幼儿园小班园本课程教学设计：《晒衣服》教案.docx

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1、教案幼儿园小班园本课程教学设计：晒衣服教案一、引言1.1设计背景1.1.1晒衣服是生活中常见的活动，通过晒衣服的教学，让幼儿了解晒衣服的过程和晒衣服的方法。1.1.2通过晒衣服的教学，培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。1.1.3通过晒衣服的教学，培养幼儿的环保意识，让他们知道晒衣服可以节约水资源。二、知识点讲解2.1晒衣服的方法2.1.1讲解晒衣服的基本步骤：先将衣服洗净，然后晾在阳光充足的地方。2.1.2讲解晒衣服的注意事项：避免将衣服晾在潮湿的地方，以免滋生细菌。2.1.3讲解晒衣服的环保意义：晒衣服可以节约水资源，减少对环境的污染。三、教学内容3.1教学活动：晒衣服3.1.1准备材料

2、：干净的衣服、晾衣架、阳光充足的地方。3.1.2教学过程：3.1.2.1教师示范晒衣服的基本步骤，让幼儿观察并理解晒衣服的方法。3.1.2.2然后，教师将衣服交给幼儿，让他们自己尝试晒衣服。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解晒衣服的方法和晒衣服的环保意义。4.2技能目标：培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。4.3情感目标：培养幼儿的环保意识，让他们知道晒衣服可以节约水资源。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解晒衣服的方法和晒衣服的环保意义。5.2难点：培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。六、教具与学具准备6.1教具：干净的衣服、晾衣架、阳光充足的地方。6.2学具：画笔、画纸、水彩颜

3、料。七、教学过程7.1教学步骤7.1.1教师示范晒衣服的基本步骤，让幼儿观察并理解晒衣服的方法。7.1.2教师将衣服交给幼儿，让他们自己尝试晒衣服。7.1.4教师引导幼儿用画笔和画纸记录晒衣服的过程，培养他们的观察力和动手能力。八、板书设计8.1板书主题：晒衣服8.2板书内容：8.2.1晒衣服的基本步骤：洗净衣服晾在阳光充足的地方8.2.2晒衣服的注意事项：避免潮湿地方，避免滋生细菌8.2.3晒衣服的环保意义：节约水资源，减少环境污染九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，尝试和父母一起晒衣服，记录晒衣服的过程，并画出自己的感受。9.2作业要求：用画笔和画纸记录晒衣服的过程和感受，培养幼儿的

4、观察力和动手能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师应该反思教学目标的达成情况，是否让幼儿了解了晒衣服的方法和环保意义。10.1.2教师应该反思教学过程中幼儿的参与度，是否充分调动了他们的观察力和动手能力。10.1.3教师应该反思教学效果，是否培养了幼儿的环保意识和合作意识。10.2拓展延伸10.2.1教师可以组织幼儿进行晒衣服的作品展示，让其他班级的幼儿也了解到晒衣服的方法和环保意义。10.2.2教师可以让幼儿回家后观察其他家庭成员的晒衣服方法，了解不同的晒衣服方式。10.2.3教师可以组织幼儿进行环保主题的活动，让他们了解更多环保知识。重点和难点解析一、引言环节引言环节

5、是教学的起点，对于激发幼儿的兴趣和好奇心至关重要。在这个环节中，教师应该通过生动的语言和丰富的表情，引导幼儿思考晒衣服的重要性，并激发他们对晒衣服活动的兴趣。同时，教师还可以通过提问的方式，让幼儿积极参与讨论，从而培养他们的观察力和思考能力。二、知识点讲解环节在知识点讲解环节中，教师需要清晰地讲解晒衣服的方法和注意事项，以及晒衣服的环保意义。教师可以通过生动的例子和生活经验，让幼儿更好地理解和记忆晒衣服的方法。同时，教师还可以通过互动问答的方式，检查幼儿对晒衣服知识的理解程度，并针对他们的疑惑进行解答。三、教学内容环节教学内容环节是幼儿动手实践的环节，教师需要提供适当的材料和环境，让幼儿亲身体

6、验晒衣服的过程。在这个环节中，教师应该注意观察每个幼儿的操作情况，及时给予指导和鼓励，确保他们能够正确地完成晒衣服的任务。同时，教师还可以组织幼儿进行小组合作，培养他们的合作意识和团队精神。四、教学目标环节教学目标环节是教师对教学效果的预期，教师需要明确教学目标的达成情况。在这个环节中，教师可以通过观察幼儿的操作结果和参与程度，评估他们是否掌握了晒衣服的方法和环保意义。同时，教师还可以通过与幼儿的互动和反馈，了解他们的学习体验和感受，从而不断改进教学方法。五、教学难点与重点环节教学难点与重点环节是教师需要重点关注的部分，因为这些是幼儿学习中的关键点。在这个环节中，教师需要通过耐心讲解和反复示范，帮助幼儿克服难点，掌握晒衣服的方法。同时，教师还可以通过设置不同难度的任务，让幼儿根据自己的能力进行挑战，从而提高他们的学习效果。在晒衣服的教学教案中，重点环节包括引言环节、知识点讲解环节、教学内容环节、教学目标环节和教学难点与重点环节。在这些环节中，教师需要通过生动的语言和丰富的表情，清晰地讲解晒衣服的方法和环保意义，提供适当的材料和环境，让幼儿亲身体验晒衣服的过程，评估他们是否掌握了晒衣服的方法和环保意义，以及通过耐心讲解和反复示范，帮助幼儿克服难点，掌握晒衣服的方法。通过关注这些重点环节，教师可以更好地促进幼儿的学习和成长。