2024年班级学习雷锋主题班会教案.docx

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1、教案2024年班级学习雷锋主题班会教案一、引言1.1设计背景：1.1.1雷锋精神是中华民族的传统美德，具有强烈的时代价值。1.1.2学习雷锋有助于提高学生的思想道德素质，培养社会主义核心价值观。1.1.3通过本次班会，让学生深刻理解雷锋精神的内涵，践行社会主义核心价值观。二、知识点讲解2.1雷锋生平简介：2.1.1雷锋是我国伟大的志愿者，出生于1940年，逝世于1962年。2.1.2雷锋小时候家境贫寒，受尽苦难，但自强不息，努力学习。2.1.3雷锋入伍后，积极投身军事训练，关心战友，乐于助人，成为全军学习的楷模。三、教学内容3.1学习雷锋的精神风貌：3.1.1无私奉献：雷锋始终把人民群众的利益

2、放在首位，无私奉献自己的力量。3.1.2助人为乐：雷锋乐于助人，无论是在生活中还是在工作中，都尽自己所能帮助别人。3.1.3勤奋学习：雷锋勤奋好学，不断提高自己的思想政治觉悟和业务能力。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1学生能够了解雷锋的生平事迹。4.1.2学生能够理解雷锋精神的内涵。4.1.3学生能够践行社会主义核心价值观。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1引导学生深刻理解雷锋精神的内涵。5.1.2培养学生践行社会主义核心价值观的行为习惯。5.1.3激发学生学习雷锋的热情，培养学生的道德情感。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1投影仪6.1.2雷锋生平事迹PPT6.1

3、.3雷锋名言警句卡片6.1.4视频播放设备七、教学过程7.1教学步骤：7.1.1导入：播放雷锋歌曲，引导学生进入学习氛围。7.1.2讲解：通过PPT展示雷锋生平事迹，详细讲解雷锋精神。7.1.3讨论：分组讨论如何在学习生活中践行雷锋精神。7.1.4分享：每组选代表分享讨论成果。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1雷锋生平事迹时间线8.1.2雷锋精神内涵8.1.3学习雷锋行动计划九、作业设计9.1作业内容：9.1.1写一篇关于学习雷锋的心得体会9.1.2制定一个学习雷锋行动计划，包括具体的实践行动和目标9.1.3搜集一个关于雷锋的感人故事，下节课分享十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10

4、.1.2学生分享学习雷锋的心得体会，反思自己在生活中践行雷锋精神的情况。10.1.3针对学生的分享，教师给予评价和建议。10.2拓展延伸：10.2.1组织一次学习雷锋实践活动，如志愿者服务活动。10.2.2开展学习雷锋主题征文活动，鼓励学生发表自己的感想和体会。10.2.3定期组织学习雷锋主题班会，持续推动学生学习雷锋精神。重点和难点解析一、重点环节关注1.PPT展示雷锋生平事迹：这一环节是学生了解雷锋的基础，需要重点关注。2.讨论如何在学习生活中践行雷锋精神：这一环节是学生深入理解和实践的关键，需要重点关注。3.分享讨论成果：这一环节是学生交流和学习的重要机会，需要重点关注。二、重点环节补充和说明1.PPT展示雷锋生平事迹：通过详细的PPT展示，使学生了解雷锋的生平事迹，理解雷锋精神。2.讨论如何在学习生活中践行雷锋精神：引导学生从自己的生活出发，思考如何在学习生活中践行雷锋精神，培养学生的道德情感。3.分享讨论成果：通过小组分享，让学生交流自己的学习心得和实践经验，互相学习和鼓励。