幼儿园中班教案《小老鼠做蛋糕》.docx

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1、幼儿园中班教案小老鼠做蛋糕1.1 设计本节课的目的是为了让孩子们通过故事小老鼠做蛋糕来培养他们的想象力和创造力。1.2 通过阅读故事，孩子们可以学习到努力和耐心的重要性，以及面对困难时不放弃的精神。1.3 通过参与各种活动，孩子们可以提高他们的语言表达能力、动手能力和团队合作能力。二、知识点讲解2.1 故事情节：讲述了一只小老鼠想做一个美味的蛋糕，但它遇到了各种困难，如找不到足够的材料、不会烤蛋糕等。2.2 小老鼠在遇到困难时，没有放弃，而是继续寻找帮助，最终成功做出了美味的蛋糕。2.3 故事中涉及了一些基本的烹饪知识，如搅拌、烤制等。三、教学内容3.1 读故事小老鼠做蛋糕，让幼儿理解故事情节

2、，感受小老鼠的坚持和努力。3.2 通过讨论，让幼儿表达自己对故事的理解和感受，培养幼儿的语言表达能力。3.3 进行角色扮演活动，让幼儿扮演故事中的角色，体验故事中的情节，培养幼儿的创造力。四、教学目标4.1 让幼儿通过听故事，理解故事情节，培养幼儿的听力能力。4.2 让幼儿通过讨论，表达自己对故事的理解和感受，培养幼儿的语言表达能力。4.3 让幼儿通过角色扮演，体验故事情节，培养幼儿的创造力。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿理解故事情节，感受小老鼠的坚持和努力。5.2 难点：让幼儿通过讨论和角色扮演，表达自己对故事的理解和感受，培养幼儿的语言表达能力和创造力。以上是前五个章节的教案内容，

3、后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助。六、教具与学具准备6.1 教具：故事书小老鼠做蛋糕、蛋糕模具、面粉、糖、奶油等烹饪材料、画纸、彩笔等绘画工具。6.2 学具：每个孩子准备一张画纸、一支彩笔，以便在课堂上进行绘画活动。6.3 教师准备一台投影仪，用于展示故事内容和教学相关图片。七、教学过程7.1 导入：教师向孩子们介绍故事书小老鼠做蛋糕，激发孩子们对故事的兴趣。7.2 故事讲解：教师生动讲述故事小老鼠做蛋糕，引导孩子们关注小老鼠的努力和坚持。7.3 讨论环节：教师提问，让孩子们表达自己对故事的理解和感受，培养孩子们的语言表达能力。八、板书设计8.1 板书小老鼠做蛋糕8.2 板书内

4、容：8.2.1 小老鼠遇到的困难：找不到材料、不会烤蛋糕等8.2.2 小老鼠的努力和坚持：寻找帮助、学习烹饪技巧8.2.3 最终成果：成功做出美味的蛋糕九、作业设计9.1 作业内容：让孩子们回家后，与家长一起制作一个简单的蛋糕，并拍照记录过程。9.2 作业要求：孩子们需要在照片上附上自己对蛋糕的描述和感受。9.3 提交时间：下次上课时，孩子们将照片和描述交给教师。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师根据孩子们的课堂表现和作业完成情况进行反思，总结教学中的优点和不足，不断改进教学方法。10.2 拓展延伸：教师可以组织孩子们进行烹饪活动，让他们亲自动手制作蛋糕，提高孩子们的动手能力和实践

5、能力。10.3 家长沟通：教师与家长保持沟通，了解孩子们在家的表现，共同关注孩子们的成长。以上是剩余五个章节的教案内容，希望对您有所帮助。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，这些环节对于实现教学目标和培养幼儿的能力至关重要。以下是对这些重点环节的详细补充和说明。一、引言环节1.1 重点关注：教师在引入课程时，需要创造一个吸引幼儿兴趣和注意力的环境。这可以通过展示故事书封面、播放与课程相关的歌曲或视频来实现。1.2 补充说明：在引入环节，教师可以提出问题，如“你们听说过小老鼠做蛋糕的故事吗？”或“你们最喜欢的蛋糕是什么味道的？”以激发孩子们的好奇心和参与感。1.3 教学目标：

6、通过引入环节，教师希望激发幼儿对故事的兴趣，为后续的故事讲解和活动做铺垫。二、知识点讲解环节2.1 重点关注：教师在讲解故事情节时，需要确保幼儿能够理解小老鼠遇到的困难和它的努力过程。2.2 补充说明：教师可以通过生动的描述、模仿小老鼠的动作等方式，帮助幼儿形象地理解故事内容。同时，教师可以提问幼儿，如“小老鼠为什么做蛋糕？”或“小老鼠遇到了哪些困难？”，以检查他们的理解程度。2.3 教学目标：通过知识点讲解环节，教师希望幼儿能够理解故事的寓意，即面对困难时不放弃，努力寻求解决方案。四、教学目标环节4.1 重点关注：教师需要明确本节课希望达成的教学目标，并与幼儿进行分享。4.2 补充说明：在分

7、享教学目标时，教师可以用简单易懂的语言解释，例如“今天我们的目标是学习小老鼠的坚持精神，并尝试自己制作小蛋糕。”4.3 教学目标：通过明确教学目标，教师能够引导幼儿关注课程的重点，并在活动中不断贴近这些目标。五、教学难点与重点环节5.1 重点关注：教师需要识别并强调课程中的难点和重点，以确保幼儿能够有效学习和掌握关键信息。5.2 补充说明：在指出难点和重点时，教师可以举例说明，如“今天我们要学习的难点是理解小老鼠如何克服困难，而重点是学习小老鼠的坚持精神。”5.3 教学目标：通过强调难点和重点，教师能够帮助幼儿集中注意力，并在学习过程中给予额外的支持和指导。全文总结和概括：本文对教案小老鼠做蛋糕中的重点环节进行了详细的补充和说明。重点关注了引入环节、知识点讲解环节、教学目标环节和教学难点与重点环节。这些环节是实现教学目标、培养幼儿能力和兴趣的关键。通过创造吸引幼儿注意力的环境、生动讲解故事情节、明确教学目标以及强调难点和重点，教师能够有效地引导幼儿参与课程，提高他们的语言表达能力、创造力和团队合作能力。整个教案的目的是通过小老鼠做蛋糕的故事，教育幼儿在面对困难时要有坚持和努力的精神，并鼓励他们在生活中积极尝试和探索。