《会走动的鸟窝》幼儿园小班教案.docx

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1、教案会走动的鸟窝幼儿园小班教案一、引言1.1编写本教案的目的：通过有趣的故事和活动，让幼儿园小班的孩子了解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程，培养他们对大自然的热爱和保护意识。1.2适用对象：幼儿园小班的孩子1.3教学时间：约40分钟二、知识点讲解2.1鸟窝的特点：介绍鸟窝的结构和功能，如温暖、安全等。2.2鸟类的繁殖过程：讲解鸟类如何筑巢、产卵、孵化、育雏等过程。2.3保护鸟类和环境的意义：教育孩子们要爱护鸟类和环境，保护大自然的生态平衡。三、教学内容3.1故事会走动的鸟窝：通过讲述一只小鸟的故事，引导孩子们了解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程。3.2观看图片和视频：展示不同种类的鸟窝和鸟类的繁殖过程，让

2、孩子们更直观地了解知识点。3.3手工制作：让孩子们动手制作鸟窝模型，培养他们的动手能力和创造力。四、教学目标4.1让孩子们了解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程。4.2培养孩子们的观察力、想象力和动手能力。4.3培养孩子们的环保意识和保护大自然的决心。五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们理解鸟类的繁殖过程和保护鸟类的重要性。5.2教学重点：通过故事、图片、视频和手工制作等多种形式，让孩子们全面了解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程。六、教具与学具准备6.1教具：故事课件、图片、视频、手工制作材料等。6.1.1故事课件：包括故事文本、插图等，用于讲述小鸟的故事。6.1.2图片和视频：展示不同种类的鸟窝和鸟

3、类的繁殖过程，增加孩子们的直观感受。6.1.3手工制作材料：包括纸张、彩笔、剪刀、胶水等，用于制作鸟窝模型。七、教学过程7.1导入：通过歌曲、游戏等方式引起孩子们的兴趣，引出主题。7.1.1歌曲：唱一首关于小鸟的歌曲，让孩子们感受到鸟类的可爱。7.1.2游戏：玩一个模仿鸟类飞翔的游戏，让孩子们积极参与。7.2故事讲解：通过故事课件，讲述小鸟的故事，引导孩子们了解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程。7.2.1讲述故事：以生动的语言和表情，讲述小鸟的故事，吸引孩子们的注意力。7.2.2展示图片和视频：在讲故事的过程中，适时展示相关图片和视频，帮助孩子们更好地理解故事内容。7.3知识点讲解：通过图片和视频，

4、讲解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程。7.3.1鸟窝的特点：展示不同种类的鸟窝，让孩子们观察并说出它们的特点。7.3.2鸟类的繁殖过程：观看鸟类繁殖过程的视频，让孩子们了解鸟类如何筑巢、产卵、孵化、育雏等。7.4手工制作：让孩子们动手制作鸟窝模型，培养他们的动手能力和创造力。7.4.1分发材料：将手工制作材料分发给每个孩子，并演示制作过程。7.4.2制作鸟窝：孩子们按照示范，动手制作鸟窝模型，教师巡回指导。7.4.3展示作品：完成后，让孩子们展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。八、板书设计8.1设计板书：将鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程以简洁的文字和图示呈现在黑板上。8.1.1鸟窝的特点：用关键词

5、和图示表示鸟窝的结构和功能。8.1.2鸟类的繁殖过程：用简洁的文字和图示展示鸟类如何筑巢、产卵、孵化、育雏等过程。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们观察周围的鸟类和鸟窝，画出自己看到的鸟类和鸟窝，并简单描述它们的特点。9.1.1观察鸟类和鸟窝：在家长的帮助下，观察周围的鸟类和鸟窝。9.1.2绘画作业：用画笔和颜料，画出自己观察到的鸟类和鸟窝。9.1.3描述特点：在画作旁边，用简单的文字描述鸟类和鸟窝的特点。十、课后反思及拓展延伸10.1.1学生参与度：观察孩子们在课堂上的参与程度，了解他们对鸟窝和鸟类知识的掌握情况。10.1.2教学方法：思考是否有效地运用了故事、图片、视频等多种教学方法，是

6、否激发了孩子们的兴趣和好奇心。10.1.3教学内容：评估教学内容是否适合孩子们的认知水平，是否需要进行调整。10.2拓展延伸：鼓励孩子们在课后进行相关的拓展活动，加深对鸟类和环境保护的认识。10.2.1观察鸟类：鼓励孩子们在课后观察周围的鸟类，了解它们的生活习性和特点。10.2.2环境保护：教育孩子们要爱护鸟类和环境，保护大自然的生态平衡。10.2.3亲子活动：鼓励家长参与，一起进行鸟类观察和环境保护的活动。重点和难点解析一、教学内容1.1鸟窝的特点：在讲解鸟窝的特点时，需要重点关注鸟窝的结构和功能，以及它们对鸟类生活的重要性。可以通过实物展示、图片和视频等多种方式，让孩子们更直观地了解鸟窝的

7、特点。1.2鸟类的繁殖过程：在讲解鸟类的繁殖过程时，需要重点关注鸟类如何筑巢、产卵、孵化和育雏等环节。可以通过图片和视频等方式，生动地展示这些过程，让孩子们更好地理解。二、教学过程2.1导入环节：在导入环节，需要重点关注如何引起孩子们的兴趣和好奇心。可以通过唱歌曲、玩游戏等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入课堂。2.2故事讲解环节：在故事讲解环节，需要重点关注孩子们的听力和理解能力。可以通过生动的语言和表情，以及图片和视频的辅助，让孩子们更好地理解和吸收故事内容。2.3手工制作环节：在手工制作环节，需要重点关注孩子们的动手能力和创造力。可以提供丰富的材料，让孩子们自由发挥，同时给予适当的指导和支持。三、教学难点与重点3.1教学难点：在教学难点中，需要重点关注如何帮助孩子们理解鸟类的繁殖过程和保护鸟类的重要性。可以通过图片和视频的展示，以及手工制作等活动，让孩子们更直观地理解和感受到这些知识点。3.2教学重点：在教学重点中，需要重点关注如何让孩子们全面了解鸟窝的特点和鸟类的繁殖过程。可以通过多种教学方式和活动，让孩子们从不同角度和层面上理解和掌握这些知识点。