学改进：根据课后反思的结果，调整教学方法和策略，以更好地满足幼儿的需求，提高教学效果。重点和难点解析一、重点环节1.活动引入：在展示蒲公英图片或实物时，关注幼儿的观察和提问情况，引导幼儿积极投入到活动中。2.知识点讲解：在讲解蒲公英的特点和种子传播方式时，关注幼儿的专注程度和

6、理解情况，确保幼儿对蒲公英有基本的认识和理解。3.实践活动：在绘画和手工制作过程中，关注幼儿的创作表现和动手能力，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。4.作品展示：在作品展示环节，关注幼儿的分享和表达能力，培养幼儿的自信和语言表达能力。5.作业设计：在作业设计环节，关注幼儿对家庭作业的兴趣和参与程度，确保作业能够有效地延伸和巩固课堂学习内容。二、难点环节1.实践活动：在绘画和手工制作环节，幼儿可能对如何表现蒲公英的特点和细节有困难，需要教师耐心指导和家长的支持。2.知识点讲解：幼儿可能对蒲公英的种子传播方式理解和记忆有难度，需要教师通过生动的讲解和示例，帮助幼儿理解和记忆。3.作业设计：幼儿在家庭作业中可能遇到观察和创作困难，需要家长的支持和引导，教师可以通过作业反馈环节了解幼儿在家庭中的表现和进步。本文针对幼儿园小班美术活动教案蒲公英的重点和难点环节进行了详细的补充和说明。在活动引入、知识点讲解、实践活动、作品展示和作业设计环节，需要重点关注幼儿的观察、理解、创作、表达和参与程度。在实践活动和知识点讲解环节，需要特别关注幼儿对蒲公英特点和细节的表现和理解。在作业设计环节，需要关注幼儿对家庭作业的兴趣和参与程度。通过教师的耐心指导和家长的支持，帮助幼儿克服难点，提高绘画和手工制作能力，培养幼儿的审美能力和创造力。