《小英雄雨来》的教案.docx

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1、教案小英雄雨来的教案一、引言1.1本书简介小英雄雨来是一部描写我国抗日战争时期，晋察冀边区的一个小村庄里的儿童团员雨来，如何在日本鬼子的残暴折磨下坚强不屈，并在党的教育培养下成长起来的优秀作品。1.2作品意义通过本书的阅读，可以让孩子们了解到那个特殊时期的艰苦卓绝的抗日斗争，以及儿童团员们的英勇无畏和坚强不屈的精神风貌。1.3教学目的通过本书的教学，使学生了解抗日战争的历史背景，感受雨来等小英雄的英勇无畏精神，培养学生热爱祖国、热爱和平的情感。二、知识点讲解2.1抗日战争背景讲解抗日战争时期的历史背景，包括日本侵华的起因、抗日战争的经过和结果，让学生了解这段历史。2.2书中人物介绍介绍书中的主

2、要人物，包括雨来、雨来的父母、老师、同学等，以及他们的性格特点和在战争中的表现。2.3故事情节梳理梳理书中的主要故事情节，让学生对书中的内容有一个清晰的了解。三、教学内容3.1课文朗读组织学生朗读课文，使学生熟悉课文内容，感受雨来等小英雄的英勇无畏精神。3.2课文讨论组织学生讨论课文中的故事情节，让学生深刻理解雨来在抗日战争中的英勇表现。3.3写作练习布置写作练习，让学生以雨来为榜样，写一写自己在生活中如何做到热爱祖国、热爱和平。四、教学目标4.1知识与技能通过教学，使学生了解抗日战争的历史背景，了解书中的人物和故事情节。4.2过程与方法通过朗读、讨论等方式，培养学生的阅读能力和合作精神。4.

3、3情感态度与价值观培养学生热爱祖国、热爱和平的情感，感受雨来等小英雄的英勇无畏精神。五、教学难点与重点5.1教学难点抗日战争的历史背景和书中的人物关系是学生理解的难点。5.2教学重点通过教学，使学生了解抗日战争的历史背景，感受雨来等小英雄的英勇无畏精神，培养学生热爱祖国、热爱和平的情感。六、教具与学具准备6.1教具PPT课件：包含抗日战争历史背景、人物介绍、故事情节等内容。纸质版小英雄雨来教材：供学生阅读和翻阅。白板和记号笔：用于板书设计和板书重点内容。6.2学具笔记本：学生用于记录重点内容和板书设计。彩色笔：学生用于标记和highlighting重要信息。阅读记录表：学生用于记录阅读理解和感

4、悟。七、教学过程7.1导入新课播放抗日战争相关视频片段，激发学生对历史的兴趣。引导学生回顾已学的抗日战争历史知识，为新课做铺垫。7.2课文朗读与理解学生朗读课文，跟读并模仿雨来的英勇行为。教师带领学生讨论课文中的关键词汇和句子，帮助学生理解课文内容。7.3人物与情节分析学生分组讨论书中的人物性格特点和在战争中的表现。八、板书设计8.1板书设计以“小英雄雨来”为主题，设计简洁明了的板书，突出人物和情节。使用关键词和图示，呈现抗日战争背景、人物关系、故事情节等关键信息。8.2板书重点内容用记号笔标出课文中重要的句子和段落。在板书上标注雨来的英勇行为和成长过程。九、作业设计9.1作业内容让学生选择一

5、个雨来的英勇行为，写一篇读后感。设计一份关于抗日战争的历史小报，包括战争背景、重要事件等。9.2作业要求读后感要真情实感，能够体现对雨来精神的理解和感悟。小报要内容丰富，设计新颖，图文并茂。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思教师反思教学效果，考虑如何改进教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。学生反思学习收获，思考如何将雨来的精神应用到自己的生活和学习中。10.2拓展延伸组织学生参观抗日战争纪念馆或观看相关纪录片，加深对历史的了解。开展一次以“热爱祖国、热爱和平”为主题的班会，让学生分享自己的感悟和实际行动。重点和难点解析一、抗日战争的历史背景学生需要了解抗日战争的起因、经过和结果。可以通

6、过播放相关视频片段、展示图片和提供历史资料等方式，帮助学生对这段历史有一个清晰的认识。同时，可以引导学生思考抗日战争对我国的影响，以及雨来等小英雄在那段艰苦岁月中的英勇表现。二、书中人物关系的理解雨来与他的父母、老师、同学等人物之间的关系是学生理解的难点。可以通过分组讨论的方式，让学生分析每个人物在雨来成长过程中的作用和影响。同时，教师可以引导学生关注人物之间的情感纽带，如雨来与父母之间的亲情、与老师之间的师生情等。三、故事情节的梳理故事情节的梳理对于学生理解课文内容至关重要。教师可以利用PPT课件，以时间线索的方式呈现故事的主要情节。同时，引导学生通过阅读、讨论和汇报的方式，深入理解雨来在抗

7、日战争中的英勇行为和成长过程。四、板书设计板书设计是帮助学生抓住课文重点的有效方式。教师可以设计简洁明了的板书，突出人物和情节。在板书上标注雨来的英勇行为和成长过程，以便学生随时查阅和回顾。五、作业设计作业设计是巩固课堂教学的重要环节。教师可以布置与课文内容相关的作业，如写一篇读后感、设计一份关于抗日战争的历史小报等。这些作业能够促使学生深入思考和理解雨来的精神，并将之应用到自己的生活和学习中。小英雄雨来的教案通过重点关注抗日战争的历史背景、书中人物关系的理解、故事情节的梳理、板书设计以及作业设计等环节，帮助学生深入了解课文内容，感受雨来等小英雄的英勇无畏精神。在教学过程中，教师应运用多种教学方法和学具，激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考和理解课文。同时，通过课后反思和拓展延伸，使学生将所学内容与现实生活相结合，培养热爱祖国、热爱和平的价值观。